下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液

溶液呈紅色

稀HNO3將Fe氧化為Fe3+

B

Al箔插入稀HNO3中

無現(xiàn)象

Al箔表面被稀HNO3氧化,

形成致密的氧化膜

C

向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)

紅色石蕊試紙置于試管口

試紙未變藍(lán)

不能確定該溶液中是否含

有NH

D

向紫色石蕊試液中通入SO2

溶液褪色

SO2有漂白性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西省高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol·L-1NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是________(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________(填儀器名稱)。

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有________(填序號(hào))。

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B.貯存溶液

C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)

(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為______g。在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度________0.1 mol·L-1(填“大于”“等于”或“小于”,下同)。若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí)未經(jīng)冷卻,則所得溶液濃度________0.1 mol·L-1。

(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸的體積為________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

滿足分子式為C4H8ClBr的有機(jī)物共有( )

A.9種 B.12種 C.13種 D.14種

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

硼氫化鈉(NaBH4)在化工等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值,某研究小組采用偏硼酸鈉(NaBO2)為主要原料制備NaBH4,其流程如下。已知:NaBH4常溫下能與水反應(yīng),可溶于異丙酸(沸點(diǎn):13℃)。

(1)硼氫化鈉(NaBH4)的電子式為 ;其中B元素的化合價(jià)為

(2)在第①步反應(yīng)加料之前,需要將反應(yīng)器加熱至100℃以上并通入氬氣,該操作的目的是:________________。

(3)請(qǐng)配平第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式: NaBO2+ SiO2+ Na+ H2----- NaBH4+ Na2SiO3

(4)第②步操作需要的玻璃儀器有: ;第③步分離(NaBH4)并回收溶劑,采用的方法是____。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

無色的混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL甲氣體經(jīng)過下圖實(shí)驗(yàn)的處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為

A.NH3、NO、CO2 B.NH3、NO2、N2 C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液中大量存在以下五種離子:NO3-、SO42-、Fe3+、H+、M,其物質(zhì)的量之比為n(NO3-)∶n(SO42-)∶n(Fe3+)∶n(H+)∶n(M)=2∶3∶1∶3∶1,則 M可能為

A.Fe2+ B.Ba2+ C.Mg2+ D.CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知A是一種氣態(tài)烴,標(biāo)況下的密度為1.25g/L,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如下圖所示。

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

(2)B、D分子中所含官能團(tuán)的名稱分別是 、 。

(3)物質(zhì)B可以直接氧化為D,需要加入的試劑是

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)②的化學(xué)方程式: 。反應(yīng)類型: ;

反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。反應(yīng)類型: ;

(5)B可由含淀粉的濃產(chǎn)品如玉米、小麥、薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而得。請(qǐng)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在溫度t1和t2 (t2>t1)下,X2 (g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:

化學(xué)方程式

K(t1)

K(t2)

Br2 (g)+H2 (g)2HBr(g)

5.6×10 7

9.3×106

I2 (g)+H2 (g)2HI(g)

43

34

下列說法不正確的是( )

A.①和②均是放熱反應(yīng)

B.相同條件下,平衡體系中HX所占的比例:①>②

C.其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)可提高X2的平衡轉(zhuǎn)化率

D.其他條件不變時(shí),升高溫度可加快HX的生成速率

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是( )

A.酸堿中和反應(yīng)可設(shè)計(jì)為原電池

B.煤燃燒時(shí)化學(xué)能只轉(zhuǎn)換為熱能

C.太陽能熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能

D.在化學(xué)反應(yīng)中不一定發(fā)生能量變化

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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