【題目】鐵的化合物應(yīng)用非常廣泛,刻制印刷電路板時要用FeCl3溶液為腐蝕液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2

⑴該反應(yīng)的氧化劑是_______________________(填化學(xué)式)。

⑵請用雙線橋法標出該反應(yīng)電子的轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2_____________________

⑶使用過的腐蝕液會失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實現(xiàn)上述變化的是_____________________________(填序號)。

①氯氣 ②鐵 ③鹽酸 ④稀硫酸

⑷某久置的FeCl2溶液略顯黃色,某同學(xué)認為可能有部分Fe2+被氧化為Fe3+,因此配制FeCl2溶液時需加少量鐵粉,請寫出Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的離子方程式____________________

【答案】FeCl3 ① Fe + 2Fe3+ ==== 3Fe2+

【解析】

本題結(jié)合了鐵及其化合物以及氧化還原反應(yīng),難度較低。

1)根據(jù)印刷電路板反應(yīng),鐵元素的化合價從+3價降低到了+2價,因此為氧化劑;

2)三氯化鐵作氧化劑得電子生成氯化亞鐵,銅作還原劑失電子生成氯化銅,反應(yīng)共轉(zhuǎn)移2e-電子,據(jù)此來畫出雙線橋即可:;

3)若要將變成,很明顯需要加入氧化劑,四個選項里只有氯水是一個強氧化劑,因此答案選①;

4)加入的少量鐵粉可以和發(fā)生歸中反應(yīng),來抑制的氧化:發(fā)生的離子反應(yīng)為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為構(gòu)成細胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列說法正確的是(

A.物質(zhì)a是葡萄糖,檢驗物質(zhì)a的常用試劑是雙縮脲試劑。在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B.若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,并且是細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是脂肪

C.物質(zhì)c在人體細胞中共有8種,分子中R基的不同決定了c的種類不同

D.物質(zhì)d的元素組成與物質(zhì)a的不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】-Ferrozine”法測室內(nèi)甲醛含量的原理為:

已知:吸光度與溶液中有色物質(zhì)的濃度成正比

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)①中參與反應(yīng)的HCHO30g時轉(zhuǎn)移電子2mol

B. 可用雙氧水檢驗反應(yīng)②后的溶液中是否存在Fe3+

C. 生成44.8 LCO2時反應(yīng)②中參加反應(yīng)的Ag一定為8mol

D. 理論上測得溶液吸光度越高,HCHO含量也越高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法中正確的是(

A.18g水含有電子數(shù)為9NA

B.常溫常壓下,71g氯氣含有氯原子數(shù)為NA

C.標準狀況下,22.4L氫氣含有的氫原子數(shù)為2NA

D.1mol冰醋酸溶于水中,所得溶液中H+ 數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】阿比朵爾是抗擊新型冠狀病毒的潛在用藥,其結(jié)構(gòu)簡式如圖示,下列有關(guān)說法正確的是

A.含氧官能團的名稱:羥基、羧基

B.分子式:C22H25BrN2O3S

C.能使酸性高錳酸鉀溶液、溴水褪色,且褪色原理相同

D.1mol該物質(zhì)最多與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有六種物質(zhì):①Cl2 CaO Na2CO3溶液 ④蔗糖 BaCl2晶體 CO2

⑴屬于電解質(zhì)的是__________________(填序號,下同);屬于非電解質(zhì)的是_________

⑵屬于堿性氧化物的是_________________。

⑶寫出⑤溶于水的電離方程式__________________________________

⑷寫出③與⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室要配制0.40mol·L1 Na2CO3溶液100mL

⑴請將配制該溶液的實驗步驟補充完整。

①計算,需Na2CO3固體的質(zhì)量為__________g

②把稱量好的Na2CO3固體倒入小燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解、冷卻至室溫;

③把②所得溶液小心引流到100mL容量瓶中;

④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面接近容量瓶的刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至______________________________________________;

⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒_________次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶,輕輕搖勻;

⑥將容量瓶的瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒、搖勻。

⑵容量瓶使用前需____________________________________

⑶配制該溶液的正確順序是______________________________(填序號)。

⑷若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏低的是__________(填序號)。

①未洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒

②定容時,俯視容量瓶的刻度線

③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水

④加水定容時不慎超過了刻度線,再用膠頭滴管吸出多余的液體

⑸上述配制好的溶液導(dǎo)入試劑瓶后需貼上標簽,請你填寫如圖標簽的內(nèi)容_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盧瑟福粒子散射實驗中,有少數(shù)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),其原因是

A. 原子中存在著帶負電的電子

B. 正電荷在原子中是均勻分布的

C. 原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

D. 原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量都集中在一個很小的核里

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1Fe(OH)3膠體的制備方法為:將_____________逐滴滴入_______中,繼續(xù)加熱煮沸,直至分散系呈現(xiàn)______。判斷是否有膠體生成的方法是利用_______效應(yīng)。

2)硫化氫氣體通入濃硫酸中發(fā)生反應(yīng):H2S + H2SO4() === S↓ + SO2↑ + 2H2O

用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________________,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是_______________。

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