7.已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H
現(xiàn)在體積為1L的密閉容器中,充入CO2和H2.實驗測得反應(yīng)體系中物質(zhì)的物質(zhì)的量與時間關(guān)系如下表,
n(CO2n(H2n(CH3OH(g)n(H2O(g)
01.00mol3.25mol0.000.00
5min0.50mol0.50mol
10min0.25mol0.75mol
15min0.25moln1
回答下列問題:
(1)表格中的n1=0.75mol
(2)0-5min內(nèi) v (H2)=0.3mol•L-1•min-1
(3)該條件下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為75%.

分析 由表格中數(shù)據(jù)可知,10min達到平衡,物質(zhì)的量不變,則
        CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
開始  1.00          3.25                0                0
轉(zhuǎn)化 0.75          2.25                0.75            0.75
平衡  0.25           1.00               0.75            0.75
結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$、轉(zhuǎn)化率=$\frac{轉(zhuǎn)化的量}{開始的量}$×100%來解答.

解答 解:由表格中數(shù)據(jù)可知,10min達到平衡,物質(zhì)的量不變,則
        CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
開始  1.00          3.25                0                0
轉(zhuǎn)化 0.75          2.25                0.75            0.75
平衡  0.25           1.00               0.75            0.75
(1)由上述分析可知,表格中的n1=0.75mol,故答案為:0.75mol;
(2)0-5min內(nèi) v (H2)=$\frac{\frac{(1.00mol-0.50mol)}{1L}}{5min}$×3=0.3 mol•L-1•min-1,故答案為:0.3 mol•L-1•min-1;
(3)該條件下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.75mol}{1.00mol}$×100%=75%,故答案為:75%.

點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握表格中的數(shù)據(jù)、平衡三段法、速率及轉(zhuǎn)化率的計算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意速率之比等于化學計量數(shù)之比,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.YBa2Cu8Ox(Y為元素釔)是一種重要超導材料,下列關(guān)于${\;}_{39}^{89}$Y的說法錯誤的是( 。
A.質(zhì)量數(shù)是89B.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之差為50
C.核外電子數(shù)是39D.${\;}_{39}^{89}$Y與${\;}_{39}^{90}$Y互為同位素

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.某溶液中加入Al粉有H2放出,在該溶液中可能大量共存的離子組是( 。
A.Na+、SO42-、Cl-、NO3-B.K+、Fe3+、Cl-、SCN-
C.H+、Mg2+、SO42-、NO3-D.Al3+、K+、HS-、Na+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.H2 能在Cl2中燃燒生成 HCl,HCl也能在一定條件下分解為H2和Cl2. 圖為H2、Cl2和HCl 三者相互轉(zhuǎn)化的微觀過程示意圖,下列說法正確的是(  )
A.過程 1 放熱B.過程 2 吸熱C.過程 3 放熱D.過程 4 放熱

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.研究表明,在CuZnO2催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1     平衡常數(shù)K1    反應(yīng)Ⅰ
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2=+41.2kJ•mol-1平衡常數(shù)K2   反應(yīng)Ⅱ
(1)一定條件下,將n(CO2):n(H2)=1:1的混合氣體充入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng).下列事實可以說明反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)已達到平衡的是BCD
A 容器內(nèi)氣體密度保持不變     B  CO2體積分數(shù)保持不變
C 該反應(yīng)的平衡常數(shù)保持不變   D 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
(2)研究證實,CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的反應(yīng)的電極反應(yīng)式是CO2+6e-+6H+=CH3OH+H2O.
(3)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K3=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$(用K1和K2表示).
(4)在恒壓密閉容器中,由CO2和H2進行反應(yīng)I合成甲醇,在其它條件不變的情況下,探究溫度對化學平衡的影響,實驗結(jié)果如圖.
①△H1<0(填“>”、“<”或“=”)
②有利于提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的措施有A(填標號).
A.降低反應(yīng)溫度
B.投料比不變,增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量
C.增大CO2和H2的初始投料比
D.混合氣體中摻入一定量惰性氣體(不參與反應(yīng))
(5)在T1溫度時,將1.00molCO2和3.00molH2充入體積為1.00L的恒容密閉容器中,容器起始壓強為P0,僅進行反應(yīng)I.
①充分反應(yīng)達到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器的壓強與起始壓強之比為$\frac{2-a}{2}$(用a表示).
②若經(jīng)過3h反應(yīng)達到平衡,平衡后,混合氣體物質(zhì)的量為3.00mol,則該過程中H2的平均反應(yīng)速率為0.500mol•L-1•h-1(保留三位有效數(shù)字);平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù).寫出上述反應(yīng)壓力平衡常數(shù)KP為$\frac{27}{64{{P}_{0}}^{2}}$(用P0表示,并化簡).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.a(chǎn)、b、c、d為短周期元素,a的原子中只有1個電子,b與a可形成多種有機化合物,c的單質(zhì)是構(gòu)成空氣的主要成分,d元素的焰色反應(yīng)呈黃色.下列敘述錯誤的是( 。
A.簡單離子半徑:c>d
B.a、b、c、d中,d的原子半徑最大
C.a與b、c形成的化合物可能含有非極性鍵
D.a與其它元素形成的化合物均為共價化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.從下列事實所列出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是( 。
 實驗事實結(jié)論
A將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒還原性:Mg>C
BCl2的水溶液可以導電Cl2是電解質(zhì)
C將CO2氣體通入苯酚鈉溶液出現(xiàn)渾濁酸性:H2CO3>苯酚
D某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍該溶液一定有NH4+
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論均正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A將鋁片分別加入濃HNO3和NaOH濃溶液中NaOH濃溶液中的鋁片溶解鋁不與濃HNO3反應(yīng)
B向紫色石蕊試液中通入足量二氧化硫溶液由紫色變?yōu)榧t色二氧化硫與水反應(yīng)有酸性物質(zhì)生成
C將分別蘸有濃氨水和濃硝酸的兩根玻璃棒相互靠近有白煙生成濃硝酸具有強氧化性
D向待測液中加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液有白色沉淀生成待測液中含有SO42-
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學用語正確的是(  )
A.N原子的軌道表示式:B.氧化鈉的分子式:Na2O
C.碳-14原子表示為:14CD.Na2S的電子式:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案