如圖是探究鐵發(fā)生腐蝕的裝置圖。發(fā)現(xiàn)開始時U型管左端紅墨水水柱下降，一段時間后U型管左端紅墨水水柱又上升。下列說法不正確的是

A．開始時發(fā)生的是析氫腐蝕

B．一段時間后發(fā)生的是吸氧腐蝕

C．兩種腐蝕負(fù)極的電極反應(yīng)均為：Fe－2e—＝Fe2+

D．析氫腐蝕的總反應(yīng)為：2Fe＋O2＋2H2O＝2Fe(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖兩瓶體積相等的氣體，在同溫、同壓下瓶內(nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是(  )

A．原子數(shù)相等            B．密度相等

C．質(zhì)量相等          D．摩爾質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右下圖是以Zn和Cu為電極，稀硫酸為電解質(zhì)溶液形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡片上記錄如下：

實驗后的記錄：

①Zn極發(fā)生還原反應(yīng)，Cu極發(fā)生氧化反應(yīng)

②H+向負(fù)極移動

③電子流動方向Zn→導(dǎo)線→Cu

④溶液的pH變小

⑤若有1mol電子流過導(dǎo)線，則產(chǎn)生H2為0.5mol。

⑥正極的電極反應(yīng)式：Zn-2e- =Zn2+

[

1）在卡片上，敘述合理的是                     （填序號）。

（2）其他條件相同情況下，產(chǎn)生氣泡的速率比單一鋅片         （填快或慢）。

（3）在實驗中，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生，而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體，分析原因可能是                                                      。

（4）如果把硫酸換成硫酸銅溶液，猜測     （填“鋅極”或“銅極”）變粗，原因是

                       （用電極方程式表示）。實驗結(jié)束后稱得兩極質(zhì)量差12.9g，假設(shè)初始時Zn極與Cu極質(zhì)量相等，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為       mol。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向下列液體中投入金屬鈉，沒有氣體產(chǎn)生的是

A．H2O   B．C6H6            C．CH3CH2OH        D．CH3COOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)，以下敘述正確的是

A．糖類是熱值最高的營養(yǎng)物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水

C．油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱，油脂屬于酯類

D．在蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液，析出的蛋白質(zhì)再加水也不溶解

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某人設(shè)計淀粉利用方案如下圖所示：

其中：A是乙烯，D是有濃郁香味的油狀液體。請回答以下問題：

(1) “C6H12O6”的名稱是               ，A的電子式為               ，

C中含有的官能團(tuán)名稱               ；

(2) 寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

① CH3CH2OHCH3CHO：                                   ，

② CD：                                                   。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)露置在空氣中易變質(zhì)的是(　　)

①漂白粉�、诒椒印、鬯ＡА、芰蛩徕c　⑤燒堿�、迊喠蛩徕c　⑦膽礬�、嘤不汀、酼c

A．除④⑦⑧外　　　　　B．除④⑦外

C．除⑥⑦⑧外          D．全部易變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大，甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性，乙位于第VA族，甲和丙同主族，丁原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等，則

A、原子半徑：丙>丁>乙

B、單質(zhì)的還原性：丁>丙>甲

C、甲、乙、丙的氧化物均為共價化合物

D、乙、丙、丁的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素，W、X是金屬元素，Y、Z是非金屬元素。

（1）W、X各自的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。

（2）W與Y可形成化合物W2Y，該化合物的電子式為___________________________。

（3）X的硝酸鹽水溶液顯____________性，用離子方程式解釋原因：____________________。

（4）Y的低價氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（5）比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：______________＞____________。（用分子式表示）

（6）W、X、Y、Z四種元素簡單離子的離子半徑由大到小的順序是_________＞___________＞____________＞__________。

（7）Z的最高價氧化物為無色液體，0.25 mol該物質(zhì)與一定量水混合得到一種稀溶液，并放出Q kJ的熱量。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案