4.照相底片的感光材料上含有一層AgBr膠體粒子的明膠,照相感光過(guò)程中,在光的作用下,AgBr分解成“銀核”AgBr→Ag+Br   顯影時(shí),感光材料經(jīng)過(guò)顯影液作用,含有銀核的AgBr粒子被還原為金屬銀,成為黑色成像,而大量未感光的AgBr粒子在定影時(shí),與定影液中的硫代硫酸鈉(Na2S2O3)反應(yīng)形成[Ag(S2O32]3-絡(luò)離子而溶解于定影液中:Ag++2S2O32-=[Ag(S2O32]3-
本實(shí)驗(yàn)采用簡(jiǎn)單的化學(xué)沉淀方法從廢定影液中回收銀的方法.其原理是在廢定影液中加入硫化鈉與定影液中的絡(luò)離子中的銀轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀,并使定影液再生,;再將硫化銀送至高溫爐灼燒,硫化銀就分解為單質(zhì)銀和二氧化硫氣體,就達(dá)到回收銀的目的. 
(1)寫(xiě)出Na2S與Na3[Ag(S2O32]反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S+2Na3[Ag(S2O32]=Ag2S↓+4Na2S2O3
(2)如果廢定影液中含銀量為5.68g.L-1,試計(jì)算2升廢定影液中至少加入Na2S的物質(zhì)的量是0.0526mol.(保留小數(shù)點(diǎn)后四位數(shù))

分析 (1)Na2S與Na3[Ag(S2O32]發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng);
(2)求出2L廢定影液中含有的銀的物質(zhì)的量,然后根據(jù)2molAg~2molNa3[Ag(S2O32]~1molNa2S來(lái)計(jì)算.

解答 解:(1)Na2S與Na3[Ag(S2O32]發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),除了生成Ag2S沉淀還生成Na2S2O3,化學(xué)方程式為:Na2S+2Na3[Ag(S2O32]=Ag2S↓+4Na2S2O3;故答案為:Na2S+2Na3[Ag(S2O32]=Ag2S↓+4Na2S2O3;
(2)2L廢定影液中含有的銀的質(zhì)量為m=5.68g/L×2L=11.36g,物質(zhì)的量n=$\frac{11.36g}{108g/mol}$=0.1052mol,設(shè)Na2S的物質(zhì)的量為xmol,根據(jù)2molAg~2molNa3[Ag(S2O32]~1molNa2S可有:
2molAg~2molNa3[Ag(S2O32]~1molNa2S
    2                                                    1
0.1052mol                                         xmol
則有:$\frac{2}{0.1052mol}=\frac{1}{xmol}$
解得x=0.0526mol
故答案為:0.0526mol.

