物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生飄塵與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣的酸度增加。飄塵所起的主要作用是
A.氧化劑B.還原劑C.催化劑D.吸附劑
C
2SO2+O22SO3,飄塵所起的主要作用是催化劑,選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化合物不能用相應(yīng)元素的單質(zhì)直接化合而成的是(  )
①CuS      ②FeS    ③Al2S3  ④Fe2S3 ⑤Cu2S  ⑥FeCl2 ⑦CS2    ⑧H2S
A.②⑤⑧B.①④⑥C.③④⑦D.④⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不是酸雨的形成原因的是
A.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡B.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
C.汽車排出大量尾氣D.大氣中二氧化碳含量增多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是                       (   )
A.活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色,但原理不同。
B.同溫同壓下,兩份相同質(zhì)量的鐵粉,分別與足量的稀硫酸和稀硝酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積不相等。
C.將SO2氣體通入BaCl2溶液中至飽和,未見沉淀生成,繼續(xù)通入NO2則有沉淀生成。
D.除FeCl2溶液中的少量FeCl3,可用加入足量鐵屑過(guò)濾的方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)為研究硫酸的性質(zhì),研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:檢查好裝置的氣密性后,在如圖一所示甲的試管中加入足量的Fe合金(含有一定量的C),然后,加入少量濃硫酸。

圖一                                         圖二
①.在未點(diǎn)燃酒精燈時(shí),乙中沒有明顯現(xiàn)象,這是因?yàn)開_______________________   
為處理生成的有毒氣體,還應(yīng)在乙、丙之間接入干燥管,并在其中填充足量的        。
②.反應(yīng)開始一段時(shí)間后,在丙處檢驗(yàn)到某種無(wú)色無(wú)味氣體,它是__________。
若甲中加入的是純鐵,丙處產(chǎn)生氣體的速率沒有前者的快,這是因?yàn)開___________
實(shí)驗(yàn)二:
高一必修教材《濃硫酸與蔗糖反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)》這個(gè)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)是在敞口容器中進(jìn)行,藥品用量大,且濃硫酸與蔗糖反應(yīng)過(guò)程中生成大量有毒氣體直接排放到空氣中,不符合“綠色化學(xué)”的新理念;對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行新的設(shè)計(jì)和改進(jìn):取少量的蔗糖置于錐形瓶中加入幾滴水,用膠頭滴管滴加幾滴濃硫酸,通過(guò)圓形玻璃攪拌棒不斷攪拌;如上圖二所示觀察:
①.白色的蔗糖發(fā)黃再變黑,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?u>                 性;一會(huì)兒迅速變成蜂窩狀(形似“黑饅頭” );寫出發(fā)生的化學(xué)方程式:                              
②.紫色石蕊試紙變紅,品紅試紙褪色,澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,該小組同學(xué)認(rèn)為有二氧化碳生成,你是否贊成此觀點(diǎn);若贊成就不填寫;若不贊成,你將如何改進(jìn)才能證明有二氧化碳生成:                                                                    
③.另一小組將紫色石蕊試紙更換為少許無(wú)水硫酸銅,結(jié)果沒有觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán),證明濃硫酸具有          ;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為                 。
(2)As2S3和HNO3有如下反應(yīng),As2S3+10H++ 10NO3—="2H3AsO4+" 3S+10NO2↑+ 2H2O
若生成2mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為       。若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在     (填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出。
(3)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,然后與過(guò)量的碳反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量            (選填編號(hào))。
a.小于0.5 mol    b.等于0.5mol    c.大于0.5mol    d.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于濃硫酸和濃硝酸的敘述,屬于二者共同具有的性質(zhì)是
A.具有吸水性,可做干燥劑
B.可用作氧化劑
C.其鋇鹽難溶于水
D.能與濃鹽酸按一定比例混合,所得的混合酸可溶解鉑和金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)測(cè)定化成SO3的轉(zhuǎn)化率可以用題27—1圖裝置,裝置中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
(已知S03的熔點(diǎn)是沸點(diǎn)是

(1)裝置中甲管的作用是__________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,應(yīng)該在I、II、III、IV處連接合適的裝置,請(qǐng)從題27?2圖A?E裝置中選擇最適合裝置并將其序號(hào)填放下面的空格中。
I、 II、III、IV處連接的裝置分別是________________________

(3)  為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)中加熱fi化劑與滴加濃硫酸的順序中,應(yīng)采取的操作是______________________________ ,若用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)____________ (填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)  有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),SO2氣體產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,但又不存在氣密性問(wèn)題,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因(可以不填滿)
①原因:______②原因:______ ③原因:______
(5)將SO2通入含1mol氯酸的溶液中,可生成一種強(qiáng)酸和一種氧化物,并有個(gè)電子轉(zhuǎn)移,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________
(6)用粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2 —段時(shí)間后,測(cè)得裝置IV增重了 mg,則實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為__________________.(用含m、n的代數(shù)式填寫)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通常情況下能共存且能用濃硫酸干燥的氣體組是
A.SO2、Cl2、H2SB.O2、H2、SO2C.NH3、H2、Cl2D.CO、SO3、O2

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