【題目】某溶液中有Ba2+、Mg2+、Ag+ , 現(xiàn)用①KOH溶液,②K2SO4溶液,③KCl溶液,將三種離子逐一沉淀并分離的過程中,用到的分離方法及次數(shù)分別是(
A.洗滌,2次
B.過濾,2次
C.分液,3次
D.過濾,3次

【答案】D
【解析】解:Ag+只與KCl反應(yīng)生成沉淀,剩余Ba2+、Mg2+兩種離子,再加K2SO4溶液或KOH溶液均可,則三種離子逐一沉淀后過濾可分離,共3次沉淀生成,分離次數(shù)為3,故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10ml0.3mol/l H2SO4加入20ml的Ba(OH)2溶液中和后溶液呈中性,則Ba(OH)2的物質(zhì)的量濃度是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在KClO36HClKCl3Cl23H2O的反應(yīng)中,被氧化的氯原子與被還原的氯原子的原子個(gè)數(shù)比是( )

A. 16 B. 15 C. 61 D. 51

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.明礬可用作凈水劑原因是殺菌消毒

B.過氧化鈉可用于呼吸面具作為氧氣的來源

C.氧化鐵常用作紅色油漆和涂料

D.鋁在空氣中能穩(wěn)定存在是因?yàn)楸砻娓采w著致密的氧化膜,起到保護(hù)內(nèi)部金屬的作用。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《化學(xué)反應(yīng)原理》選修模塊從不同的視角對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究分析。以下觀點(diǎn)正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)的途徑有關(guān)

B. 電解過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能而“儲(chǔ)存”起來

C. 化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫有關(guān)

D. 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定強(qiáng)于弱電解質(zhì)溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室從碘水中提取碘,正確操作步驟是(
A.分液 蒸餾
B.過濾 蒸發(fā)
C.萃取 分液
D.萃取 分液 蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年9月我國成功利用大功率運(yùn)載火箭發(fā)射“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室;鸺七M(jìn)器中裝有還原劑肼(N2H4)(液態(tài))和強(qiáng)氧化劑過氧化氫(H2O2),如圖是一定量肼完全反應(yīng)生成氮?dú)夂?/span>1 mol氣態(tài)水過程中的能量變化圖。

1)該反應(yīng)屬于________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

2)寫出該火箭推進(jìn)器中相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:__________________。

3)若該火箭推進(jìn)器中H2O2有12 mol共價(jià)鍵發(fā)生斷裂,則反應(yīng)釋放出的熱量______kJ。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是( 。

A. 膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng)

B. 氯化鐵溶液可應(yīng)急止血,利用的是膠體的聚沉

C. 用一束平行光線入射淀粉溶液里,從側(cè)面可以觀察到一條光亮的通路

D. 將稀硫酸逐滴加入氫氧化鐵膠體中,開始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳、硫的含量影響鋼鐵性能。某興趣小組用如下流程對鋼樣進(jìn)行探究。

(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_____________。

(2)檢驗(yàn)鋼樣灼燒生成氣體中的CO2,需要的試劑是____________ (填字母)。

a.酸性KMnO4溶液 b.澄清石灰水 c.飽和小蘇打溶液 d.濃H2SO4

(3)取10.00 g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用足量1%的H2O2溶液充分吸收,再用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定吸收液至終點(diǎn),消耗NaOH溶液20.00mL;另取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如下圖),堿石灰增重0.614 g。

用l%H2O2溶液吸收SO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。

分別計(jì)算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

實(shí)驗(yàn)測得的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比真實(shí)值偏高,其可能的原因是______________(填字母)

a.U型管中生成的亞硫酸鹽吸收了O2

b.堿石灰吸收了空氣中的CO2

c.氣體通過堿石灰的流速過快,末被充分吸收

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