下列有關(guān)硝酸反應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A.稀硝酸與鐵反應(yīng),有氫氣放出

B.濃硝酸跟銅反應(yīng),有二氧化氮?dú)怏w放出

C.硝酸跟碳酸鈉反應(yīng),有二氧化碳?xì)怏w放出

D.硝酸受熱時(shí),有二氧化氮、氧氣放出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí),達(dá)到平衡的標(biāo)志是

 (  )

①體系的壓強(qiáng)不再改變

②體系的溫度不再改變

③各組分的濃度不再改變

④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變

⑤反應(yīng)速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q

⑥單位時(shí)間內(nèi)mmol A發(fā)生斷鍵反應(yīng),同時(shí)pmol C也發(fā)生斷鍵反應(yīng)

A.③④⑤⑥                   B.②③④⑥

C.①③④⑤                              D.①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1.關(guān)于氨水的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.氨水的主要成分是NH3·H2O

B.氨水可使酚酞指示劑變紅

C.氨水中含三種分子和兩種離子

D.氨水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液密度越小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


洗滌試管內(nèi)壁上附著的硫黃,可選用的方法是(  )

A.加水洗滌

B.通氧氣加熱

C.加熱試管使硫熔化

D.用CS2洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將溫度計(jì)打碎了,他首先將大個(gè)的汞珠收集起來(lái),然后在碎汞上面撒了一層硫粉。過(guò)了一會(huì)兒,將其掃起,一起處理掉。請(qǐng)問(wèn):

(1)這位同學(xué)處理灑落的汞的方法應(yīng)用了硫單質(zhì)的什么性質(zhì)?

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(2)寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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(3)硫與鐵反應(yīng)和硫與汞反應(yīng)有什么不同?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷,家用洗滌劑是污水中磷的一個(gè)重要來(lái)源(洗滌劑中含有磷酸鈉)。處理污水時(shí)要不要除去磷,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.磷是生物的營(yíng)養(yǎng)元素,不必除去

B.含磷的污水是很好的肥料,不必除去

C.含磷的污水排到自然水中引起藻類增殖,使水變質(zhì),必須除去

D.磷對(duì)人無(wú)毒,除去與否都無(wú)關(guān)緊要

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定量的濃硝酸和1.92 g的銅反應(yīng),隨著銅的不斷減少,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)銅反應(yīng)完全時(shí),共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)中消耗硝酸的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用如右圖所示的裝置收集以下6種氣體:①H2 ②Cl2、跲2 ④HCl、軨O2、轘O2

(1)若燒瓶是干燥的,則由B口進(jìn)氣,可收集的氣體有________,若由A口進(jìn)氣,可收集的氣體有________。

(2)若在燒瓶?jī)?nèi)充滿水,可收集的氣體有________,氣體應(yīng)由________口進(jìn)入。

(3)若燒瓶中裝入適量濃硫酸,可以用它來(lái)干燥的氣體有_____,氣體應(yīng)由____口進(jìn)入。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖為香芹酮分子的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是

A.香芹酮化學(xué)式為C9H12O

B.香芹酮可以發(fā)生加成反應(yīng)、消去反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C.香芹酮能使酸性KMnO4溶液退色

D.香芹酮分子中有3種官能團(tuán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案