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9.能源問題是人類社會面臨的重大課題,甲醇是未來重要的能源物質之一.
(1)合成甲醇的反應為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);圖1表示某次合成實驗過程中甲醇的體積分數Φ(CH3OH)與反應溫度的關系曲線,則該反應的△H<0.(填“>、<或=”下同)
(2)若在230℃時,平衡常數K=1.若其它條件不變,將溫度升高到500℃時,達到平衡時,K<1.
(3)在某溫度下,向一個容積不變的密閉容器中通入2.5mol CO和7.5mol H2,達到平衡時CO的轉化率為90%,此時容器內的壓強為開始時的0.55倍.
(4)利用甲醇燃料電池設計如圖2所示的裝置:
①則該裝置中b為負極.
②當銅片的質量變化為12.8g時,a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24L.
(5)低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,其中一種技術是將CO2轉化成有機物實現碳循環(huán).如:
2CO2(g)+2H2O(l)═C2H4(g)+3O2(g)△H=+1411.0kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(l)═C2H5OH(1)+3O2(g)△H=+1366.8kJ/mol
則由乙烯水化制乙醇反應的熱化學方為C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH,△H=-44.2kJ/mol.

分析 (1)根據溫度對化學平衡的影響來判斷反應的吸放熱情況;
(2)對于放熱反應,溫度越高,平衡常數越;
(3)根據化學反應前后壓強之比等于物質的量之比來計算;
(4)①由圖可知甲醇燃料電池是電源,氧氣是氧化劑在正極發(fā)生還原反應,則另一電極為負極;
②根據電子守恒進行計算;
(5)根據蓋斯定律來計算反應的焓變并書寫熱化學方程式.

解答 解:(1)根據圖示信息,當達到化學平衡以后(甲醇含量的最高點),升高溫度,甲醇的體積分數減小,說明平衡逆向移動,所以該反應是一個放熱反應,
故答案為:<;
(2)對于放熱反應,升高溫度,K減小,故答案為:<;
(3)根據題意得到:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
初始物質的量(mol)  2.5      7.5        0 
變化的物質的量(mol) 2.25     4.5        2.25
平衡的物質的量 (mol)0.25      3          2.25
所以此時容器內的壓強和開始時的比值為:$\frac{0.25+3+2.25}{2.5+7.5}$=0.55,
故答案為:0.55;
(4)①由圖可知,甲醇燃料電池中通入氧氣的為正極,b為電池的負極,
故答案為:負;②根據Cu電極反應:Cu=2e-+Cu2+,當銅片的質量變化為12.8g時,轉移電子是0.4mol,
a極上電極反應:O2+4e-+2H2O-═4OH-,轉移電子是0.4mol時,消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24L,
故答案為:2.24;
(5)①2CO2(g)+2H2O(l)═C2H4(g)+3O2(g)△H1=+1411.0kJ/mol
②2CO2(g)+3H2O(l)═C2H5OH(1)+3O2(g)△H2=+1366.8kJ/mol
根據蓋斯定律反應C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH(l)等于②-①,所以△H=△H2-△H1=-44.2 kJ/mol,
故答案為:C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH,△H=-44.2 kJ/mol.

點評 本題考查學生有關電化學、熱化學以及化學平衡的有關計算等綜合知識,可以根據教材知識來回答,難度較大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質屬于電解質的是(  )
A.NaClB.CC14C.CuD.SO2

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12.利用如圖所示裝置進行下列實驗,不能得出相應實驗結論的是( 。
選項③中的現象
A濃鹽酸Na2SO3BaCl2溶液出現渾濁
B稀鹽酸石灰石飽和Na2CO3溶液出現渾濁
C濃氨水生石灰酚酞溶液出現紅色
D醋酸貝殼澄清石灰水先渾濁后澄清
A.AB.BC.CD.D

