【題目】某同學(xué)需要配制450 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液。請回答下列問題:
(1)在實驗過程中用到的玻璃儀器有:玻璃棒、量筒、燒杯、______________、膠頭滴管、試劑瓶。
(2)用托盤天平稱量時,應(yīng)將NaOH放在________稱量,稱取的固體質(zhì)量為_______。
(3)配制時操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的___(填選項字母)之間。
A.①與② B.②與③ C.③與④ D.④與⑤
(4)配制過程中洗滌燒杯、玻璃棒2~3次的目的是______________________。
(5)定容滴加蒸餾水時,若不慎超過了刻度線,則處理的方法是______________。
(6)該同學(xué)實際配制NaOH溶液的濃度為0.6 mol·L-1,原因可能是____(填序號)。
a.砝碼上有雜質(zhì)
b.洗凈的容量瓶中殘留有少量水
c.稱量NaOH固體時,采用了“左碼右物”
d.定容時俯視刻度線
e.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入少許水調(diào)至刻度線
f.溶解固體的燒杯移液后未洗滌
g.定容前溶液未進行冷卻
【答案】500 mL容量瓶 小燒杯 10.0g C 保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中 重新配制 a d g
【解析】
(1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟,選擇需要的儀器;
(2)配制450mL溶液,需要選用500mL容量瓶,根據(jù)n=cV、m=nM計算出需要稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量;
(3)甲圖所示的操作為移液洗滌后向容量瓶內(nèi)加水,結(jié)合配制步驟判斷;
(4)轉(zhuǎn)移溶液時,要把殘留在燒杯中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶;
(5)配制溶液時出現(xiàn)錯誤操作,要重新配制;
(6)分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=進行誤差分析。
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量(量取)、溶解(稀釋)、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,用到的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以還缺少的儀器:500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:500mL容量瓶;
(2)實驗室沒有450mL的容量瓶,配制時需要選用500mL容量瓶,實際上配制的是450mL0.5 mol/LNaOH溶液,需要氫氧化鈉固體得到質(zhì)量為:m=40g/mol×0.5 mol/L×0.5L=10.0g;氫氧化鈉具有強腐蝕性,且容易潮解,稱量時應(yīng)該放在燒杯中快速稱量;故答案為:燒杯;10.0g;
(3)甲圖所示的操作為移液洗滌后向容量瓶內(nèi)加水,應(yīng)在轉(zhuǎn)移與定容之間,即應(yīng)在③和④之間,故選:C;
(4)把燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時,燒杯中會有殘留的氫氧化鈉,為了保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中,要洗滌燒杯2~3次,并把洗液轉(zhuǎn)入容量瓶,故答案為:保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
(5)在定容滴加蒸餾水時,若不慎超過了刻度線,溶液的體積偏大,濃度偏小,要重新配制,故答案為:重新配制;
(6)該同學(xué)實際配制NaOH溶液的濃度為0.6molL-1,濃度偏高。a.砝碼上沾有雜質(zhì),稱取溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液的濃度偏大,故a選;b.容量瓶中原來存有少量水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故b不選;c.稱量NaOH固體時,采用了“左碼右物”,因為實驗過程中沒有用到游碼,所以對溶質(zhì)的物質(zhì)的量不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故c不選; d.定容時俯視視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏大,故d選;e.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入少許水調(diào)至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏小,故e不選;f.溶解固體的燒杯移液后未洗滌,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損壞,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故f不選;g.轉(zhuǎn)移溶液時未經(jīng)冷卻,冷卻后液面下降,溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故g選;故答案為:adg。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) ΔH = a kJ/mol,能量變化如圖所示。下列說法中,不正確的是( )
A. 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(l) ΔH > a kJ/mol
B. 過程II可能使用了催化劑,使用催化劑不可以提高SO2的平衡轉(zhuǎn)化率
C. 反應(yīng)物斷鍵吸收能量之和小于生成物成鍵釋放能量之和
