9.實(shí)驗(yàn)室需要2.0mol•L-1NaOH溶液90mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制該NaOH溶液時(shí)使用的儀器除托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有100ml容量瓶、膠頭滴管等.
(2)用托盤(pán)天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為8g;
(3)下列主要操作步驟的正確順序是①③⑤②④(填序號(hào));
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1-2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(4)在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少步驟⑤,會(huì)使配制出的NaOH溶液濃度偏低(填“偏高”或“偏低”或“不變”);若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度小于2.0mol•L-1(填“大于”或“小于”或“等于”).

分析 (1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析需要的儀器;
(2)根據(jù)n=cV和m=nM來(lái)計(jì)算;
(3)根據(jù)配制步驟來(lái)排序;
(4)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;

解答 解:(1)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器除托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有100ml容量瓶、膠頭滴管等;
故答案為:100ml容量瓶;膠頭滴管;
(2)由于無(wú)90mL容量瓶,故選用100mL的容量瓶,配制出的是100mL2.0mol•L-1NaOH溶液,所需NaOH的物質(zhì)的量n=cV=2.0mol•L-1×0.1L=0.2mol,
質(zhì)量m=nM=0.2mol×40g/mol=8g;
故答案為:8;
(3)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以操作步驟的正確順序是①③⑤②④;
故答案為:①③⑤②④;
(4)①缺少步驟⑤,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所得溶液濃度偏低;
②若定容時(shí)仰視刻度線,則溶液的體積偏大,所得溶液濃度偏低
故答案為:偏低;小于;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.ClO2是一種優(yōu)良的消毒劑,濃度過(guò)高時(shí)易發(fā)生分解,常將其制成NaClO2固體,以便運(yùn)輸和貯存,過(guò)氧化氫法制備N(xiāo)aClO2固體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
已知:2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+O2↑+Na2SO4+2H2O
2ClO2+H2O2+2NaOH═2NaClO2+O2↑+2H2O
ClO2熔點(diǎn)-59℃、沸點(diǎn)11℃;H2O2沸點(diǎn)150℃

請(qǐng)回答:
(1)儀器A的作用是防止倒吸;冰水浴冷卻的目的是降低NaClO2的溶解度、減少H2O2的分解、增加ClO2的溶解度、減少ClO2的分解(寫(xiě)兩種).
(2)空氣流速過(guò)快或過(guò)慢,均降低NaClO2產(chǎn)率,試解釋其原因空氣流速過(guò)慢時(shí),ClO2不能及時(shí)被移走,濃度過(guò)高導(dǎo)致分解;空氣流速過(guò)快時(shí),ClO2不能被充分吸收
(3)Clˉ存在時(shí)會(huì)催化ClO2的生成.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)在三頸燒瓶中加入少量鹽酸,ClO2的生成速率大大提高,并產(chǎn)生微量氯氣.該過(guò)程可能經(jīng)兩步完成,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整:①2ClO3-+2Cl-+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O(用離子方程式表示),②H2O2+Cl2═2Cl-+O2+2H+
(4)H2O2濃度對(duì)反應(yīng)速率有影響.通過(guò)圖2所示裝置將少量30% H2O2溶液濃縮至40%,B處應(yīng)增加一個(gè)設(shè)備.該設(shè)備的作用是減壓,餾出物是H2O.
(5)抽濾法分離NaClO2過(guò)程中,下列操作不正確的是C
A.為防止濾紙被腐蝕,用玻璃纖維代替濾紙進(jìn)行抽濾
B.先轉(zhuǎn)移溶液至漏斗,待溶液快流盡時(shí)再轉(zhuǎn)移沉淀
C.洗滌沉淀時(shí),應(yīng)使洗滌劑快速通過(guò)沉淀
D.抽濾完畢,斷開(kāi)水泵與吸濾瓶間的橡皮管,關(guān)閉水龍頭.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.1mol某烴能與2molHCl完全加成,其產(chǎn)物最多能被8molCl2完全取代,則原烴不可能為( 。
A.1,3-丁二烯B.環(huán)丁二烯C.2-丁炔D.1-丁炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.高分子材料PET聚酯樹(shù)脂和PMMA的合成路線如圖:

