第一周期 | |||
第二周期 | |||
第三周期 |
A. | 元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù) | |
B. | 原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同 | |
C. | 第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多 | |
D. | 金屬元素的原子,其最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
分析 A、依據(jù)元素周期數(shù)與原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析即可;
B、依據(jù)元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)即可;
C、從二三周期的原子結(jié)構(gòu)分析即可;
D、金屬元素的原子,其最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
解答 解:A、由圖示及所學(xué)可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù),故A正確;
B、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù),故B正確;
C、由圖示可知第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多,故C正確;
D、金屬元素的原子,其最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期律知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol的Ba2+ | B. | 0.5mol的H+ | C. | 1.0mol的H+ | D. | 2.0mol的OH- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液,鹽酸所需氫氧化鈉多于醋酸 | |
B. | 將氫氧化鈉溶液和氨水各稀釋一倍,兩者的c(OH-)均減少到原來的一半 | |
C. | 常溫下,某溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-10 mol/L,該溶液可能是鹽酸 | |
D. | 如果鹽酸的物質(zhì)的量濃度是醋酸的兩倍,則鹽酸的c(H+)也是醋酸的兩倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子的大小發(fā)生改變 | B. | 氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變 | ||
C. | 氧分子變成了氧原子 | D. | 氧分子之間的間隔變小了 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 杯中固體甲增多、固體乙減少 | |
B. | 杯中一定有固體甲而不一定有固體乙 | |
C. | 溶液中溶質(zhì)甲減少、溶質(zhì)乙增多 | |
D. | 甲和乙的兩種溶液仍然是飽和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提高高錳酸鉀的氧化能力,用濃鹽酸酸化 | |
B. | 抑制Fe2+ 的水解,用稀硝酸酸化 | |
C. | 檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴中是否含氯元素,先加HNO3酸化,再加AgNO3溶液檢驗(yàn). | |
D. | 確認(rèn)溶液中含有SO42- 時(shí),先用過量鹽酸酸化,再加BaCl2溶液檢驗(yàn). |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com