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17.今年“世界地球日”的主題是:“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式,提高資源利用效益”,下列行為中不符合這一主題的是( 。
A.節(jié)約能源,提高能源利用率
B.大量開采化石原料,以滿足社會對能源的要求
C.減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
D.采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質

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4.從1897年英國首次使用氯氣對給水管網消毒以來,氯氣用于自來水消毒已經經歷了100多年的歷史.目前,我國大多數城市仍然采用氯氣消毒法對自來水進行凈化、消毒.氯氣之所以長期用于自來水消毒,原因是( 。
A.氯氣有毒,可以毒死細菌、病毒
B.氯氣具有刺激性氣味,可以熏死細菌、病毒
C.氯氣與水反應生成具有強氯化性的HClO,可以殺死細菌、病毒
D.氯氣用于自來水消毒沒有任何有毒物質殘留

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14.下列化合物的命名中正確的是( 。
A.CH2═CH-CH═CH21,3-二丁烯B.
丁二醇
C.
甲基苯酚
D.
2-甲基丁烷

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖:
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的水槽中加入冰水; 
②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應.(溴乙烷沸點:38.4℃) 
回答下列問題 
(1)反應時若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產生,該氣體分子式為Br2,同時生成的無色氣體分子式為SO2和H2O.
(2)為了更好的控制反應溫度,更好的加熱方式是水浴加熱. 
(3)U型管內可觀察到的現象是油狀物生成.
(4)反應結束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產品中的雜質,最好選用下列試劑中的
C(填序號).
A.NaOH溶液 B.H2O C.Na2SO3溶液 D.CCl4
本步實驗所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).要進一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,再進行蒸餾(填操作名稱). 
(5)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后
④①⑤③②(填代號).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻

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18.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是( 。
A.常溫下,28g CO中含有的分子數為NA
B.1.0 mol•L-1 Na2SO4溶液中所含的Na+數為2NA
C.標準狀況下,22.4 L HCl氣體中所含的原子數為NA
D.1 mol N2所含有的原子數為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.SO2是常見的大氣污染物,燃煤是產生SO2的主要原因.工業(yè)上有多種方法可以減少SO2的排放.
(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤過程中產生的SO2轉化成硫酸鈣.該反應的化學方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
(2)可用多種溶液做燃煤煙氣中SO2的吸收液.
①分別用等物質的量濃度的Na2SO3溶液和NaOH溶液做吸收液,當生成等物質的量NaHS03時,兩種吸收液體積比V(Na2SO3):V(NaOH)=1:2.
②NaOH溶液吸收了足量的SO2后會失效,可將這種失效的溶液與一定量的石灰水溶液充分反應后過濾,使NaOH溶液再生,再生過程的離子方程式是Ca2++OH-+HSO3-=CaSO3↓+H2O.
(3)甲同學認為BaCl2溶液可以做SO2的吸收液.為此甲同學設計如下實驗(夾持裝置和加熱裝置如圖1,氣密性已檢驗):
已知:Na2SO3(固體)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+SO2↑+H2O,反應開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產生同時有白霧生成;B中有白色沉淀.甲認為B中白色沉淀是SO2與BaCl2溶液反應生成的BaSO3,所以BaCl2溶液可做SO2吸收液.乙同學認為B中的白色沉淀是BaSO4,產生BaSO4的原因是:2A中產生的白霧是濃硫酸的酸霧,進入B中與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀.
②A中產生的SO2與裝置內空氣中的O2進入B中與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀.為證明SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,乙同學對甲同學的實驗裝置做了如下改動并實驗(夾持裝置和加熱裝置如圖2,氣密性已檢驗):反應開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產生同時有白霧生成;B、C試管中除了有氣泡外,未見其它現象;D中紅色褪去.
③試管B中試劑是飽和NaHSO3溶液;滴加濃硫酸之前的操作是打開彈簧夾,通入N2,一段時間后關閉彈簧夾.
④通過甲乙兩位同學的實驗,得出的結論是:SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀;不能用BaCl2溶液做吸收SO2的吸收液.

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