【題目】在體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g),圖I表示200℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化,圖表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A):n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是

A.200℃時(shí),反應(yīng)從開(kāi)始到平衡的平均速率v(B)= 0. 04 mol·L1·min1

B.所知反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)H<0,且a =2

C.若在圖所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,重新達(dá)到平衡前v()v()

D.200℃時(shí),向容器中充入2 mol A 1 mol B,達(dá)到平衡時(shí),A 的體積分?jǐn)?shù)小于0.5

【答案】D

【解析】

由圖可知,200℃時(shí),5min反應(yīng)達(dá)到平衡,A的物質(zhì)的量變化量為n(A)=0.8mol0.4mol=0.4mol,B的物質(zhì)的量變化量為n(B)=0.4mol-0.2mol=0.2mol,C的物質(zhì)的量變化量為n(C)=0.2mol,故xyz=n(A):n(B):n(C)=2:1:1,則反應(yīng)方程式為:2A(g)+B(g)C(g),

A. 由圖可知,200℃時(shí),5min反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡時(shí)B的物質(zhì)的量變化量為0.4mol0.2mol=0.2mol,故,故A錯(cuò)誤;

B. 由圖可知,當(dāng)n(A):n(B)一定時(shí),溫度越高,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)越大,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即H0;該反應(yīng)的方程式為:2A(g)+B(g)C(g),在一定溫度下,只要A、B起始物質(zhì)的量之比剛好等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,平衡時(shí)生成物C的體積分?jǐn)?shù)就最大,故a=2,故B錯(cuò)誤;

C. 恒溫恒容條件下,在圖所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,由于容器容積不變,則混合物中各物質(zhì)的濃度不變,正逆反應(yīng)速率不變,平衡不移動(dòng),故v()=v(),故C錯(cuò)誤;

D. 由圖可知,200℃時(shí),當(dāng)充入0.8mol A0.4mol B達(dá)到平衡時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)為:;200℃時(shí),向該容器中充入2molA1molB,達(dá)到的平衡等效為原平衡增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率增大,故達(dá)到平衡時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)小于0.5,故D正確;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )

A. 上下移動(dòng)中銅絲可控制SO2的量

B. 中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

C. 中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認(rèn)CuSO4生成,向中加水,觀察顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:

(1)A的化學(xué)名稱是_________,C中含氧官能團(tuán)的名稱為_______________。

(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,AE生成F的反應(yīng)類型為_______________。

(3)B與乙炔鈉合成C的反應(yīng)類型(酸化前)______________;寫出由C合成D的第二個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

(4)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有__________種(不含立體異構(gòu))。

①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng); ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(5)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。_________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別將其命名為:2-甲基-4-乙基-4-戊烯;2-異丁基-1-丁烯;2,4-二甲基-3-己烯;4-甲基-2-乙基-1-戊烯,下面對(duì)4位同學(xué)的命名判斷正確的是

A. 甲的命名主鏈選擇是錯(cuò)誤的

B. 乙的命名對(duì)主鏈碳原子的編號(hào)是錯(cuò)誤的

C. 丙的命名主鏈選擇是正確的

D. 丁的命名是正確的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)乙烯、乙炔、甲苯、苯乙烯()4種有機(jī)物分別在一定條件下與H2充分反應(yīng)。

①若烴與H2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為13,說(shuō)明該烴分子中存在______________結(jié)構(gòu),它是________________________________________________________________________

②若烴與H2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為12,說(shuō)明該烴分子中存在________________結(jié)構(gòu),它是________________________________________________________________________。

③苯乙烯與H2完全加成的物質(zhì)的量之比為________

2)按分子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀點(diǎn)可推斷有如下性質(zhì):

①苯基部分可發(fā)生______反應(yīng)和________反應(yīng);

②—CH===CH2部分可發(fā)生_______反應(yīng)和_______反應(yīng);

③該有機(jī)物滴入溴水后生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________;滴入酸性高錳酸鉀溶液后生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為,苯分子的結(jié)構(gòu)中碳碳間以單、雙鍵交替排列結(jié)合成環(huán)狀。為了驗(yàn)證凱庫(kù)勒的觀點(diǎn),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

①按如圖所示的裝置連接好儀器;

②檢驗(yàn)裝置的氣密性;

③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量FeBr3,塞上橡皮塞,打開(kāi)止水夾K1K2、K3

④待燒瓶a中收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為________,能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________。

2)裝置B的作用是___________________________________。

3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L苯含有的分子數(shù)約為NA

B.密閉容器中23 g NO2N2O4的混合氣體中氮原子數(shù)為0.5NA

C.1 L 0.1 mol·L1NaHCO3溶液中,HCO3CO32離子數(shù)之和為0.1NA

D.密閉容器中1 mol N2(g)與3 mol H2 (g)反應(yīng)制備氨氣,形成6NA個(gè)N-H

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時(shí),下列操作不正確的是( )

A. 接近稱量質(zhì)量時(shí),輕振手腕,加夠藥品

B. 溶解時(shí),用量筒控制所加蒸餾水的量

C. 移液時(shí),玻璃棒插在刻度線上,防止液體灑出

D. 接近刻度線1~2cm時(shí),用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,在2L恒容的密閉容器中X、YZ三種物質(zhì)(均為氣態(tài))間進(jìn)行反應(yīng),其物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖。據(jù)圖回答:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_______________________________________________。

(2)反應(yīng)起始至t min(設(shè)t5),X的平均反應(yīng)速率是________________

(3)t min時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了____________狀態(tài),下列可判斷反應(yīng)已達(dá)到該狀態(tài)的是________(填字母,下同)。

A.X、Y、Z的反應(yīng)速率相等 B.X、Y的反應(yīng)速率比為2∶3

C.混合氣體的密度不變 D.生成1molZ的同時(shí)生成2molX

(4)從開(kāi)始到t秒末X的轉(zhuǎn)化率__________。

(5)用一定能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的措施有________。

A.其他條件不變,及時(shí)分離出產(chǎn)物 B.適當(dāng)降低溫度

C.其他條件不變,增大X的濃度 D.保持體積不變,充入Ar氣使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大

(6)在一個(gè)體積固定的密閉容器中,進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(s)+3B(g) 3C (g)。下列敘述中表明可逆反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是 __________

C的生成速率與C的分解速率相等;

②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B;

B的濃度不再變化;

④混合氣體總的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化;

A、B、C的物質(zhì)的量之比為133;

⑥混合氣體的密度不再變化。

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