【題目】某有機(jī)物分子式為C4H8，據(jù)此推測(cè)其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不可能的是 ( )

A．它與乙烯可能是同系物

B．一氯代物可能只有一種

C．分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2

D．等質(zhì)量CH4和C4H8分別在氧氣中完全燃燒，CH4的耗氧量小于C4H8

【答案】D

【解析】

試題分析：A．某有機(jī)物分子式為C4H8，H原子是C原子2倍，則該有機(jī)物可能是單烯烴或環(huán)丁烷，如果是烯烴，則與乙烯是同系物，故A正確；B．如果是環(huán)丁烷，只有一種氫原子，氫原子種類決定其一氯代物種類，所以如果是環(huán)丁烷，其一氯代物只有一種，故B正確；C．該物質(zhì)可能是環(huán)丁烷(無甲基)、1-甲基環(huán)丙烷(一個(gè)甲基)、1-丁烯(一個(gè)甲基)或2-丁烯(2個(gè)甲基)，所以分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2，故C正確；D．設(shè)烴的化學(xué)式為CxHy，等質(zhì)量的烴耗氧量=，根據(jù)式子知，如果y/x越大相同質(zhì)量時(shí)耗氧量就越多，所以等質(zhì)量的CH4和C4H8，分別在氧氣中完全燃燒，CH4的耗氧量大于C4H8，故D錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】部分弱酸的電離平衡常數(shù)如表。

弱酸

HCOOH

H2S

H2SO3

電離平衡常數(shù)

(25℃)

K＝1.8×10－4

K1＝9.1×10－8

K2＝1.1×10－12

K1＝1.23×10－2

K2＝6.6×10－8

(1)物質(zhì)的量均為0.1mol/L的溶液①HCOONa②NaHS③Na2SO3，pH最大的是________(填編號(hào))

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明HCOOH為弱酸

(3)室溫下，下列溶液中水電離出的c(H＋)水由大到小的順序?yàn)?/span>________(填編號(hào))

①pH＝12的NaOH溶液 ②NaCl溶液 ③pH＝6的NH4Cl溶液 ④0.01mol/L醋酸

(4)二元酸H2A在水中存在以下電離：H2A＝H＋＋HA－，HA－H＋＋A2－，試回答下列問題：

①NaHA溶液呈 (填“酸性”、“堿性”、“中性” )

②某溫度下，10mL、0.1mol/LNaHA溶液中加入0.1mol/LKOH溶液VmL至中性，此時(shí)溶液中以下關(guān)系一定正確的是( )

A．溶液的pH＝7 B．Kw＝c2(OH－) C．V＝10 D．c(K＋)＜ c(Na＋)

(5)如圖橫坐標(biāo)為室溫下溶液的pH，縱坐標(biāo)為金屬離子物質(zhì)的量濃度的對(duì)數(shù)(當(dāng)溶液中金屬離子濃度≤10－5mol/L時(shí)，可認(rèn)為沉淀完全)。試回答：

腐蝕銅板的溶液中，若Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋濃度均為0.1mol/L，向混合溶液中通入氨氣調(diào)節(jié)溶液的pH＝5.6時(shí)，溶液中存在的金屬陽離子為 。

從圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算可得Fe(OH)2溶度積Ksp[Fe(OH)2]＝ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究外界條件對(duì)反應(yīng)：mA(g)+nB(g)cZ(g)△H的影響，以A和B物質(zhì)的量之比為m：n開始反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列判斷正確的是( )

A．△H＞0

B．升溫，正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡常數(shù)減小

C．增大壓強(qiáng)，Z的含量減小

D．在恒溫恒容下，向已達(dá)到平衡的體系中加入少量Z，達(dá)到平衡后Z的含量減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料，以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。

完成下列各題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________。

(2)正四面體烷的分子式為___________，其二氯取代產(chǎn)物有__________種。

(3)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法正確的是__________(雙選)。

A．由乙炔通過取代反應(yīng)制得

B．能使酸性KMnO4溶液褪色

C．1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)

D．等物質(zhì)的量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量相同

(4)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： _____ _____ _。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化硫的說法正確的是(　　)

A. 密度比空氣小

B. 是無色無味的氣體

C. SO2能使溴水褪色，說明SO2具有漂白性

D. 某生產(chǎn)硫酸廠區(qū)紫羅蘭花變成白色，說明其周圍空氣中可能含較高濃度SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SO2雖是大氣污染物之一，但也是重要的工業(yè)原料，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，對(duì)SO2的部分性質(zhì)進(jìn)行了探究。

（1）二氧化硫的水溶液

①SO2易溶于水，常溫常壓下溶解度為1:40，其中有H2SO3生成。向SO2的飽和溶液中加入NaHSO3固體，有氣體冒出，原因是__________。（結(jié)合有關(guān)平衡方程式簡(jiǎn)要說明）

②欲驗(yàn)證酸性：H2SO3>HClO，選用下面的裝置，其連接順序?yàn)椋?/span>

A________（按氣流方向用大寫字母表示即可）。能證明H2SO3的酸性強(qiáng)于HClO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___。

（2）二氧化硫的還原性

已知SO2具有還原性，可以還原I2，可以與Na2O2發(fā)生反應(yīng)，按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（部分固定裝置未畫出）

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

關(guān)閉彈簧夾2，打開彈簧夾1，注入硫酸至浸沒三頸燒瓶中固體

若將帶火星的木條放在D試管口處，木條不復(fù)燃

SO2與Na2O2反應(yīng)無O2生成，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為①____

若將帶火星的木條放在D試管口處，木條復(fù)燃

SO2與Na2O2反應(yīng)有O2生成，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2

關(guān)閉彈簧夾1，打開彈簧夾2，殘余氣體進(jìn)入E，F(xiàn)中。

E中②__________

E中反應(yīng)的離子方程式③________

F中④__________

F中反應(yīng)為2OH-+SO2=SO32-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0；Q與X同主族；Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。 請(qǐng)回答下列問題：

(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號(hào))________________。

(2)X與Y能形成多種化合物，其中相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子中只含有_________鍵（填“離子”、“極性”或“非極性”）。

(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：(在水溶液中進(jìn)行)其中，C是溶于水顯酸性的氣體；D是淡黃色固體。

寫出C的結(jié)構(gòu)式：________；D的電子式：________。

①如果A、B均由三種元素組成，B為兩性不溶物，由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為________________。

②如果A由三種元素組成，B由四種元素組成，A、B溶液均顯堿性。由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為___________________。(提示：強(qiáng)酸弱堿鹽顯酸性，強(qiáng)堿弱酸顯堿性）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol，完全燃燒得0.15 molCO2和3.6 g H2O，下列關(guān)于該混合氣體的說法正確的是

A. 一定有乙烯 B. 一定沒有乙烯 C. 一定有乙烷 D. 一定有甲烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬與稀硝酸反應(yīng)生成一種硝酸鹽，該硝酸鹽受熱分解生成NO2、O2和一種固體，該固體中金屬元素的化合價(jià)比原硝酸鹽中該金屬的化合價(jià)高，則該硝酸鹽分解后生成的NO2和O2的物質(zhì)的量之比為 （ ）

A. 8∶1 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶1

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