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8.有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學將電極放入6mol/LH2SO4溶液中,乙同學將電極放入6mol/LNaOH溶液中,如圖:

(1)寫出甲池中正極的電極反應式:Mg-2e-=Mg2+,負極的電極反應式:2H++2e-=H2↑.
(2)寫出乙池中負極的電極反應式:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O,乙池中總反應的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑.
(3)如果甲和乙同學均認為,“構成原電池的電極材料如果都是金屬,則構成負極材料的金屬應比構成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出Mg活動性更強,而乙會判斷出Al活動性更強.
(4)由此實驗,可得到如下哪些正確結論:AD
A、利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質
B、鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C、該實驗說明金屬活動性順序已過時,已沒有實用價值
D、該實驗說明化學研究對象復雜,反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析.
(5)丙同學依據甲、乙同學的思路,設計如下實驗:將鋁片和銅片用導線相連.一組插入濃硝酸中,一組插入稀NaOH溶液中,分別形成了原電池.
①在這兩個原電池中,負極分別為B.
A.鋁片、銅片  B.銅片、鋁片   C.鋁片、鋁片  D.銅片、銅片
②寫出插入濃硝酸中形成原電池的總反應化學方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.

分析 (1)甲中鎂易失電子作負極、Al作正極,負極上鎂發(fā)生氧化反應、正極上氫離子發(fā)生還原反應;
(2)乙池中鋁易失電子作負極、鎂作正極,負極上鋁失電子發(fā)生氧化反應;
(3)根據作負極的金屬活潑性強結合電池中的負極判斷;
(4)A.原電池正負極與電解質溶液有關;
B.鎂的金屬性大于鋁;
C.該實驗證明說明電解質溶液性質選用選擇合適的介質,不能說明金屬活動性順序過時;
D.該實驗說明化學研究對象復雜,反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析;
(5)①原電池中失電子的一極為負極,據此進行判斷;
②插入濃硝酸中形成原電池反應為:銅與濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮氣體和水.

解答 解:(1)甲中鎂易失電子作負極、Al作正極,負極上鎂發(fā)生氧化反應、正極上氫離子發(fā)生還原反應,負極反應為Mg-2e-=Mg2+,正極反應為2H++2e-=H2↑,
故答案為:Mg-2e-=Mg2+;2H++2e-=H2↑;
(2)乙池中鋁易失電子作負極,負極上鋁失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O,鎂作正極,正極發(fā)生還原反應,總反應為2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑,
故答案為:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O;2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑;
(3)甲中鎂作負極、乙中鋁作負極,根據作負極的金屬活潑性強判斷,甲中鎂活動性強、乙中鋁活動性強,
故答案為:Mg;Al;
(4)A.根據甲、乙中電極反應式知,原電池正負極與電解質溶液有關,故A正確;
B.鎂的金屬性大于鋁,但失電子難易程度與電解質溶液有關,故B錯誤;
C.該實驗說明電解質溶液性質影響電極的正負極,不能說明金屬活動性順序沒有使用價值,故C錯誤;
D.該實驗說明化學研究對象復雜,反應與條件有關,電極材料相同其反應條件不同導致其產物不同,所以應具體問題具體分析,故D正確;
故答案為:AD;
(5)①鋁片和銅片插入濃HNO3溶液中,金屬鋁會鈍化,金屬銅和濃硝酸之間會發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應,此時金屬銅時負極,金屬鋁是正極;
插入稀NaOH溶液中,金屬銅和它不反應,金屬鋁能和氫氧化鈉發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應,此時金屬鋁是負極,金屬銅是正極;
故答案為:B;
②插入濃硝酸中形成原電池中,總反應為銅與濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,即:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.

點評 本題考查了探究原電池原理,題目難度中等,明確原電池中各個電極上發(fā)生的反應是解本題關鍵,注意不能根據金屬的活動性強弱判斷正負極,要根據失電子難易程度確定負極,為易錯點.

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