D. 將2molSO2(g) 和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出或吸收的熱量小于┃a┃ kJ
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】捕集、利用CO2是人類可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。
(1)用太陽能工藝捕獲CO2可得炭黑,其流程如圖所示:
①捕獲1mo1CO2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_________。
②過程2反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)將CO2催化加氫可合成低碳烯烴:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g),按投料比n(CO2):n(H2)=1:3將CO2與H2充入密閉容器,在0.1MPa時,測得平衡時四種氣態(tài)物質(zhì),其溫度(T)與物質(zhì)的量(n)的關(guān)系如圖所示。
①正反應(yīng)的焓變△H_________0。
②提高CO2的轉(zhuǎn)化率,可采用的方法是______。
a.增大n(CO2)與n(H2)的投料比
b.改變催化劑
c.縮小容器體積
③圖中表示水的曲線是_____。
(3)電解CO2可制得多種燃料:下圖是在酸性電解質(zhì)溶液中,以惰性材料做電極將CO2轉(zhuǎn)化為丙烯的原理模型。
①太陽能電池的正極是________。
②生成丙烯的電極反應(yīng)式是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制取一氯乙烷最好采用的方法是( )
A.乙烷與氯氣反應(yīng)B.乙烷與氯化氫反應(yīng)
C.乙烯與氯氣反應(yīng)D.乙烯與氯化氫反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按要求完成下列填空:
(1)質(zhì)量之比為16∶7∶6的SO2、CO、NO分子個數(shù)之比為______。
(2)1.204×1024個D2O的質(zhì)量為______。
(3)9.2g NOx中含有N原子數(shù)為0.2mol,則x數(shù)值為______。
(4) 1L1mol/L的AlCl3溶液中和1.5L______mol/L的MgCl2溶液中的氯離子濃度相等。
(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2的混合氣體共39.2 L,質(zhì)量為61 g,則兩種氣體的物質(zhì)的量之和為_______mol,其中CO2為__________mol。
(6)現(xiàn)有100mL 2mol/L的稀HCl溶液與足量的鐵屑反應(yīng),將生成的FeCl2配成400mL溶液,此溶液中FeCl2的物質(zhì)的量濃度是______________。
(7)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224L氯化氫氣體溶于635mL的水(密度為1g/cm3)中,所得鹽酸的密度為1.18g/cm3,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________,該鹽酸的物質(zhì)的量濃度_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常用的某種香料X的結(jié)構(gòu)簡式為:
已知:
香料X的合成路線如下:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是________________。
(2)檢驗有機物C中含有碳碳雙鍵所需用的試劑_____________。
a.銀氨溶液 b.酸性高錳酸鉀溶液
c.溴水 d.氫氧化鈉溶液
(3)D→X的化學(xué)方程式為____________________________。
(4)有機物B的某種同分異構(gòu)體E,具有如下性質(zhì):
a.與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀,且1 mol E最多能與4 mol Br2反應(yīng)
b.紅外光譜顯示該有機物中存在碳碳雙鍵
則E的結(jié)構(gòu)簡式為________________。
(5)糠叉丙酮()是一種重要的醫(yī)藥中間體,請參考上述合成路線,設(shè)計一條由丙烯[CH3CH=CH2]和糠醛()為原料制備糠叉丙酮的合成路線(無機試劑任用,用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物),用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),但不屬于四種基本反應(yīng)類型的是 ( )
A. CuO + H2 Cu + H2O B. Fe2O3 + 3CO 2Fe + 2CO2
C. 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D. NaOH + HCl = NaCl + H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。化合物甲由X、Y、Z三種元素組成,25℃時,0.01mol/L 甲溶液中的c(OH-)/c(H+)=1010;Z與W 同周期,且W的最高化合價與最低化合價的代數(shù)和為4。下列說法中正確的是
A. 等物質(zhì)的量的化合物Z2Y2 與Z2W的陰離子個數(shù)相同
B. 原子半徑X
C. 沾有W的單質(zhì)的試管可用酒精洗滌
D. 簡單氫化物的穩(wěn)定性Y
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X2+ 和Y- 與氬(18Ar)的電子層結(jié)構(gòu)相同,下列判斷中不正確的是
A.原子半徑: X>YB.原子序數(shù): X>Y
C.最外層電子數(shù): X>YD.電子層數(shù): X>Y
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com