本題包括A、B兩小題,分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學(xué)”兩個選修模塊的內(nèi)容.請選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.
A.氧元素與多種元素具有親和力,所形成化合物的種類很多.
(1)氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序為
 
.氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構(gòu)型為
 

(2)根據(jù)等電子原理,在NO2+離子中氮原子軌道雜化類型是
 
;1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為
 

(3)氧元素和過渡元素可形成多種價態(tài)的金屬氧化物,如和鉻可生成Cr2O3、CrO3、CrO5等.Cr3+基態(tài)核外電子排布式為
 

(4)鈣在氧氣中燃燒時得到一種鈣的氧化物晶體,其晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,則該鈣的氧化物的化學(xué)式為
 

B.硫酸鋅是一種重要的工業(yè)原料.在實驗室從粗鋅(含有少量的鉛)與稀硫酸反應(yīng)后的廢液中提取硫酸鋅的主要操作步驟如下:
步驟1:將廢液過濾,調(diào)節(jié)濾液的pH約為2,過濾,將濾液加熱濃縮,制得較高溫度下的飽和溶液,冷卻結(jié)晶得到粗制晶體.
步驟2:①在燒杯中用蒸餾水溶解步驟1得到的晶體,滴加少量稀硫酸,水浴加熱至晶體全部溶解.②停止加熱,讓其自然冷卻、結(jié)晶.③抽濾,用少量無水乙醇洗滌晶體l~2次,得精制晶體.
(1)廢液中含有的不溶性雜質(zhì)是
 

(2)步驟1中調(diào)節(jié)濾液pH約為2,可加入的物質(zhì)是
 
.(填字母)
a.NH3?H2O     b.ZnO     c.ZnCO3      d.NaOH
(3)步驟1中對濾液加熱濃縮時,當(dāng)
 
時,停止加熱.
(4)步驟2中滴加少量稀硫酸的目的是
 

(5)抽濾裝置如圖2所示,儀器B的名稱是
 
.儀器C的作用是
 

(6)用少量無水乙醇洗滌晶體的目的是
 
考點:晶胞的計算,判斷簡單分子或離子的構(gòu)型,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題,高考化學(xué)專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A.(1)同一周期元素中,元素的第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而呈增大趨勢,但第VA族元素第一電離能大于相鄰元素;根據(jù)價層電子對互斥理論確定該分子的空間構(gòu)型;
(2)根據(jù)價層電子對互斥理論確定N原子軌道雜化類型;原子個數(shù)相等、價電子數(shù)相等的微粒為等電子體,等電子體結(jié)構(gòu)相似,O22+和N2分子為等電子體,其結(jié)構(gòu)和N2結(jié)構(gòu)相似,根據(jù)氮?dú)夥肿咏Y(jié)構(gòu)計算1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目;
(3)Cr元素的原子序數(shù)是24號元素,其原子核外有24個電子,Cr3+核外電子數(shù)是21,根據(jù)構(gòu)造原理書寫其基態(tài)核外電子排布式;
(4)利用均攤法確定該物質(zhì)的化學(xué)式;
B.(1)PbSO4是不溶性固體;
(2)除雜時要除去雜質(zhì)且不引進(jìn)新的雜質(zhì);
(3)溶液表面出現(xiàn)晶膜要停止加熱;
(4)硫酸鋅屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,鋅離子易水解;
(5)根據(jù)儀器名稱書寫儀器;緩沖裝置能防止倒吸;
(6)乙醇和水互溶,且易揮發(fā).
解答: 解:A.(1)同一周期元素中,元素的第一電離能隨著原子序數(shù)的增大而呈增大趨勢,但第VA族元素第一電離能大于相鄰元素,所以這三種元素第一電離能大小順序是:F>N>O;
OF2分子中O原子價層電子對個數(shù)=2+
1
2
(6-2×1)
=4,且含有2個孤電子對,所以其空間構(gòu)型為V形,
故答案為:F>N>O;V形;
(2)NO2+離子中氮原子價層電子對個數(shù)=2+
1
2
(5-1-2×2)=2,所以為sp雜化;
O22+和N2分子為等電子體,其結(jié)構(gòu)和N2結(jié)構(gòu)相似,一個氮?dú)夥肿又泻?個π鍵,所以一個O22+中含有兩個π鍵,則1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為2NA
故答案為:sp;2NA;
(3)Cr元素的原子序數(shù)是24號元素,其原子核外有24個電子,Cr3+核外電子數(shù)是21,根據(jù)構(gòu)造原理其核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d3,故答案為:1s22s22p63s23p63d3;
(4)該晶胞中,鈣離子個數(shù)=8×
1
8
+6×
1
2
=4,過氧根離子個數(shù)=12×
1
4
+1=4,所以其化學(xué)式為:CaO2,故答案為:CaO2
B.(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成可溶性的硫酸鋅,鉛和硫酸反應(yīng)生成難溶性的硫酸鉛,所以廢液中不溶性雜質(zhì)為PbSO4,故答案為:PbSO4;
(2)氧化鋅和碳酸鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅且不引進(jìn)新的雜質(zhì),氨水和氫氧化鈉溶液都能改變?nèi)芤簆H,但引進(jìn)雜質(zhì),故選bc;
(3)當(dāng)溶液表面出現(xiàn)晶膜時停止加熱,利用余熱將水分蒸干即可,故答案為:溶液表面出現(xiàn)晶膜;
(4)硫酸鋅為強(qiáng)酸弱堿鹽,鋅離子水解而使其溶液呈酸性,為防止硫酸鋅水解,應(yīng)該向溶液中加入少量稀硫酸,故答案為:防止硫酸鋅水解;
(5)該儀器為吸濾瓶;C裝置有緩沖作用,能防止倒吸,故答案為:吸濾瓶;防止倒吸;
(6)乙醇和水能互溶,且乙醇易揮發(fā),揮發(fā)時帶走水分,故答案為:利用乙醇揮發(fā)性除去晶體表面的水分.
點評:本題考查了物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和物質(zhì)的分離和提純,涉及電子式的書寫、雜化軌道理論、空間構(gòu)型的判斷、晶胞的計算、化學(xué)與實驗等知識點,根據(jù)價層電子對互斥理論、均攤法等知識點來分析物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì);化學(xué)與實驗中,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析實驗操作步驟,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高分子化合物的單體是( 。
A、
B、
C、和CH2═CH2
D、 和CH3-CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成高分子化合物的出現(xiàn),改變了人類直接、簡單地利用自然資源的狀況,以石油化工為基礎(chǔ)的三大有機(jī)合成材料,除合成纖維外,另外兩種是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因.生成物中化學(xué)鍵形成時會
 
