20.若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中,分別加入下列各組離子,可能大量共存的是(  )
A.NH4+  NO3-  CO32-  Na+B.Na+  Ba2+  Mg2+  HCO3-
C.NO3-  Ca2+  K+  Cl-D.NO3-  K+[Al(OH)4]-  H+

分析 加入鋁粉能放出氫氣的溶液呈酸性或強堿性,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,
A.碳酸根離子與氫離子反應(yīng),銨根離子與氫氧根離子反應(yīng);
B.鎂離子、碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng),碳酸氫根離子與氫離子反應(yīng);
C.四種離子之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng);
D.[Al(OH)4]- 與氫離子之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能共存.

解答 解:加入鋁粉能放出氫氣的溶液呈酸性或強堿性,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,
A.NH4+ 與氫氧根離子反應(yīng),CO32-與氫離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故A錯誤;
B. HCO3-與氫離子和氫氧根離子都反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故B錯誤;
C.NO3-  Ca2+  K+  Cl-之間不反應(yīng),都不與氫離子發(fā)生反應(yīng),在酸性溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.[Al(OH)4]-、H+發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如溶液的具體反應(yīng)條件:“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

19.反應(yīng)3ClO-+2Fe3++10OH-═2FeO42-+5H2O+3Cl-,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是( 。
A.ClO-作氧化劑
B.FeO42-為還原產(chǎn)物
C.每產(chǎn)生1 mol FeO42-,轉(zhuǎn)移3 mol電子
D.OH-作氧化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.某興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實驗,以探究化學實驗的綠色化.
(1)實驗前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是檢查裝置氣密性.
(2)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是丙.
方案反應(yīng)物
Cu、濃HNO3
Cu、稀HNO3
Cu、O2、稀HNO3
(3)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸,c中反應(yīng)的化學方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,再由a向c中加2mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是反應(yīng)變緩,氣體顏色變淡.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某無色透明溶液中可能大量存在Ag+,Mg2+,Al3+,Cu2+中的幾種離子.
(1)不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是Cu2+
(2)取少量原溶液加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,說明原溶液中肯定有的離子是Ag+,
(3)。2)的濾液加入過量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定存在的離子有Mg2+
(4)原溶液中可能大量存在的陰離子是下列A-D中的(填序號)B.
A.Cl-B.NO3-C.CO32-D.OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)NA的說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4L SO3中含有的分子數(shù)為NA
B.2L 0.5 mol•L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA
C.過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.密閉容器中2mol NO和1mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗操作或判斷正確的有( 。
①用10mL量筒準確量取稀硫酸溶液8.0mL;
②用干燥的pH試紙測定氯水的pH;
③圓底燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿加熱時都應(yīng)墊在石棉網(wǎng)上
④除去鐵粉中混有的少量鋁粉.可加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應(yīng)后過濾
⑤用食醋除去水壺中的水垢
⑥用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱,熔化后的液態(tài)鋁不會滴落
⑦提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法.
A.3個B.4 個C.5個D.6個

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.將K、SiO2、Na2O、NaOH、NaHSO4分別加熱熔化,需要克服相同類型作用力的物質(zhì)有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.對于某可逆反應(yīng),增大某一反應(yīng)物濃度,下列敘述正確的是(  )
A.單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多B.活化分子百分含量增多
C.單位體積內(nèi)活化分子數(shù)不變D.活化分子百分含量減少

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.某課題研究小組的同學在查閱資料時得知,Na2O2與干燥的CO2不能發(fā)生反應(yīng),當有少量水存在時,Na2O2可與CO2發(fā)生反應(yīng)生成Na2CO3和O2.為了探究“二氧化碳是否在有水存在時才能與過氧化鈉反應(yīng)”.某課題研究小組的同學們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,分別進行甲、乙兩次實驗:
實驗甲:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng),在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,在通入CO2之前,關(guān)閉K1和K2.在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,打開K1和K2,通入CO2,幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上,觀察到木條不復燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化.
實驗乙:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實驗甲,觀察到木條復燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨埢卮鹣铝袉栴}:
(1)在裝入Na2O2后,通入CO2前,關(guān)閉K1和K2的目的是防止Na2O2受潮.
(2)在實驗甲中,試劑X是濃硫酸,在實驗乙中,試劑Y是CO2的飽和溶液.
(3)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是吸收未反應(yīng)完的CO2以便使木條復燃.
(4)為了確保實驗現(xiàn)象的準確性,制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用be(填字母).
a.大理石  b.小蘇打  c.燒堿d.鹽酸  e.稀硫酸  f.稀硝酸.

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