焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用如圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。已知:① 裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2===Na2S2O5;
② Na2S2O5晶體在空氣中被氧化生成Na2SO4。
(1) 裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為:_____________________________。
(2) 要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 。
(3) 裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用右圖中最合理裝置(夾持儀器已略去)為___________(填序號)。
(4)檢測Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是: 。
(5)為了研究Cl2與SO2的在干燥條件下發(fā)生反應(yīng)及進行的程度。用右下圖所示裝置收集滿干燥的Cl2,再通入干燥的SO2,集氣瓶中立即出現(xiàn)無色液體SO2Cl2; 充分反應(yīng)后,將液體和剩余氣體分離。用除盡空氣的NaOH溶液吸收分離出的氣體,用足量稀鹽酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀是 ,由此可知反應(yīng)后剩余的氣體為Cl2和 ,綜合實驗信息,干燥的SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二12月模擬二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質(zhì) B.用分液漏斗分離水與乙醇的混合物
C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 D.用排水集氣法收集氯氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第四次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20。其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,A原子的最外層電子排布式為1s1。B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級與s能級的電子數(shù)之比是2∶1,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半。請回答下列問題:
(1)以上這五種元素中,屬于s區(qū)的是_________(填元素符號)。
(2)由這五種元素組成的一種化合物是_________________________(填化學(xué)式)。
(3)寫出D元素基態(tài)原子的最外層電子排布圖:____________________。
(4)元素電負性:B__________D,元素第一電離能:C________E。(填“>”“<”或“=”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第四次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的電離方程式書寫正確的是
A.NaHS==Na++H++S2- B.H2SO32H++SO32-
C.HClO==H++ClO- D.Fe(OH)3Fe3++3OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第四次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對化學(xué)反應(yīng)的認識錯誤的是
A.必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化 B.會產(chǎn)生新的物質(zhì)
C.會引起化學(xué)鍵的變化 D.必然伴隨著能量的變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是使原子充分利用,不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是
A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
B.制CuSO4:2Cu+O2===2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
C.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
D.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
檢驗SO2中是否混有CO2,應(yīng)采取的措施是
A.先通過Ba(OH)2溶液再通過石灰水
B.先通過酸性KMnO4溶液再通過石灰水
C.先通過小蘇打懸濁液再通過石灰水
D.先通過澄清石灰水再通過品紅溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)對于Ag2S(s) 2Ag+(aq)+ S2-(aq),其Ksp=____________(寫表達式)。
(2)下列說法錯誤的是_______:
A.用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小;
B.多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的;
C.對于Al(OH)3(s) Al(OH)3(aq) Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡;
D.除去溶液中的Mg2+,用OH- 沉淀Mg2+ 比用CO32-效果好,說明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3大;
E.沉淀反應(yīng)中常加過量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全。
(3)自然界原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后重生成CuSO4溶液,當(dāng)這種溶液流向地殼深層遇到閃鋅礦(ZnS)時,便會慢慢轉(zhuǎn)化為銅藍(CuS)[已知 Ksp(ZnS)=2.93×10-25、Ksp(CuS)=6.3×10-36],發(fā)生這種變化的原理是 。
(4)用右圖裝置,堿性條件下可以電解制備納米Cu2O。反應(yīng)為:2Cu+H2OCu2O+H2↑,如下圖所示。該電解池的陽極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三1月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理。請回答下列問題:
(1)常溫下,取 pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過程中兩溶液的pH變化如右圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化的曲線是 填“A”或“B”)。設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為 m2。 則 m1 m2 ( 選填“<”、“=”、“>”)。[來
(2)在體積為3L的密閉容器中,CO與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。在500℃,從反應(yīng)開始到達到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。
(3)某溫度下Ksp[ Mg(OH)2] = 2×10 -11,若該溫度下某MgSO4溶液里c(Mg 2+) =0.002 mol·L-1,如果生成Mg(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使之大于 ;該溫度下,在0.20L的0.002mol/LMgSO4溶液中加入等體積的0.10mol/L的氨水溶液,該溫度下電離常數(shù)Kb(NH3·H2O)=2×10-5,試計算 (填“有”或“無”) Mg(OH)2沉淀生成?
(4)常溫下,某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色。在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時,甲同學(xué)認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學(xué)認為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致。請你設(shè)計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學(xué)的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
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