能量.如果一個化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時的能量變化大于化學(xué)鍵形成時的能量變化,則該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng);(‘填“放熱”或“吸熱”);如果一個化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(2)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換,如:化學(xué)能和電能、熱能之間的相互轉(zhuǎn)換.
(3)圖2是一個原電池工作原理的示意圖.試回答:
①從能量角度看,它屬于
 
能轉(zhuǎn)化為
 
②裝置中Zn為
 
極?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉中含有多種有益于人體健康的有機(jī)成分及鈣、鐵等微量金屬元素,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案用以測定某品牌茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并檢驗鐵元素的存在(已知CaC2O4為白色沉淀物質(zhì)).首先取200g茶葉樣品焙燒得灰粉后進(jìn)行如圖1操作:

請回答下列有關(guān)問題:
(1)文獻(xiàn)資料顯示,某些金屬離子的氫氧化物完全沉淀的pH為:
離子 Ca2+ Fe3+
完全沉淀時的pH 13 4.1
實驗前要先將茶葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的是
 

(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式
 

(3)為保證實驗精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,試判斷沉淀D已經(jīng)洗滌干凈的方法是
 

(4)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定C溶液時所發(fā)生的反應(yīng)為:5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
現(xiàn)將濾液C稀釋至500mL,再取其中的25.00mL溶液,用硫酸酸化后,用0.10mol?L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點時消耗KMnO4溶液10.00mL.
①此步操作過程中需要用到下列哪些儀器(圖2)(填寫序號)
 
;
②達(dá)到滴定終點時,溶液的顏色變化是
 

③滴定到終點,靜置后,如圖3讀取KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的刻度數(shù)據(jù),則測定的鈣元素含量將
 
 (填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
(5)原茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)可以通過檢驗濾液A來驗證該品牌茶葉中是否含有鐵元素,所加試劑及實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

低碳經(jīng)濟(jì)呼喚新能源和清潔環(huán)保能源.煤化工中常需研究不同溫度下的平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題.
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表.
溫度/℃ 400 500 850
平衡常數(shù) 9.94 9 1
請回答下列問題:
(1)上述正反應(yīng)方向是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)850℃時在體積為10L反應(yīng)器中,通入一定量的CO和H2O(g)發(fā)生上述反應(yīng),CO和H2O(g)濃度變化如圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=
 
 mol/(L?min) 
(3)t1℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如表.
t1℃時物質(zhì)濃度(mol/L)的變化
時 間(min) CO H2O CO2 H2
0 0.200 0.300 0 0
2 0.138 0.238 0.062 0.062
3 C1 C2 C3 C3
4 C1 C2 C3 C3
5 0.116 0.216 0.084
6 0.096 0.266 0.104
①表中3min~4min之間反應(yīng)處于
 
狀態(tài);C1數(shù)值
 
0.08mol/L (填大于、小于或等于).
②反應(yīng)在4min~5min,平衡向逆方向移動,可能的原因是
 
(單選),表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是
 
(單選).
A.增加水蒸氣         B.降低溫度       C.使用催化劑         D.增加氫氣濃度
(4)若在500℃時進(jìn)行,若CO、H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的最大轉(zhuǎn)化率為:
 

(5)若在850℃進(jìn)行,設(shè)起始時CO和H2O(g)共為5mol,水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)為X;平衡時CO轉(zhuǎn)化率為Y,試推導(dǎo)Y隨X變化的函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在①KCl、②NH4Cl、③Na2CO3三種鹽溶液中,常溫下呈酸性的是
 
(填序號,下同),呈中性的是
 
,呈堿性的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在①乙醇、②乙醛、③乙酸三種物質(zhì)中,具有酸性的是
 
(填序號,下同),能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
 
,可在醫(yī)療上用作消毒劑的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在某無色透明的且能使石蕊試劑變紅的溶液中,能共存的離子組是(  )
A、Na+、K+、SO42-、HCO3-
B、Na+、K+、SO42-、NO3-
C、Na+、Fe2+、Cl-、NO3-
D、Fe3+、K+、ClO-、Cl-

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同步練習(xí)冊答案