16．設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　　）
A．常溫下，1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA
B．1mol羥基中電子數(shù)為10NA
C．在含4mol Si-O鍵的二氧化硅中，氧原子數(shù)為4NA
D．常溫常壓下，22.4L乙烯中C-H鍵數(shù)為4NA

分析 A.1mol硝酸銨含有2mol氮原子；
B.1個羥基含有9個電子；
C．根據(jù)1mol硅原子形成4mol硅氧鍵計算；
D．常溫常壓Vm＞22.4L/mol；

解答 解：A．常溫下，1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中含有硝酸銨的物質(zhì)的量為0.1mol，氮原子數(shù)為0.2NA，故A正確；
B.1mol羥基中電子數(shù)為9NA，故B錯誤；
C．在含4molSi-O鍵的二氧化硅的物質(zhì)的量為1mol，含有2mol氧原子，氧原子數(shù)為2NA，故C錯誤；
D．常溫常壓Vm＞22.4L/mol，22.4L乙烯物質(zhì)的量小于1mol，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)，題目難度不大，要求學生掌握物質(zhì)的量與氣體摩爾體積、阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量間的轉(zhuǎn)化關系，注意氣體摩爾體積使用條件和對象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．從下列事實所列出的相應結(jié)論正確的是（　�。�
實   驗   事   實結(jié)    論
①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色可證明SO2有漂白性
②濃鹽酸可除去燒瓶內(nèi)殘留的MnO2，稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡，用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液都發(fā)生了氧化還原反應
③取少量Na2SO3樣品加入Ba（NO3）2溶液后，產(chǎn)生白色沉淀滴加稀鹽酸，沉淀不溶解，證明Na2SO3已氧化變質(zhì)
④某溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，該溶液滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成確定該溶液存在CO32-
⑤某無色溶液中加入濃氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍該溶液一定有NH4+
A．②⑤B．①②C．④⑤D．全部

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

7．埋藏在地下的古青銅器銹蝕過程可以表示為Cu$\stackrel{O_{2}，Cl-}{→}$CuCl$\stackrel{H_{2}O}{→}$Cu2O-→X，X由兩種物質(zhì)X1和X2組成，且都由四種元素構(gòu)成，定性實驗表明：X1熱分解的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，而X2熱分解的產(chǎn)物不能使澄清石灰水變渾濁，但兩者均有水珠產(chǎn)生．為了定量測定X1和X2組成，某興趣小組用如圖實驗裝置對X1和X2分別做熱分解實驗（夾持裝置已省去），實驗結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)均殘留黑色固體，分別稱重，裝置B和C中的質(zhì)量均增加．

請回答下列問題：
（1）古代青銅器出土后防止青銅器繼續(xù)銹蝕的關鍵是與H2O和O2隔絕．
（2）利用上述裝置進行熱分解實驗時，對判斷A裝置中反應是否完全進行帶來困難，為解決此問題，要對B裝置進行改裝．B應改為內(nèi)裝有濃硫酸（填試劑名稱）的洗氣瓶，判斷反應完全的現(xiàn)象為洗氣瓶中不再有氣泡冒出．用經(jīng)改裝的裝置，某同學進行正確操作，最終得出的測定結(jié)果仍有誤差，原因是實驗前裝置內(nèi)空氣中的某些成分干擾了實驗或反應結(jié)束后裝置內(nèi)的氣體沒有被B和C完全吸收（回答一點即可）．
（3）在實驗裝置和實驗操作正確的前提下，重做X1的熱分解實驗，測得裝置B和C中質(zhì)量增重之比△m（B）：△m（C）=9：22，能（填“能”或“否”）求出X1的化學式，若能求出X1的化學式，則化學式為Cu2（OH）2CO3 （或不能求出X1的化學式，此空不填）．
（4）若測得X2中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為59.5%（銅元素的相對原子質(zhì)量為63.5），則X2的化學式為Cu2（OH）3Cl；X2熱分解的化學方程式為Cu2（OH）3Cl=2CuO+H2O↑+HCl↑．．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學實驗操作、現(xiàn)象及所得結(jié)論均正確的是（　　）
 實驗操作實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
A用飽和碳酸鈉溶液浸泡鍋爐沉積物后，過濾，洗滌，在所得沉淀物中再加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生  可除去鍋爐沉淀物中的CaSO4
B某充滿NO2的密閉容器中，待反應平衡后，保持溫度不變，擴大容器體積 氣體顏色變淺 平衡2NO2（g）?N2O4（g）正向移動 
C向品紅溶液中通入某氣體 溶液褪色 該氣體是SO2 
D用潔凈鉑絲蘸取溶液置于酒精燈火焰上灼燒 火焰呈黃色 溶液中含Na+，無K+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．部分氧化的Fe-Cu合金樣品（氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO）共5.76g，經(jīng)如下處理：

下列說法正確的是（　　）
A．濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+B．樣品CuO的質(zhì)量一定為4.0g
C．樣品中Fe元素的質(zhì)量為56V/22400gD．樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列依據(jù)相關實驗得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．用激光筆照射淀粉溶液和葡萄糖溶液，能產(chǎn)生光亮的“通路”的是淀粉溶液
B．將某氣體通入淀粉碘化鉀溶液中，溶液變藍色，該氣體一定是Cl2
C．向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含Cl-
D．向某稀溶液中加入少量NaOH溶液，未產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，該溶液中一定  不含NH4+

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學用語是表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一種具有國際性、科學性和規(guī)范性的書面語言．化學用語具有簡便、確切地表達化學知識和化學科學思維的特點．下列化學用語中，書寫正確的是（　　）
A．過氧化鈉的電子式B．CO2的電子式：
C．12753I和12953I2互為同位素D．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

5．某化學研究性學習小組需配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養(yǎng)液450mL，且要求該培養(yǎng)液中c（Cl-）=c（K+）=c（SO42-）=0.4mol•L-1．實驗室提供的藥品有：NH4+Cl、KCl、（NH4+）2SO4、K2SO4和蒸餾水．請回答下列問題：
（1）該植物培養(yǎng)液中，NH4+的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L．
（2）甲同學用KCl和（NH4）2SO4兩種物質(zhì)進行配制，則需稱取m（KCl）=14.9g，m[（NH4）2SO4]=26.4g．
（3）乙同學用（NH4）2SO4、NH4Cl和K2SO4三種物質(zhì)進行配制，則（NH4）2SO4、NH4Cl、K2SO4三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是1：2：1．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

18．在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2，可以制得納米級碳酸鈣．如圖甲所示A-E為實驗室常見的儀器裝置（部分固定夾持裝置略去），請根據(jù)要求回答問題．

（1）實驗室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來制取、收集干燥的NH3，則需選用上述儀器裝置中的BDE（填裝置序號）．若要制取、收集干燥的CO2，請選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口acdh．
（2）若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水，圓底燒瓶內(nèi)加NaOH固體，也能制取氨氣．請解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因氫氧化鈉溶于水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度，促使氨水電離平衡左移，導致氨氣放出．
（3）向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣制納米級碳酸鈣時，應先通入的氣體是NH3，若實驗過程中有氨氣逸出，應選圖乙b裝置回收（填代號）．寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl．
（4）試設計簡單的實驗方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級取少量樣品和水混合形成分散系，用一束光照射，若出現(xiàn)一條光亮的通路，則是納米級，否則不是．

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