20．下列物質(zhì)是烷烴的是（　　）
A．CH2Br-CH2BrB．C5H11OHC．C200H402D．C6H6

分析 根據(jù)烷烴的通式CnH2n+2來(lái)計(jì)算．

解答 解：A．CH2Br-CH2Br含有溴元素，不屬于烴，故A錯(cuò)誤；
B．C5H11OH含有氧元素，不屬于烴，故B錯(cuò)誤；
C．C200H402符合CnH2n+2，屬于烷烴，故C正確；
D．C6H6不符合CnH2n+2，不屬于烷烴，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了烷烴通式在確定烷烴分子式時(shí)的應(yīng)用，旨在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，明確烷烴的通式是答題的根據(jù)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用括號(hào)中的試劑和方法除去各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，正確的是（　�。�
A．淀粉中的氯化鈉（水 滲析）
B．苯中的苯酚（濃溴水 過(guò)濾）
C．乙醇中的乙酸（飽和Na2CO3溶液 分液）
D．乙烷中的乙烯（酸性高錳酸鉀溶液 洗氣）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4•10H2O（96g）、NH4NO3（50g）、（NH4）2SO4（40g）、NaHSO4（40g）．將Na2SO4•10H2O和其他三種鹽分別盛于兩只塑料袋中，使用時(shí)把它們混合并用手揉搓就可制冷，制冷效果能維持2～3h．以下關(guān)于制冷原因的猜測(cè)肯定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na2SO4•10H2O脫水是吸熱過(guò)程
B．銨鹽發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，且為吸熱反應(yīng)
C．NH4NO3溶于水會(huì)吸收熱量
D．較長(zhǎng)時(shí)間制冷是由于Na2SO4•10H2O脫水過(guò)程較慢

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．反應(yīng)N2O4（g）?2NO2（g）；△H=+57kJ•mol-l，在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：A＞C
B．A、C兩點(diǎn)氣體的顏色：A深，C淺
C．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法
D．A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：A＜C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制溴苯的裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．儀器A左上側(cè)的分液漏斗中加入的是苯和溴水
B．儀器A的名稱叫蒸餾燒瓶
C．NaOH溶液的主要作用是除去反應(yīng)后溶解在溴苯中的溴
D．堿石灰作用是防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)體系

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．把質(zhì)量為m克的銅絲灼燒變黑，立即放入下列物質(zhì)中，能使銅絲變紅，且銅絲質(zhì)量仍為 m克的是（　　）
A．無(wú)水乙醇B．稀硫酸C．稀硝酸D．石灰水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列錯(cuò)誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是（　�。�
A．用量筒量取濃鹽酸時(shí)仰視讀數(shù)
B．溶解攪拌時(shí)有液體飛濺
C．定容時(shí)仰視容量瓶瓶頸刻度線
D．搖勻后見(jiàn)液面下降，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．離子化合物中只能含離子鍵，不能有共價(jià)鍵
B．所有非金屬之間形成的化學(xué)鍵一定是共價(jià)鍵
C．電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素
D．共價(jià)化合物中一定無(wú)離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．該有機(jī)物可發(fā)生加成、酯化和氧化反應(yīng)
C．1mol該有機(jī)物最多可與2mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
D．該有機(jī)物的分子式為C11H18O3

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