4.鐵鹽、鋁鹽可用來(lái)凈水,近年來(lái)科技工作者開(kāi)發(fā)出了一些新的凈水劑,如堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]就是一種新型高效凈水劑.下圖是利用含少量Al2O3、Fe2O3等雜質(zhì)的廢鐵屑,生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程:

已知:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)3Al(OH)3
開(kāi)始沉淀的pH2.37.53.4
完全沉淀的pH3.29.74.4
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)I中主反應(yīng)的離子方程式:Fe+2H+═Fe2++H2↑.
(2)加入NaHCO3,調(diào)節(jié)溶液pH=4.4~5.5,目的是使A13+轉(zhuǎn)化為沉淀除去.
(3)操作i的名稱是過(guò)濾,濾渣的成分是Al(OH)3、Fe.
(4)反應(yīng)II的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的最之比為1:1,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物的化學(xué)式為NO.
(5)Fe(OH)SO4溶于水后生成Fe(OH)2+,該離子部分水解,生成Fe2(OH)42+.該水解反應(yīng)的離子方程式為2Fe(OH)2++2H2O?Fe2(OH)42++2H+

分析 廢鐵屑中含少量氧化鋁、氧化鐵等,將過(guò)量廢鐵屑加入稀硫酸中,發(fā)生反應(yīng) Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O、Fe2(SO43+Fe=3FeSO4,然后反應(yīng)I中加入NaHCO3并攪拌,調(diào)節(jié)溶液的pH,發(fā)生反應(yīng)Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,所以濾渣中成分是Al(OH)3,過(guò)濾得到硫酸亞鐵,向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸和NaNO2,酸性條件下,NaNO2和FeSO4發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵離子、NO,將溶液蒸發(fā)濃縮、過(guò)濾得到堿式硫酸鐵,據(jù)此分析解答.
(1)Fe為活潑金屬,可與酸反應(yīng);
(2)要制備硫酸亞鐵,應(yīng)與硫酸鋁分離,根據(jù)沉淀的pH選擇;
(3)將過(guò)量廢鐵屑加入稀硫酸中,發(fā)生反應(yīng)后加入NaHCO3并攪拌,調(diào)節(jié)溶液的pH,發(fā)生反應(yīng)Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,所以濾渣中成分是Al(OH)3,F(xiàn)e;
(4)酸性條件下,亞硝酸鈉具有氧化性,能將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原生成NO,所以反應(yīng)Ⅱ中加入NaNO2的目的是氧化Fe2+;
(5)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,F(xiàn)e(OH)2+可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子.

解答 解:(1)Fe為活潑金屬,可與酸反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+═Fe2++H2↑,
故答案為:Fe+2H+═Fe2++H2↑;
(2)制備硫酸亞鐵,應(yīng)與硫酸鋁分離,應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH生成Al(OH)3,要避免生成應(yīng)Fe(OH)2沉淀,
故答案為:使A13+轉(zhuǎn)化為沉淀除去;
(3)用過(guò)濾的方法分離 出Al(OH)3、Fe不溶物,
故答案為:過(guò)濾;Al(OH)3、Fe;
(4)酸性條件下,亞硝酸鈉具有氧化性,能將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原生成NO,所以反應(yīng)Ⅱ中加入NaNO2的目的是氧化Fe2+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 2H++Fe2++NO2-=Fe3++NO↑+H2O,
故答案為:1:1;NO;
(5)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,F(xiàn)e(OH)2+可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子,該水解反應(yīng)的離子方程式為 2Fe(OH)2++2H2O?Fe2(OH)42++2H+
故答案為:2Fe(OH)2++2H2O?Fe2(OH)42++2H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離和提純,側(cè)重考查學(xué)生獲取信息及利用信息能力、分析能力、實(shí)驗(yàn)操作能力,注意題給信息的靈活運(yùn)用,知道常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(A)如圖為實(shí)驗(yàn)室用CH3COOH與CH3CH218OH制備乙酸乙酯的裝置.
(1)裝置中通蒸汽的導(dǎo)管要插在飽和Na2CO3溶液的液面以上,不能插在溶液中,目的是:防止倒吸
(2)濃硫酸的作用①吸水劑②催化劑
(3)飽和Na2CO3的作用①中和乙酸②溶解乙醇③降低乙酸乙酯的溶解度,有利于分層
(4)試寫出反應(yīng)方程式:CH3CH218OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OCH2CH3+H2O.
(B)如圖是某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.反應(yīng)方程式為:
CH3CH2OH+HX--→CH3CH2X+H2O,在燒瓶A中放一些新制的無(wú)水硫酸銅粉末,并加入約20mL無(wú)水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器.當(dāng)打開(kāi)分液漏斗的活塞后,由于濃硫酸流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.此時(shí)水浴加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng).過(guò)幾分鐘,無(wú)水硫酸銅粉末由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,生成的氣體從F頂端逸出.試回答:
(1)B逸出的主要?dú)怏w名稱氯化氫;
(2)D瓶的作用是吸收氯化氫氣體中混有的水蒸氣;
(3)E管的作用是冷凝乙醇蒸氣;
(4)F管口點(diǎn)燃的氣體分子式C2H5Cl;
(5)A瓶中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)的原因是反應(yīng)產(chǎn)物有H2O生成,水與無(wú)色CuSO4粉末結(jié)合生成藍(lán)色的CuSO4晶體;
(6)A中的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)反應(yīng);
(7)A中反應(yīng)有機(jī)產(chǎn)物發(fā)生消去反應(yīng)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某探究性小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),并探究反應(yīng)后生成物的一系列性質(zhì).
(1)圖為鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,檢驗(yàn)的方法為在a處連接導(dǎo)管并插入水中,用酒精燈對(duì)容器A進(jìn)行微熱,若導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生,則確定裝置的氣密性良好.
(2)圖1(Ⅰ)為產(chǎn)生水蒸氣的裝置,儀器A中除蒸餾水外,還需加入某種固體,其作用是防止暴沸.
(3)圖1(Ⅱ)為鐵與水蒸氣反應(yīng)的裝置,寫出硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(4)為檢驗(yàn)硬質(zhì)玻璃管B中反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物是H2,還需從圖2中選擇必要的儀器和藥品,設(shè)計(jì)出一套裝置,其連接順序?yàn)椋篴連j,f連b,c連h(填下列裝置的接口字母).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑.以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法.回答下列問(wèn)題:
(一)碳酸鈣的制備(如圖1)

