(1)用FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的化學(xué)方程式為:
 
;若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成如圖
的原電池,請(qǐng)?jiān)趫D中完成標(biāo)注
 

(2)實(shí)驗(yàn)證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),現(xiàn)有下列反應(yīng):
①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0;    
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H<0;
③NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1)△H<0.
上述反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池的是
 
(填序號(hào)),如若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)的原電池其負(fù)極反應(yīng)為
 
考點(diǎn):設(shè)計(jì)原電池
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:(1)Fe3+有強(qiáng)氧化性,能把金屬銅氧化成銅離子;根據(jù)電池反應(yīng)式設(shè)計(jì)原電池,由發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型設(shè)計(jì)正負(fù)極,將發(fā)生氧化反應(yīng)的金屬單質(zhì)設(shè)計(jì)成負(fù)極,比負(fù)極不活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僭O(shè)計(jì)成正極,反應(yīng)物中的電解質(zhì)設(shè)計(jì)為電解質(zhì)溶液;
(2)能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)應(yīng)是能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng).
解答: 解:(1)Fe3+有強(qiáng)氧化性,能把金屬銅氧化成銅離子,自身被還原成 Fe2+,反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,設(shè)計(jì)成原電池時(shí),負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng),正極上發(fā)生還原反應(yīng),該電池反應(yīng)中三價(jià)鐵離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以正極上的電極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+(或2Fe3++2e-=2Fe2+),銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以負(fù)極上的電極反應(yīng)式為Cu=2Cu2++2e-(或Cu-2e-=Cu2+);
電池反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的金屬作負(fù)極,所以銅作負(fù)極,不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,可選石墨作正極,發(fā)生還原反應(yīng)的電解質(zhì)溶液作原電池的電解質(zhì)溶液,所以該原電池圖為,
故答案為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;;
(2)能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)應(yīng)是能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),而①為吸熱反應(yīng),③不是氧化還原反應(yīng),都不能設(shè)計(jì)成原電池,②為氧化還原反應(yīng),且放熱,則可設(shè)計(jì)成原電池,氫氣在負(fù)極被氧化生成水,電極方程式為H2-2e-+2OH-=2H2O或H2+2OH-=2H2O+2e-
故答案為:②;H2-2e-+2OH-=2H2O或H2+2OH-=2H2O+2e-
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池的設(shè)計(jì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識(shí)的綜合考查,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),難度不大,明確原電池的構(gòu)成條件及反應(yīng)必須是放熱反應(yīng)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、32g甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為4NA
B、1L 0.1mol?L-1的氨水含有0.1NA個(gè)OH-
C、10L pH=1的硫酸溶液中含有的H+數(shù)為2NA
D、H2S和SO2氣體混合生成0.3mol單質(zhì)硫時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是一些常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去.化合物A是家庭生活中常用的一種調(diào)味品,反應(yīng)①稱(chēng)之為“氯堿工業(yè)”.D是黃綠色氣體,H的水溶液具有漂白、殺菌性,J為紅褐色沉淀.
  
(1)H的化學(xué)式為
 

(2)寫(xiě)出I與Fe反應(yīng)生成G的離子方程式為
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)②的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某待測(cè)液由Ag+、Fe2+、Al3+、K+、Ba2+、NH4+、NO3-、SO42-中的若干種離子組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
第一步:加入過(guò)量的稀鹽酸,無(wú)沉淀生成.
第二步:繼續(xù)加入過(guò)量的稀硫酸,有白色沉淀生成.
第三步:過(guò)濾,取少量濾液,滴入NaOH溶液至溶液呈堿性.
在此過(guò)程中溶液沉淀量的變化如圖所示,加熱該溶液,可產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)該待測(cè)液中一定含有
 
離子,一定沒(méi)有
 
離子,可能有
 
離子.
(2)某同學(xué)采用測(cè)pH的方法來(lái)判斷滴入NaOH溶液后是否使溶液呈堿性,該實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)第三步中產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體的離子方程式為
 
,該步驟中預(yù)期會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)在銅或銀做催化劑條件下,乙醇被氧氣氧化為乙醛
 

(2)在濃硫酸作用下,苯與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯
 

(3)在溴化鐵催化作用下,苯與液溴反應(yīng)生成溴苯
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),1L 0.01mol/LHCl溶液,水的離子積常數(shù)Kw為
 
,溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為
 
,水電離出的H+的物質(zhì)的量濃度為
 
,向上述溶液中加入1L 0.008mol/L的NaOH溶液,反應(yīng)后溶液的pH為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.2mol鋅和足量的稀鹽酸反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下生成氫氣的體積是( 。
A、4.48 L
B、2.24 L
C、1.12 L
D、0.2 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,下列溶液等體積混合后的pH一定大于7的是( 。
A、0.1 mol?L--1的鹽酸和0.1 mol?L-1的氫氧化鈉溶液
B、pH=4的鹽酸和pH=10的氫氧化鋇溶液
C、pH=4的醋酸溶液和pH=10的氫氧化鈉溶液
D、pH=4的鹽酸和pH=10的氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

滴加新制氯水后,下列各組離子可能大量存在的是( 。
A、Fe3+、Cl-、NO3-
B、Na+、HCO3-、SO42-
C、Ag+、NH4+、NO3-
D、Na+、SO32-、SO42-

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