【題目】將3 mol A和3 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測得D的濃度為0.5 mol/L,C的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/(L·min)。試求:
(1)5 min后A的濃度__________________。
(2)B的平均反應(yīng)速率為___________________。
(3)x的值為___________。
【答案】0.75mol/L 0.05mol/(L·min) 3
【解析】
(1)根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化濃度比等于化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)的比,由D的濃度為0.5 mol/L,可計(jì)算出變化的A的濃度,結(jié)合反應(yīng)開始時A的濃度,可得5min時A的濃度;
(2)根據(jù)D的濃度計(jì)算反應(yīng)的B的濃度,結(jié)合反應(yīng)速率υ=計(jì)算υ(B);
(3)根據(jù)C的反應(yīng)速率計(jì)算c(C),根據(jù)轉(zhuǎn)化濃度之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可計(jì)算出x的值。
(1)反應(yīng)從正反應(yīng)方向開始,經(jīng)5min,產(chǎn)生D的濃度為0.5 mol/L,由于物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系可知:△c(A):△c(D)=3:2,所以△c(A)=△c(D)=×0.5 mol/L=0.75mol/L;反應(yīng)開始時A的濃度c(A)=3mol÷2L=1.5mol,所以5 min后A的濃度為1.5mol/L-0.75mol/L=0.75mol/L;
(2)反應(yīng)從正反應(yīng)方向開始,經(jīng)5min,產(chǎn)生D的濃度為0.5 mol/L,由于物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系可知:△c(B):△c(D)=1:2,所以△c(B)= c(D)=×0.5 mol/L=0.25mol/L,則υ(B)===0.05 mol/(L·min);
(3)C的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/(L·min),反應(yīng)時間為5min,產(chǎn)生C的濃度為0.15 mol/(L·min)×5min=0.75mol/L,D的濃度變化為0.5 mol/L,△c(C):△c(D)=0.75mol/L:0.5mol/L=3:2,由于物質(zhì)反應(yīng)時物質(zhì)的量濃度改變的比等于化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比,所以x:2=3:2,故x=3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知熱化學(xué)方程式:
① C2H2(g) +O2(g) = 2CO2(g)+H2O(l) ΔH1=-1301.0 kJmol-1
② C(s)+ O2(g) = CO2(g) △H2=-393.5 kJmol-1
③ H2(g)+O2(g) = H2O(l) △H3 = -285.8 kJ·mol-1
則反應(yīng)④ 2C(s)+ H2(g) = C2H2(g)的△H為( )
A.+228.2 kJ·mol-1B.-228.2 kJ·mol-1
C.+1301.0 kJ·mol-1D.+621.7 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中是同系物的有________;互為同分異構(gòu)體的有____________;互為同素異形體的有________;互為同位素的有________;
(1)液氯(2)氯氣(3)白磷(4)紅磷(5)D(6)T(7)(8)(9)CH2=CH-CH3 (10)(11)2,2—二甲基丁烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】滴定是分析化學(xué)中最要的分析方法之一,根據(jù)其原理回答下列問題:
I、酸堿中和滴定是最基本的滴定方法:
(1)滴定管是酸堿中和滴定中重要的儀器,向25mL堿式滴定管中加入氫氧化鈉溶液,開始時滴定管的讀數(shù)為10.00mL,將滴定管中的液體全部放出,放出氫氧化鈉溶液的體積為____________(填“大于”、“小于”或“等于”)15.00mL。
(2)向堿式滴定管中注入標(biāo)準(zhǔn)的氫氧化鈉溶液之前的一步操作為(_______________)
(3)準(zhǔn)確移取20.00 mL某待測HCl溶液于錐形瓶中,用0.1000 mol/LNaOH溶液滴定。下列說法正確的是(______)
A.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,用待測HCl溶液潤洗
B.隨著NaOH溶液滴入,錐形瓶中溶液pH由小變大
C.用酚酞作指示劑,當(dāng)錐形瓶中溶液由紅色變無色時停止滴定
D.滴定達(dá)終點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴部分有懸滴,則測定結(jié)果偏大
II、氧化還原滴定也是分析化學(xué)中常用的分析手段,用氧化還原滴定方法測定粗品中Na2S2O35H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
實(shí)驗(yàn)步驟:稱取6g粗品配制250mL的溶液待用。用酸式滴定管取25.00mL0.01mol/L K2Cr2O7溶液于錐形瓶中,然后加入過量的KI溶液并酸化,加幾滴淀粉溶液,立即用配制的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)(反應(yīng)為I2+2S2O32-=2I﹣+S4O62﹣),消耗Na2S2O3溶液25.00mL;卮鹣铝袉栴}:
(1)向K2Cr2O7溶液中加入過量的KI溶液并酸化,Cr2O72-被還原成Cr3+,寫出該反應(yīng)的離子方程式_____。
(2)用Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象為_________________________。
(3)粗品中Na2S2O35H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
(4)若在取K2Cr2O7溶液時有部分溶液滴到了錐形瓶外,則測定結(jié)果偏_________(填“高”、“低”或“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化為放熱反應(yīng)的是( )
A.H2O(g)=H2O(l) △H=-44.0 kJ/mol
B.2HI(g)=H2(g)+I2(g) △H=+14.9 kJ/mol
C.形成化學(xué)鍵時共放出能量862 kJ的化學(xué)反應(yīng)
D.能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇分子中各化學(xué)鍵如圖所示.下列關(guān)于乙醇在不同的反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵的說法錯誤的是
A. 與金屬鈉反應(yīng)時,鍵①斷裂
B. 在加熱和Cu催化下與O2反應(yīng)時,鍵①、③斷裂
C. 與濃硫酸共熱發(fā)生消去反應(yīng)時,鍵②③斷裂
D. 與乙酸、濃硫酸共熱發(fā)生酯化反應(yīng)時,鍵①斷裂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端.要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是 ________________________
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號) _________________________
(4)裝置B中冷水浴的作用為;_________裝置C的名稱為 ______________;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:__________________________
(5)在虛線框中尾氣吸收裝置E所用試劑為____________________________
(6)用含有A12O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的鋁灰制備A12(SO4)3·18H2O。,工藝流程如下(部分操作和條件略):
Ⅰ.向鋁灰中加入過量稀H2SO4,過濾:
Ⅱ.向?yàn)V液中加入過量KMnO4溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH約為3;
Ⅲ.加熱,產(chǎn)生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色:
Ⅳ.加入MnSO4至紫紅色消失,過濾;
V.濃縮、結(jié)晶、分離,得到產(chǎn)品。
已知:金屬離子的起始濃度為0.1mol·L-1
Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時 | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時 | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟Ⅱ的目的:______________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸苯甲酯可提高花或果的芳香氣味,常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)。下圖是乙酸苯甲酯的一種合成路線部分反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件略去
反應(yīng)的類型是________________。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
的化學(xué)方程式為_______________________________。
與E互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有________種,其中一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜有三種類型氫原子的吸收峰,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物R的結(jié)構(gòu)如右所示。下列說法不正確的是
A. R的分子式為C9H8O5
B. R分子中的所有原子可能共平面
C. R能發(fā)生酯化、水解、加成反應(yīng)
D. 與R含有相同取代基的苯環(huán)上的位置異構(gòu)體還有9種
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