在①KCl、②NH
4Cl、③Na
2CO
3三種鹽溶液中，常溫下呈酸性的是
（填序號(hào)，下同），呈中性的是
，呈堿性的是
．
考點(diǎn)：鹽類水解的應(yīng)用
專題：鹽類的水解專題
分析：根據(jù)鹽類水解規(guī)律”誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)顯性、誰(shuí)弱誰(shuí)水解、強(qiáng)強(qiáng)顯中性”來(lái)確定這三種鹽溶液的酸堿性，據(jù)此分析解答．
解答：
解：氯化鉀為強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽，鉀離子和氯離子都不水解，所以氯化鉀溶液呈中性；氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽，銨根離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性，碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽，碳酸根離子水解而導(dǎo)致其溶液呈堿性，所以常溫下呈酸性的是②，呈中性的是①，呈堿性的是③，
故答案為：②；①；③．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鹽溶液酸堿性判斷，根據(jù)鹽的類型及鹽中發(fā)生水解反應(yīng)的離子來(lái)確定溶液酸堿性，鹽類水溶液酸堿性強(qiáng)弱與弱離子水解程度有關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述正確的是（ �。�
| A、實(shí)驗(yàn)室用圖1裝置制備Cl2 |
| B、加熱后圖2中溶液顏色恢復(fù)紅色 |
| C、用圖3裝置配制150 mL稀鹽酸 |
| D、實(shí)驗(yàn)室用圖4裝置制取少量蒸餾水 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
四個(gè)試劑瓶里分別盛有MgSO
4溶液、FeCl
3溶液、BaCl
2溶液、Al
2（SO
4）
3溶液，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)把它們鑒別出來(lái)．
（1）通過(guò)觀察溶液的顏色就可以確定的是
溶液．
（2）其余的三種溶液用試劑X就可以把它們一一鑒別出來(lái)，試劑X是
（從稀硫酸、AgNO
3溶液、NaOH溶液中選擇）．當(dāng)向溶液中滴入試劑X時(shí)，有白色沉淀生成，繼續(xù)滴入過(guò)量的試劑X，沉淀不溶解，則該溶液是
溶液；當(dāng)向溶液中滴入試劑X時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，則該溶液是
溶液．
（3）若�。�1）中確定的溶液2mL于試管中，再滴入試劑X，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
本題包括A、B兩小題，分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容．請(qǐng)選定其中一題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答．若兩題都做，則按A題評(píng)分．
A．氧元素與多種元素具有親和力，所形成化合物的種類很多．
（1）氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序?yàn)?div id="vogyac6" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．氧元素與氟元素能形成OF
2分子，該分子的空間構(gòu)型為
．
（2）根據(jù)等電子原理，在NO
2+離子中氮原子軌道雜化類型是
；1mol O
22+中含有的π鍵數(shù)目為
．
（3）氧元素和過(guò)渡元素可形成多種價(jià)態(tài)的金屬氧化物，如和鉻可生成Cr
2O
3、CrO
3、CrO
5等．Cr
3+基態(tài)核外電子排布式為
．
（4）鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體，其晶體結(jié)構(gòu)如圖所示，則該鈣的氧化物的化學(xué)式為
．
B．硫酸鋅是一種重要的工業(yè)原料．在實(shí)驗(yàn)室從粗鋅（含有少量的鉛）與稀硫酸反應(yīng)后的廢液中提取硫酸鋅的主要操作步驟如下：
步驟1：將廢液過(guò)濾，調(diào)節(jié)濾液的pH約為2，過(guò)濾，將濾液加熱濃縮，制得較高溫度下的飽和溶液，冷卻結(jié)晶得到粗制晶體．
步驟2：①在燒杯中用蒸餾水溶解步驟1得到的晶體，滴加少量稀硫酸，水浴加熱至晶體全部溶解．②停止加熱，讓其自然冷卻、結(jié)晶．③抽濾，用少量無(wú)水乙醇洗滌晶體l～2次，得精制晶體．
（1）廢液中含有的不溶性雜質(zhì)是
．
（2）步驟1中調(diào)節(jié)濾液pH約為2，可加入的物質(zhì)是
．（填字母）
a．NH
3?H
2O b．ZnO c．ZnCO
3 d．NaOH
（3）步驟1中對(duì)濾液加熱濃縮時(shí)，當(dāng)
時(shí)，停止加熱．
（4）步驟2中滴加少量稀硫酸的目的是
．
（5）抽濾裝置如圖2所示，儀器B的名稱是
．儀器C的作用是
．
（6）用少量無(wú)水乙醇洗滌晶體的目的是
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下表是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素．
試回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出n的元素符號(hào)
；
（2）d的氫化物的分子構(gòu)型為
，中心原子的雜化形式為
；
（3）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序排列如圖所示，其中序號(hào)“8”代表
（填元素符號(hào)）；其中電負(fù)性最大的是
（填元素符號(hào)）；
（4）i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示，其晶胞特征如下圖乙所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖丙所示．
請(qǐng)回答：晶胞中i原子的配位數(shù)為
，一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
由短周期元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有下圖所示轉(zhuǎn)換關(guān)系，甲是工業(yè)上制取A的主要原料．請(qǐng)回答：
（1）寫出乙物質(zhì)的化學(xué)式：
；
（2）寫出甲物質(zhì)在工業(yè)上的兩種主要用途：
、
；
（3）寫出丁與過(guò)量氨水反應(yīng)的離子方程式：
；
（4）寫出乙與過(guò)量CO
2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
A、B、C、D、E分別代表五種微粒，每種微粒中都含有18個(gè)電子．其中A和C都是由單原子形成的陰離子，B、D和E都是分子；又知在水溶液中A跟B反應(yīng)生成C和D；E具有強(qiáng)氧化性．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示上述三種微粒：A
，B
，C
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)中，與
互為同分異構(gòu)體的是（ ）
A、 |
B、 |
| C、CH3-CH2-CH2-OH |
| D、CH3-CH2-CH2-CH2-OH |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
若NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、1mol過(guò)氧化鈉與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子 |
| B、4℃時(shí)9mL水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氮?dú)夂邢嗤姆肿訑?shù) |
| C、1.8克重水（D2O）中所含質(zhì)子數(shù)為NA |
| D、100mL 1.5mol/L氯化鎂溶液中含0.15mol Cl- |
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