點(diǎn)評(píng) 本題依托滴定的有關(guān)知識(shí),遷移考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和有關(guān)計(jì)算,理清反應(yīng)原理是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.從海水中可以提取很多有用的物質(zhì),例如從海水制鹽所得到的鹵水中可以提取碘.活性炭吸附法是工業(yè)提碘的方法之一,其流程如圖:
資料顯示:Ⅰ.pH=2時(shí),NaNO2溶液只能將 I-氧化為I2,同時(shí)生成NO
Ⅱ.I2+5Cl2+6H2O═2HIO3+10HCl
Ⅲ.5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
(1)反應(yīng)①的離子方程式2NO2-+4H++2I-═2NO+I2+2H2O.
(2)方案甲中,根據(jù)I2的特性,分離操作X的方法是升華或加熱、冷凝結(jié)晶.
(3)已知:反應(yīng)②中每吸收3mol I2轉(zhuǎn)移5mol電子,離子方程式是3I2+3CO32-=5I-+IO3-+3CO2或3I2+6CO32-+3H2O=5I-+IO3-+6HCO3-
(4)Cl2、酸性KMnO4等都是常用的強(qiáng)氧化劑,但該工藝中氧化鹵水中的I-卻選擇了價(jià)格較高的NaNO2,原因是氯氣、酸性高錳酸鉀等都是常用的強(qiáng)氧化劑,會(huì)繼續(xù)氧化I2
(5)方案乙中,已知反應(yīng)③過(guò)濾后,濾液中仍存在少量的I2、I-、IO3-.請(qǐng)分別檢驗(yàn)濾液中的I-、IO3-,將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀H2SO4、淀粉溶液、Fe2(SO43溶液、Na2SO3溶液
a.濾液用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在.
b.從水層取少量溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,滴加Fe2(SO43溶液,振蕩,溶液變藍(lán),說(shuō)明濾液中含有I-;另取從水層取少量溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,加硫酸酸化,滴加Na2SO3溶液,振蕩,溶液變藍(lán),說(shuō)明濾液中含有IO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒锌呻婋x產(chǎn)生下列離子(各種離子不重復(fù)).
陽(yáng)離子H+、Na+、A13+、Ag+、Ba2+
陰離子OH-、C1-、CO32-、NO3-、SO42-
已知:①A、B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性.
②A溶液與E溶液反應(yīng)既有氣體又有沉淀產(chǎn)生;A溶液與C溶液反應(yīng)只有氣體產(chǎn)生(沉淀包括微溶物,下同).
③D溶液與另外四種溶液反應(yīng)都能產(chǎn)生沉淀;  C只能與D反應(yīng)產(chǎn)生沉淀.
試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:ANa2CO3   BBa(OH)2   DAgNO3
(2)E溶液呈酸性的原因是:(用離子方程式表示)Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(3 ) 將C溶液逐滴加入等體積、等物質(zhì)量的濃度的A溶液中,反應(yīng)后溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)椋篶(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+).
(4 )在100mL0.1mol•L-1E溶液中,逐滴加入35mL 2mol•L-1NaOH溶液,最終得到沉淀物質(zhì)的量為0.01 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式.
(1)甲烷燃燒放出大量的熱,可作為能源用于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活.
已知:①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H=-1214kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol
則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol.
(2)將兩個(gè)石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構(gòu)成甲烷燃料電池.其負(fù)極電極反應(yīng)式是:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.
(3)某同學(xué)利用甲烷燃料電池設(shè)計(jì)了一種電解法制取Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長(zhǎng)時(shí)間不變色.下列說(shuō)法中正確的是ABD(填序號(hào))
A.電源中的a一定為正極,b一定為負(fù)極
B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極
D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是:2H++2e-=H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.利用含多糖淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸.下面是生產(chǎn)醋酸的流程,根據(jù)流程回答下列問(wèn)題:
淀粉$→_{△}^{稀硫酸}$A→B→C→醋酸
B是日常生活中有特殊香味的常見(jiàn)有機(jī)物,在有些飲料中含有B.
(1)C中官能團(tuán)的名稱(chēng)是醛基.
(2)B→C的反應(yīng)類(lèi)型是C.
A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)  C.氧化反應(yīng)  D.還原反應(yīng)
(3)寫(xiě)出由醋酸制備醋酸甲酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+CH3OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH3+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室由B可制備乙烯氣體,寫(xiě)出將乙烯氣體通入溴水中出現(xiàn)的現(xiàn)象:紅棕色褪去且溶液分層.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.實(shí)驗(yàn)室需要2.0mol•L-1NaOH溶液90mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制該NaOH溶液時(shí)使用的儀器除托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有100ml容量瓶、膠頭滴管等.
(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)取氫氧化鈉,其質(zhì)量為8g;
(3)下列主要操作步驟的正確順序是①③⑤②④(填序號(hào));
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線(xiàn)下1-2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線(xiàn)相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(4)在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少步驟⑤,會(huì)使配制出的NaOH溶液濃度偏低(填“偏高”或“偏低”或“不變”);若定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),則所得溶液濃度小于2.0mol•L-1(填“大于”或“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.已知實(shí)驗(yàn)室中用1molFe與2mol鹽酸反應(yīng)可制取1molH2,現(xiàn)在若該反應(yīng)生成了2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下). 回答下列問(wèn)題:
(1)消耗Fe的物質(zhì)的量為多少?
(2)如果選用所貼標(biāo)簽為2.0mol•L-1的鹽酸,至少需該鹽酸多少升?
(3)生成的H2所轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是多少個(gè)?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組氣體制備的發(fā)生裝置相同的是( 。
A.O2、H2B.Cl2、HClC.H2、Cl2D.O2、HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):
①NH4I(s)?NH3(g)+HI(g);②2HI(g)?H2(g)+I2(g);③2NH3(g)?N2(g)+3H2(g).
達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=2mol/L,c(N2)=0.5mol/L,c(HI)=4mol/L,則平衡時(shí) NH3的濃度為( 。
A.0.5 mol•L-1B.2 mol•L-1C.4 mol•L-1D.5 mol•L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案