A. | 甲為小蘇打,乙為純堿 | |
B. | 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球 | |
C. | 加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 整個實驗過程中都沒有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁 |
分析 A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解,而碳酸鈉穩(wěn)定性較強,加熱時難以分解,加熱大試管時,碳酸鈉的受熱溫度會高于碳酸氫鈉,可根據(jù)是否產(chǎn)生氣體判斷穩(wěn)定性強弱;
B.無水硫酸銅遇到水顯示藍色,據(jù)此可以鑒別是否有水存在;
C.燒杯A與裝有碳酸鈉的試管相連,則實驗過程中不會生成二氧化碳,石灰水不會變渾濁;
C.燒杯A連接的試管盛放的為碳酸鈉,加熱過程中不會產(chǎn)生二氧化碳.
解答 解:A.碳酸氫鈉在小試管,碳酸鈉在大試管,大試管直接加熱,溫度較高,如溫度較高的不分解,而加熱溫度較低的物質(zhì)分解,可判斷穩(wěn)定強弱,故甲為小蘇打、乙為純堿,故A正確;
B.白色的無水硫酸銅遇到水顯示藍色,則證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球,如果變藍則說明有水生成,故B正確;
C.碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱過程中不會分解,則連接A燒杯的試管不會產(chǎn)生二氧化碳,所以A燒杯的澄清石灰水不變渾濁,故C錯誤;
D.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱過程中不會生成二氧化碳,則燒杯A中澄清石灰水不會變渾濁,故D正確;
故選C.
點評 本題考查碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)探究,題目難度中等,注意把握碳酸鈉、碳酸氫鈉性質(zhì)的差異性,根據(jù)二者的不同性質(zhì)選擇正確的實驗方案.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化性由強到弱的順序:X3+>Cu2+>H+ | |
B. | 金屬X可能為Al | |
C. | 據(jù)圖判斷,金屬X能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2 | |
D. | 通過電子的物質(zhì)的量大于0.3mol時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl MgCl2 Na2O | B. | H2O Na2O ? CO2 | ||
C. | CCl4 ? NaOH H2SO4 | D. | NH4Cl H2O CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水 | |
B. | 氯化氫通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體,通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀 | |
C. | 高溫下SiO2與碳酸鈣、碳酸鈉等固體反應(yīng)生成CO2 | |
D. | CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M+N═R+Q | B. | M+2N═2R+Q | C. | 2M+N═R+4Q | D. | 2M+N═R+2Q |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與 | B. | CH2=CH2與CH-CH3 | ||
C. | 氫H和重氫D(${\;}_{1}^{1}$H與${\;}_{1}^{2}$H) | D. | 氧氣與臭氧(O3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合:Ba2++2OH-+2HCO3-═BaCO3↓+CO32-+2H2O | |
B. | 用 CH3COOH 溶解 CaCO3:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | 甲烷與氯氣光照生成一氯甲烷:CH4+Cl2→CH3Cl+H++Cl- | |
D. | 銅溶解于氯化鐵溶液中:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ |
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