3.烷烴分子中的基團:-CH3、-CH2-、中的碳原子分別稱為伯、仲、叔、季碳原子,數(shù)目分別用n1、n2、n3、n4表示,則烷烴(除甲烷外)中存在的關(guān)系有:(用以上符號回答)
(1)烷烴分子中氫原子數(shù)n與n1,n2,n3,n4之間的關(guān)系式是:n=2(n1+n2+n3+n4)+2或n=3n1+2n2+n3
(2)n1與n2、n3和n4的關(guān)系是n3+2n4+2=n1

分析 (1)根據(jù)烷烴通式確定C原子與H原子之間的數(shù)量關(guān)系,或根據(jù)伯、仲、叔、季碳原子上含有H原子數(shù)目確定;
(2)n=2(n1+n2+n3+n4)+2=n=3n1+2n2+n3化簡計算.

解答 解:(1)由于烷烴的通式為CnH2n+2,C原子與H原子之間的數(shù)量關(guān)系為n=2(n1+n2+n3+n4)+2,
伯、仲、叔、季碳原子上含有的H原子數(shù)目分別為3、2、1、0,所以C原子與H原子之間的數(shù)量關(guān)系為n=3n1+2n2+n3
故答案為:2(n1+n2+n3+n4)+2;3n1+2n2+n3
(2)由(1)中可得,2(n1+n2+n3+n4)+2=3n1+2n2+n3,故n3+2n4+2=n1,
故答案為:n3+2n4+2=n1

點評 本題考查了烷烴的結(jié)構(gòu),明確烷烴的通式是關(guān)鍵,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式正確的是(  )
A.足量CO2通入Na2SiO3溶液:CO2+SiO32-+H2O═CO32-+H2SiO3
B.醋酸與NaOH溶液反應(yīng):H++OH-═H2O
C.氧化鎂溶于稀硫酸:MgO+2H+═H2O+Mg2+
D.向AlCl3溶液中加入過量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于鹵化銀的敘述中不正確的是( 。
A.AgCl、AgBr、AgI均是難溶于水的固體,且要避光保存于棕色瓶中
B.AgCl是白色難溶于水的固體,用于指紋鑒定有助于警察破案
C.AgBr是黑色光敏性物質(zhì),常用于制作膠卷和人工降雨
D.AgI是黃色固體,見光容易分解為單質(zhì)碘和黑色的單質(zhì)銀,還常用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B.鐵制品上鍍銅時,鍍件為陽極,銅鹽為電鍍液
C.鍍鋅鐵皮的鍍層損壞后,鐵更容易腐蝕
D.鉛蓄電池充電時Pb極與外電源的負(fù)極相連

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,向1L 0.1mol•L-1NH4Cl溶液中,不斷加入NaOH固體后,NH4+與NH3•H2O濃度的變化趨勢如圖所示(不考慮溶液體積變化和氨氣的揮發(fā)),下列說法不正確的是( 。
A.M點溶液中水的電離程度比原溶液小
B.在M點時,n(0H-)-n(H+)=(a-0.05)mol
C.隨著Na0H的加入,$\frac{c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$不斷減小
D.當(dāng)n(NaOH)=0.1mol時,c(0H-)>c(C1-)>c(NH3•H20)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Y與X能形成兩種化合物,Z所在的周期序數(shù)與族序數(shù)相同,W與X同主族,下列說法正確的是( 。
A.Y的單質(zhì)能從Z的鹽溶液中置換出ZB.氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W(wǎng)
C.Y、Z兩元素只能形成陽離子D.簡單離子的半徑大小:W>Y>Z>X

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.空氣中CO2的含量及有效利用,已經(jīng)引起各國的普遍重視
Ⅰ:目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖甲所示.

(1)前3min內(nèi),平均反應(yīng)速率v(H2)=0.5mol•L-1•min-1.此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為5.33(保留兩位小數(shù),注意要寫單位).
(2)下列措施中,既能使反應(yīng)加快,又能使$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的是D.
A.升高溫度    B.充入惰性氣體  C.將H2O(g)從體系中分離   D.再充入1mol H2
(3)圖乙中t5時引起平衡移動的條件是D.(填序號)
A.升高溫度     B.增大反應(yīng)物濃度   C.使用催化劑    D.增大體系壓強
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若向反應(yīng)體系再加入CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)各1mol,化學(xué)平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.
Ⅱ:利用CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)將CO2轉(zhuǎn)化成燃料氣.T℃時,在恒容密閉容器中通入物質(zhì)的量均為0.1mol的CH4與CO2,發(fā)生上述反應(yīng),吸收熱量Q1kJ,測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強的關(guān)系如圖所示,
(5)下列事實能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是ad
a.CO的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化
b.混合氣體的密度不再發(fā)生變化
c.v正(CO2)=2v逆(H2
d.混合氣體壓強不再發(fā)生變化
e.單位時間內(nèi)生成n mol CH4的同時消耗2n mol H2
(6)據(jù)圖可知P1、P2、P3、P4由小到大的順序是P1<P2<P3<P4
(7)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時通入物質(zhì)的量均為0.1mol的CH4與CO2,相同的溫度下充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,放出熱量Q2 kJ,
則Q1<Q2(填“>”“=”或“<”)
Ⅲ:設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g) 和反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,在不同溫度下,K1、K2的值如表所示:
T(K)K1K2
9731.472.36
11732.151.67
(8)現(xiàn)有反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),是吸(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4•7H2O),設(shè)計了如下流程:

(1)固體1中一定含有的物質(zhì)是SiO2(填化學(xué)式).
(2)試劑X選用Fe,寫出試劑X與溶液1反應(yīng)的離子方程式2 Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(3)從溶液2中獲得FeSO4•7H2O晶體的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某反應(yīng)可用下式表示:xR2++yH++O2═mR3++nH2O. 則m的值為(  )
A.2xB.4C.$\frac{y}{2}$D.7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案