【題目】實(shí)驗(yàn)室從碘水中提取碘,正確操作步驟是( )
A.分液 蒸餾
B.過(guò)濾 蒸發(fā)
C.萃取 分液
D.萃取 分液 蒸餾
【答案】D
【解析】解:因碘單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑,微溶于水,可通過(guò)萃取、分液方法分離,然后再蒸餾可得到.故選D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)水氯化鋁是一種重要的化工原料,某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料后利用圖1所示裝置制備無(wú)水氯化鋁(反應(yīng)溫度為450℃-500℃)。資料顯示:氯化鋁為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末,在178℃ 升華,在空氣中能吸收水分,發(fā)生水解。
回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)檢驗(yàn)裝置A部分的氣密性,如圖2所示,關(guān)閉圖裝置中的止水夾a后,開(kāi)啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:A部分裝置是否漏氣?____________ (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),判斷理由:____________。
(2)裝置e的名稱(chēng)是_______________,裝置B的作用是____________。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:方案甲:g接裝置I;方案乙:g接裝置II。但是甲乙兩個(gè)方案中虛線(xiàn)內(nèi)裝置均有不足之處,請(qǐng)你評(píng)價(jià)后填寫(xiě)下表。
方案 | 不足之處 |
甲 | ____________ |
乙 | ____________ |
(4)在上述(3)的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理方案:_________________。
(5)A部分裝置中發(fā)生反應(yīng)生成氯氣的離子方程式為_(kāi)_____________,若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣22.4L,需要10mol·L-1的濃鹽酸的體積______400mL(填大于、小于或等于)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的( )
A. 氫氧化鈉溶液、二氧化碳
B. 水、氨氣
C. 氫氧化鈉溶液、一氧化氮
D. 水、二氧化氮
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的CO和CO2相比較,下列敘述中正確的是( )
A.密度比為11 :7 B.分子數(shù)比為7∶11
C.原子數(shù)比為22 ∶21 D.體積比為7∶11
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中有Ba2+、Mg2+、Ag+ , 現(xiàn)用①KOH溶液,②K2SO4溶液,③KCl溶液,將三種離子逐一沉淀并分離的過(guò)程中,用到的分離方法及次數(shù)分別是( )
A.洗滌,2次
B.過(guò)濾,2次
C.分液,3次
D.過(guò)濾,3次
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:___________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_____________________。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是_______ 填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)__________________。
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_______ (填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?_______ (填“能”或“不能”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣態(tài)的烷烴與烯烴的混合氣體9 g,其密度為同狀況下H2密度的11.2倍,將混合氣體通過(guò)足量的溴水,溴水增重4.2 g,則原混合氣體的組成為( )
A. 甲烷,乙烯 B. 甲烷,丙烯 C. 乙烷,乙烯 D. 甲烷,丁烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng),放出 NO 物質(zhì)的量最多的是( )
A. FeO B. FeSO4 C. Fe2O3 D. Fe3O4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該有機(jī)物可以發(fā)生氧化、加成、取代等反應(yīng)
B. 該有機(jī)物能與NaOH溶液反應(yīng),則1 mol該有機(jī)物能消耗2 mol NaOH
C. 該有機(jī)物的分子式為C12H14O5,且與C11H12O5一定互為同系物
D. 該有機(jī)物分子中有8種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
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