分析 (1)Cu2+為藍(lán)色,與無色不符;
(2)加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,白色沉淀為AgCl;
(3)。2)的濾液加入過量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,白色沉淀為氫氧化鎂;
(4)Ag+與Cl-結(jié)合生成沉淀,Ag+、Mg2+均與CO32-、OH-反應(yīng)生成沉淀.
解答 解:(1)Cu2+為藍(lán)色,與無色不符,則不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是Cu2+,故答案為:Cu2+;
加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,白色沉淀為AgCl,可知溶液中存在Ag+,故答案為:Ag+;
(3)。2)的濾液加入過量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,白色沉淀為氫氧化鎂,可知溶液中存在Mg2+,故答案為:Mg2+;
(4)Ag+與Cl-結(jié)合生成沉淀,Ag+、Mg2+均與CO32-、OH-反應(yīng)生成沉淀,均與硝酸根離子不反應(yīng),則原溶液中可能大量存在的陰離子是NO3-,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見離子的檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握離子的檢驗(yàn)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)于途徑①,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想 | |
B. | Y可以是葡萄糖 | |
C. | CuSO4在1100℃分解所得混合氣體X可能是SO2和SO3 | |
D. | CuSO4可用于配制農(nóng)藥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉溶液:次氯酸鈉 | B. | 亞硫酸鈉溶液:亞硫酸鈉 | ||
C. | 氯化銅溶液:氯化銅 | D. | 硫酸鋁溶液:硫酸鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl NaClO HCl | B. | KCl KClO HClO | ||
C. | Na2S Na2SO3 H2SO3 | D. | K2S K2SO3 H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+ NO3- CO32- Na+ | B. | Na+ Ba2+ Mg2+ HCO3- | ||
C. | NO3- Ca2+ K+ Cl- | D. | NO3- K+[Al(OH)4]- H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置 | |
B. | 負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe 2+ | |
C. | 正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+2e-=4OH- | |
D. | 鋼柱在水下的部分比在空氣和水交界出更容易腐蝕 |
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