(1)步驟①加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀,小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于過(guò)濾分離.
(2)如圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是ade(填標(biāo)號(hào)).
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加過(guò)過(guò)濾速度
(二)過(guò)氧化鈣的制備(如圖3)

(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈酸性(填“酸”、“堿”或“中”).將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾,將溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳.
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程CaCl2+2NH3.H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是溫度過(guò)高時(shí)雙氧水易分解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.錫及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途.已知:Sn的熔點(diǎn)為231℃;
Sn2+易水解、易被氧化;SnCl4極易水解、熔點(diǎn)為-33℃、沸點(diǎn)為114℃.請(qǐng)按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)元素錫比同主族碳的周期數(shù)大3,錫的原子序數(shù)為50.
(2)用于微電子器件生產(chǎn)的錫粉純度測(cè)定:①取1.19g試樣溶于稀硫酸中(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),使Sn完全轉(zhuǎn)化為Sn2+;②加入過(guò)量的Fe2(SO43;③用0.1 000mol/L K2Cr2O7溶液滴定(產(chǎn)物中Cr呈+3價(jià)),消耗20.00mL.步驟②中加入Fe2(SO43的作用是將Sn2+全部氧化為Sn4+;此錫粉樣品中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):60%.
(3)用于鍍錫工業(yè)的硫酸亞錫(SnSO4)的制備路線如圖1:

①步驟Ⅰ加入Sn粉的作用:防止Sn2+被氧化及調(diào)節(jié)溶液pH.
②步驟Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
③步驟Ⅲ生成SnO的離子方程式:Sn2++2HCO3-=SnO↓+2CO2↑+H2O.
④步驟Ⅳ中檢驗(yàn)SnO是否洗滌干凈的操作是取最后一次濾液少許于試管中,依次滴加足量硝酸、少量硝酸銀溶液,觀察到無(wú)白色沉淀,證明已洗凈.
⑤步驟Ⅴ操作依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、低溫干燥.
(4)SnCl4蒸氣遇氨及水汽呈濃煙狀,因而可制作煙幕彈,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SnCl4+4NH3+4H2O=Sn(OH)4+4NH4Cl.
實(shí)驗(yàn)室欲用圖2裝置制備少量SnCl4(夾持裝置略),該裝置存在明顯缺陷,改進(jìn)方法是在A、B裝置間依次連接盛有飽和食鹽水、濃硫酸的洗氣瓶
(5)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開(kāi)始裝置C中收集到有SnCl4時(shí)即可熄滅B處酒精燈,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行的理由是熔融錫與氯氣化合的反應(yīng)是放熱反應(yīng),且放出的熱足夠此反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖1所示.

(1)現(xiàn)要用如圖2所示的濃硫酸來(lái)配制步驟①中所需要的1mol/L的稀硫酸480ml,需用這種濃硫酸的體積為27.2mL.
(2)配制該稀硫酸溶液所用到的玻璃儀器除了玻璃棒,量筒燒杯之外還有膠頭滴管,500mL容量瓶.
(3)下列哪些操作會(huì)使所配的稀硫酸濃度減小ABDE.
A.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶
B.定容時(shí),眼睛仰視溶液將凹液面最低點(diǎn)與容量瓶刻度線相切
C.容量瓶中原殘留少量蒸餾水
D.定容搖勻后容量瓶液面低于刻度線,又加水定容到刻度線
E.量取濃硫酸時(shí)量筒內(nèi)有少量蒸餾水
(4)在制取硫酸銅的途徑①②③,途徑②能更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想.
(5)請(qǐng)寫出途徑③的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(6)配制1000ml 0.1mol/L 的硫酸銅溶液,需用托盤天平秤取25.0g膽礬.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.制備氮化鎂的裝置示意圖如下,回答下列問(wèn)題:

(1)a的名稱是分液漏斗,b的名稱是圓底燒瓶;
(2)寫出NaNO2和(NH42 SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式(NH42SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O;
(3)C中硫酸亞鐵溶液的作用是除去空氣中的氧氣,D中應(yīng)盛放濃硫酸;
(4)已知氮化鎂與水反應(yīng)生成兩種堿,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的氮化鎂中是否含有未反應(yīng)的鎂,寫出實(shí)驗(yàn)操作及象取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,棄去上層清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)濃硫酸的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B.加入催化劑,有利于合成氨的反應(yīng)
C.將混合氣體中的氨液化,有利于合成氨的反應(yīng)
D.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中,使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

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