11．在下列變化中，需要加入合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe→Fe3+B．CO2→COC．Na2O2→O2D．CuO→Cu2+

分析 需要加入合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)，則選項(xiàng)中為還原劑的變化，還原劑中某元素的化合價(jià)升高，以此來(lái)解答．

解答 解：A．Fe元素的化合價(jià)升高，則需要加入合適的氧化劑來(lái)實(shí)現(xiàn)，與氯氣，故A選；
B．CO2→CO中C元素的化合價(jià)降低，需要加入合適的還原劑來(lái)實(shí)現(xiàn)，如加入碳，故B不選；
C．過(guò)氧化鈉可與水反應(yīng)生成氧氣，無(wú)需加入氧化劑，自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故C不選；
D．元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化，不是氧化還原反應(yīng)，故D不選．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重還原劑和氧化劑的反應(yīng)的考查，注意把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日，活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”．下列行為中不符合這一主題的是（　�。�
A．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)
B．減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
C．大量開(kāi)采地下水，以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
D．節(jié)約能源，提高能利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確或能達(dá)到目的是（　　）
A．托盤上各放一張濾紙，然后在右盤上添加2g砝碼，稱取2.0gNaOH固體
B．保存FeSO4溶液時(shí)，可以加入鐵釘或鐵粉來(lái)防止Fe2+被氧化
C．向沸水中邊滴加FeCl3溶液邊用玻璃棒攪拌，可制得Fe（OH）3膠體
D．檢驗(yàn)紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為：樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．

（1）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接，則A極的電極反應(yīng)式為：O2+2H2O+4e-=4OH-．
（2）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為：2H++2e-═H2↑，總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑．
有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）②④
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度（飽和食鹽水足量）
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
（3）該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀．
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑．此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)小于（填“大于”或“小于”或“等于”）通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)．
②制得的硫酸溶液從出口（填寫“A”、“B”、“C”、“D”）A導(dǎo)出．
③通電開(kāi)始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因H+放電，促進(jìn)水的電離，OH-濃度增大．
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知：H2CO3在水中分兩步電離，常溫時(shí)的電離常數(shù)分別為K1=4.3×10-7，K2=4.0×10-11
（1）請(qǐng)寫出H2CO3第一步電離的電離方程式H2CO3?HCO3-+H+，K2的表達(dá)式是K2=$\frac{c（{H}^{+}）•c（C{{O}_{3}}^{2-}）}{c（HC{{O}_{3}}^{2-}）}$
（2）計(jì)算常溫時(shí)，0.1mol/L的Na2CO3溶液CO32-中的水解常數(shù)（忽略第二步水解）Kh=2.5×10-4mol/L，溶液的pH=11.7．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”，向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化
B．蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細(xì)菌，防止牛奶變質(zhì)
C．“乙醇汽油”因油價(jià)上漲而被廣泛使用．它是指在汽油里加入適量乙醇混合而成的一種燃料，它是一種新型的化合物
D．某雨水樣品采集后放置一段時(shí)間，pH值由4.68變?yōu)?.28，是因?yàn)樗腥芙饬溯^多的CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列離子或分子在指定介質(zhì)中能大量共存的是（　�。�
A．硝酸亞鐵溶液中：Al3+、H+、SO42-、Cl-、CO32-
B．透明溶液中：Cu2+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-
C．強(qiáng)酸性溶液中：CH3CH2OH、Mg2+、MnO4-、SiO32-
D．含有大量ClO-的溶液中：K+、OH-、I-、SO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取，收集和驗(yàn)滿”．下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（　�。�
A．
加入藥品		B．
收集氣體		C．
檢查裝置氣密性		D．
氣體驗(yàn)滿

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2OB．2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2
C．SnCl4+2H2O═SnO2+4HClD．2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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