試完成下表:

分散系種類

溶液

膠體

濁液

水溶液

非水溶液

粒子膠體

分子膠體

懸濁液

乳濁液

分散質(zhì)粒子

離子或分子

離子或分子

分子或離子集合體

大分子

(高分子)

大量分子集合的固體顆粒

大量分子集合的小液滴

實(shí)例

食鹽水

碘酒

Fe(OH)3膠體

淀粉溶液

石灰乳

牛乳

分散質(zhì)粒子直徑

 

 

 

均勻性

 

 

 

穩(wěn)定性

 

 

 

 

能否通過濾紙

 

 

 

能否通過半透膜

 

 

 

丁達(dá)爾效應(yīng)

 

 

 

分散質(zhì)粒子直徑

<10-9 m

10-9—10-7 m

>10-7 m

均勻性

均勻

均勻

不均勻

穩(wěn)定性

穩(wěn)定

較穩(wěn)定

久置沉降

久置分層

能否通過濾紙

不能

能否通過半透膜

不能

不能

丁達(dá)爾效應(yīng)

解析:應(yīng)牢記分散系種類及各種分散系的特點(diǎn)、性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)原理 發(fā)生裝置
(1) 制氧氣 H2O2→O2
C
C
(2) 制氨氣 NH4Cl→NH3
B
B
(3) 制氯氣 HCl→Cl2
A或C
A或C
(1)上述氣體中,從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
Cl2
Cl2
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號(hào)填入上表的空格中.

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(4)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級(jí)碳酸鈣,制取時(shí)應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,制取納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式為
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
.試設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級(jí),否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級(jí),否則不是

(5)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL;
②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號(hào))
ACFGH
ACFGH

A.100mL量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶
E.10mL量筒F.膠頭滴管G.100mL燒杯H.100mL容量瓶
③下列實(shí)驗(yàn)操作中.不正確的是
BC
BC
(填寫標(biāo)號(hào)).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時(shí),用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試完成下表:

分散系種類

溶液

膠體

濁液

水溶液

非水

溶液

粒子膠體

分子膠體

懸濁液

乳濁液

分散質(zhì)粒子

離子或分子

離子或分子

分子或離子集合體

大分子(高分子)

大量分子集合的固體顆粒

大量分子集合的小液滴

實(shí)例

食鹽水

碘酒

Fe(OH)3膠體

淀粉溶液

石灰乳

牛乳

分散質(zhì)粒子直徑

均勻性

穩(wěn)定性

能否通過濾紙

能否通過半透膜

丁達(dá)爾效應(yīng)

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