已知:
Ⅰ.RCOOR′+R″18OH$?_{△}^{催化劑}$RCO18OR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
Ⅱ.$→_{ii.H_{2}O/H+}^{i.HCN/OH-}$(R、R′代表烴基)
(1)G的官能團(tuán)名稱是羥基、羧基.
(2)②的化學(xué)方程式為
(3)⑥的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng).
(4)J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH=CHCOOH或者CH2=CHCH2COOH.
(5)PMMA單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)COOCH3
(6)下列說(shuō)法正確的是ac(填字母序號(hào)).
a.⑦為酯化反應(yīng)
b.B和D互為同系物
c.D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高
(7)F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰,⑤的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.照相底片的感光材料上含有一層AgBr膠體粒子的明膠,照相感光過(guò)程中,在光的作用下,AgBr分解成“銀核”AgBr→Ag+Br   顯影時(shí),感光材料經(jīng)過(guò)顯影液作用,含有銀核的AgBr粒子被還原為金屬銀,成為黑色成像,而大量未感光的AgBr粒子在定影時(shí),與定影液中的硫代硫酸鈉(Na2S2O3)反應(yīng)形成[Ag(S2O32]3-絡(luò)離子而溶解于定影液中:Ag++2S2O32-=[Ag(S2O32]3-
本實(shí)驗(yàn)采用簡(jiǎn)單的化學(xué)沉淀方法從廢定影液中回收銀的方法.其原理是在廢定影液中加入硫化鈉與定影液中的絡(luò)離子中的銀轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀,并使定影液再生,;再將硫化銀送至高溫爐灼燒,硫化銀就分解為單質(zhì)銀和二氧化硫氣體,就達(dá)到回收銀的目的. 
(1)寫(xiě)出Na2S與Na3[Ag(S2O32]反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S+2Na3[Ag(S2O32]=Ag2S↓+4Na2S2O3
(2)如果廢定影液中含銀量為5.68g.L-1,試計(jì)算2升廢定影液中至少加入Na2S的物質(zhì)的量是0.0526mol.(保留小數(shù)點(diǎn)后四位數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將硫酸鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,得到的沉淀物中含鋁元素的質(zhì)量與溶液中含鋁元素的質(zhì)量相等,則原硫酸鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度之比可能是( 。
①1:3         ②2:3        ③1:7       ④2:7      ⑤任意比.
A.②④B.只有①C.②④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.按下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到要求的是( 。
①用托盤(pán)天平稱量14.31g NaCl 
②用100mL量筒量取4.5mL稀硫酸  
③用紫色石蕊試液檢驗(yàn)溶液的酸堿性 
④用pH試紙測(cè)出溶液的pH為5.60.
A.①③B.②③C.③④D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.金屬及其化合物在化學(xué)中扮演著重要的角色,試根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)完成下列問(wèn)題:(1)鈉與水反應(yīng)時(shí),鈉漂浮在水面上.甲同學(xué)用刺有小孔的鋁箱將0.46g鈉包裹,而后投入水中,使鈉沉入水底與水(足量)反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,生成的氣體體積大于(填“大于”“小于”或“等于”) 224mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)乙同學(xué)將足量的銅粉投入50mL 18.4mol•L-1濃硫酸中并加熱制取SO2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,生成SO2的物質(zhì)的量小于0.46mol的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行硫酸的濃度逐漸減小,銅不與稀硫酸反應(yīng),所以產(chǎn)生SO2的物質(zhì)的量小于0.46mol.
(3)丙同學(xué)向MgCl2、AlCl3的混合溶液中逐滴滴加2mol•L-1的NaOH溶液,并繪制出沉淀質(zhì)最與NaOH溶液體積的關(guān)系圖象(如圖所示),則a=19.4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.零價(jià)鐵(Fe)除去水體中的硝酸鹽(NO3-)已成為環(huán)境修復(fù)研究的熱點(diǎn)之一.
(1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示.的反應(yīng)原理如圖1所示.

正極的電極反應(yīng)式是NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O.
(2)將足量鐵粉投入水體中,經(jīng)24小時(shí)測(cè)定NO3-的去除率和pH,結(jié)果如表:
初始pHpH=2.5pH=4.5
NO3-的去除率接近100%<50%
24小時(shí)pH接近中性接近中性
鐵的最終物質(zhì)形態(tài)
pH=4.5時(shí),NO3-的去除率低.其原因是因?yàn)殍F表面生成不導(dǎo)電的FeO(OH),將鐵全部覆蓋,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在初始pH=4.5的水體中投入足量鐵粉的同時(shí),補(bǔ)充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3-的去除率.對(duì)Fe2+的作用提出兩種假設(shè):
Ⅰ.Fe2+直接還原NO3-
Ⅱ.Fe2+破壞FeO(OH)氧化層.
對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示,可得到的結(jié)論是本實(shí)驗(yàn)條件下,F(xiàn)e2+不能直接還原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率.pH=4.5(其他條件相同)
Ⅱ.高鐵酸鈉Na2FeO4
(4)高鐵酸鈉主要通過(guò)如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式為.
(5)高鐵酸鈉具有強(qiáng)氧化性,與水反應(yīng)生成Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出高鐵酸鈉與水反應(yīng)的離子方程式.

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