8.用下列裝置不能達到有關(guān)實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用圖裝置證明ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水)B.
用圖裝置制備Fe(OH)2C.
用圖裝置制取金屬錳D.
用圖裝置制取氯氣

分析 A.鈉的密度比水的小,比煤油的大;
B.煤油能隔絕空氣,防止生成的氫氧化亞鐵被氧化;
C.利用鋁熱反應(yīng)可制備熔點高的金屬Mn;
D.制取氯氣時必須用濃鹽酸,稀鹽酸不與二氧化錳反應(yīng).

解答 解:A.由圖可知,鈉在水與煤油液面中間,則可知鈉的密度比水的小,比煤油的大,故A正確;
B.由圖可知,制備氫氧化亞鐵應(yīng)防止被氧化,而煤油能隔絕空氣,可防止生成的氫氧化亞鐵被氧化,故B正確;
C.由圖可知,Al與二氧化錳發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成Mn,故C正確;
D.稀鹽酸不與二氧化錳反應(yīng),應(yīng)該選用濃鹽酸,圖示裝置無法達到實驗?zāi)康,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查實驗方案的評價,明確現(xiàn)象與物質(zhì)的性質(zhì)和制取的關(guān)系、反應(yīng)原理及金屬冶煉的關(guān)系等知識即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列描述中正確的是( 。
A.ClO3-的空間構(gòu)型為平面三角形
B.乙炔分子中的兩個碳原子采用sp2雜化方式
C.CS2為V形的極性分子
D.SiF4和SO32-的中心原子均為sp3雜化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作能達到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗FeCl3溶液的Fe2+向溶液中加入酸性KMnO4溶液
B比較CH3COOH和HCN的酸性強弱用pH計分別測定CH3COONa、NaCN飽和溶液的pH
C制備H2SiO3膠體向Na2SiO3溶液中滴加過量HCl
D除去乙酸乙酯中的CH3COOH加入飽和Na2CO3溶液,振蕩后靜置,分液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.Fe、Fe2O3、Fe3O4的混合物中,加入100ml 2mol/L的硫酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中,加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn),若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,能得到的鐵的質(zhì)量為( 。
A.22.4gB.11.2gC.5.6gD.無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)課外興趣小組要提純含CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽,將粗鹽溶于適量水中,再按以下流程進行處理:粗鹽水(含CaCl2、Na2SO4及泥沙雜質(zhì))$→_{操作1}^{依次加過量A、B}$濾液$→_{操作2}^{加適量的C}$氯化鈉晶體
(1)從稀鹽酸、Na2CO3、Ba(OH)2、K2CO3、Ba(NO32溶液中選擇試劑:ABa(OH)2、BNa2CO3、C稀HCl.(填化學(xué)式)
(2)操作1和操作2的名稱分別為過濾、蒸發(fā)結(jié)晶.
(3)寫出加B時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(4)控制加適量C的方法是用PH試紙測試溶液的pH呈中性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知還原性:SO32->I-.某溶液X可能含有NH4+、Na+、Ba2+、Fe3+、I-、SO32-、SO42-中的幾種,為確定其組成,某同學(xué)進行如圖實驗:下列說法正確的是( 。
A.溶液X肯定只存在NH4+、SO42-
B.溶液X一定不含有Ba2+、Fe3+,可能含有I-
C.為確定可能存在的陰離子,可另取試液滴加足量鹽酸、BaCl2溶液
D.為確定可能存在的陽離子,可用經(jīng)過稀硫酸洗過的鉑絲蘸取溶液X在酒精燈火焰上灼燒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.某化學(xué)研究小組利用如圖裝置探究FeSO4分解后的產(chǎn)物.

查閱資料得知:SO3溶于水會形成大量的酸霧,工業(yè)上通常用濃硫酸做為SO3吸收劑.
實驗步驟:按圖組裝好儀器(已省略夾持儀器)并檢查裝置的氣密性,準(zhǔn)確稱取m g FeSO4固體置于硬質(zhì)玻璃管中,將E中的導(dǎo)管撤出水槽,打開活塞K,通入一段時間的N2,關(guān)閉活塞K.加熱A中的玻璃管一段時間后,將E中導(dǎo)管置于水槽集氣瓶口收集產(chǎn)生的氣體,用帶火星的木條檢驗E中所收集的氣體,帶火星的木條能夠復(fù)燃.待A中固體不再分解后,停止加熱,打開K,緩慢通入氮氣至玻璃管冷卻,得到紅棕色粉末.請回答下列問題:
(1)B中濃硫酸的作用是吸收分解產(chǎn)生的SO3
(2)實驗前通入一段時間N2,目的是排盡裝置中的空氣;FeSO4完全分解后,還需要通入一段時間N2,原因是將裝置內(nèi)殘留的氣體排入吸收裝置,使其完全被吸收;
(3)實驗過程中發(fā)現(xiàn)C中溶液顏色變淺,D中無明顯變化.寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
實驗滴定管
開始讀數(shù)
滴定
終點讀數(shù)
1019.98
20.1020.12
3020.16
(4)若C中原先加入了20mL 1.00mol/L的KMnO4溶液,為了確定FeSO4分解的化學(xué)方程式,某同學(xué)進行了如下實驗:
I、稱量B裝置在實驗前后增重0.80g;
II、將實驗后C中的溶液全部轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,并加水稀釋至刻度線;
III、準(zhǔn)確量取20.00mL溶液至錐形瓶中,加入足量稀硫酸酸化,用0.20mol/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液滴定至終點;
IV、重復(fù)實驗3次,記錄數(shù)據(jù)如表
①滴定至終點的現(xiàn)象溶液由紫紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不恢復(fù)成紫紅色;
②FeSO4分解的化學(xué)方程式為8FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe2O3+2SO3↑+6SO2↑+O2↑;
(5)請設(shè)計一個實驗來檢驗A中的FeSO4是否完全分解將廢液后的固體轉(zhuǎn)移到小燒杯中,加入少量水?dāng)嚢柽^濾,取少量濾液于試管中,加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生特征藍色沉淀,說明硫酸亞鐵未全部分解,反之則分解完全.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.二元酸H2A在水中的電離方程式是:
H2A═H++HA-; 
HA-?H++A2-
在0.1mol•L-1的Na2A溶液中,下列微粒濃度關(guān)系式不正確的是( 。
A.c(OH-)═c(H+)+c( HA-B.c(Na+)═2c(A2-)+2c(HA-
C.c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)═0.1mol•L-1D.c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是課外活動小組設(shè)計的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置.下列說法正確的是(  )
A.銅是負極,電子從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片
B.大多數(shù)氫離子在鋅片上獲得電子被還原
C.裝置中存在“化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
D.如果將硫酸換成西紅柿汁,導(dǎo)線中不會有電子流動

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