下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“目的或結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

 

操作和現(xiàn)象

目的或結(jié)論

A

向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成

該溶液中一定含有SO42－

B

向鐵和稀硝酸反應(yīng)后的溶液中若滴加KSCN溶液顯紅色；若滴加酸性高錳酸鉀溶液紫紅色褪去

該溶液中既有Fe3+，還有Fe2+

C

將鐵插入硫酸銅溶液中

比較Cu、Fe2+的還原性

D

將產(chǎn)生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液

檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物

 

 

B

【解析】

試題分析：A.若原溶液中含有SO32-，加入硝酸時(shí)也會(huì)被氧化為SO42－，因此不能判斷原溶液中含有SO42－，錯(cuò)誤；B. 向鐵和稀硝酸反應(yīng)后的溶液中若滴加KSCN溶液顯紅色；證明該溶液中含有Fe3+，若滴加酸性高錳酸鉀溶液紫紅色褪去，則證明該溶液中含有Fe2+，正確；C. 將鐵插入硫酸銅溶液中,會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，能證明還原性Fe>Cu，錯(cuò)誤；D. 檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物,應(yīng)該首先通過無水CuSO4、然后通過品紅溶液，最后通過澄清石灰水，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“目的或結(jié)論”的關(guān)系的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的量之比為2：5的鋅與稀硝酸反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應(yīng)結(jié)束后鋅沒有剩余，則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是

A．1：4 B．1：5 C.．2：3 D．2：5

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)一考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的化學(xué)事例對(duì)應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A．用醋酸除去暖瓶中的水垢：2H＋＋CaCO3== Ca2＋＋ CO2↑＋ H2O

B．利用Na2CO3溶液可除油污：CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH-

C．氫氧燃料電池在酸性介質(zhì)中的正極反應(yīng)：O2 +4e- +2H2O = 4OH-

D．汽車用的鉛蓄電池充電時(shí)陽極反應(yīng)：PbSO4＋2H2O－2e－== PbO2＋4H＋＋SO

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市東城區(qū)普通校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A．Cu B．CO2 C．冰醋酸 D．氨水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京十中高三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示為部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)，根據(jù)表中信息判斷以下敘述正確的是

A．A、B的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)速率B＞A

B．D、E形成的簡(jiǎn)單離子的還原性E－＞D－

C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HD＜H2C

D．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性 H2CO4＞HEO4

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京十中高三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與環(huán)境、生活、科研息息相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．雙氧水稀溶液可用于清洗傷口

B．14C常用于文物年代的鑒定，14C和12C互為同位素

C．PM2.5顆粒(微粒直徑約為2.5×10-6m)分散在空氣中形成氣溶膠

D．自來水廠可使用Cl2和FeSO4·7H2O進(jìn)行消毒、凈化，以改善水質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）氮的氧化物對(duì)人體危害極大，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)防止其對(duì)空氣的污染。

實(shí)驗(yàn)一：某同學(xué)利用下列裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸的反應(yīng)。

Ⅰ、取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

Ⅱ、將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。

Ⅲ、按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。

（1）請(qǐng)完成過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

Cu2(OH)2CO3+4H+= 。

（2）過程Ⅲ的后續(xù)操作如下：

① 為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸，操作是打開止水夾a和b， ，當(dāng)紅棕色氣體較多時(shí)，輕抽注射器使反應(yīng)停止，關(guān)閉a，取下注射器。生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是 。

② 控制b與分液漏斗活塞，玻璃管充滿稀硝酸時(shí)，關(guān)閉b打開a，可見有無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的目的是 。

實(shí)驗(yàn)二：NO2與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。

（3）將3支充滿紅棕色氣體的小試管分倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中，發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示（忽略溫度對(duì)氣體體積的影響）：

① 根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越 （填“高”或“低“），進(jìn)入試管中的溶液越多。

② 查閱材料：a.NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過程為：2NO2+ H2O=HNO3+ HNO2，3 HNO2= HNO3+2NO↑+H2O;b. HNO2不穩(wěn)定。則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）【化學(xué)－有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】A與B在一定條件下反應(yīng)生成C，進(jìn)一步反應(yīng)生成抗氧化劑“安維那”D，其分子式為C10H10O4。A對(duì)氫氣的相對(duì)密度為52，1 mol A與足量NaHCO3反應(yīng)生成2 mol氣體。B屬于芳香類化合物。已知：

RCHO＋CH2（COOH）2RCH=C（COOH）2＋H2O，

RCH=C（COOH）2RCH=CHCOOH＋CO2

（1）C可能發(fā)生的反應(yīng)是____________（填序號(hào)）。

A．氧化反應(yīng) B．水解反應(yīng) C．消去反應(yīng) D．酯化反應(yīng)

（2）等物質(zhì)的量的C分別與足量的Na、NaHCO3、NaOH反應(yīng)時(shí)消耗Na、NaHCO3、NaOH的物質(zhì)的量之比是_____________。

（3）A的分子式是____________。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______________________________________________________。

（5）符合下列條件的D的同分異構(gòu)體有_______種，寫出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________。

①在苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基；

②在苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種；

③1 mol該同分異構(gòu)體與足量NaHCO3反應(yīng)生成2 mol CO2。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在指定條件下能實(shí)現(xiàn)的是

A．①④⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①②⑤

 

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