下列對于生活垃圾中生物質(zhì)能的利用不合理的是(　　)

A．將生活垃圾進(jìn)行處理后焚燒，利用產(chǎn)生的熱能發(fā)電

B．將生活垃圾進(jìn)行生物化學(xué)轉(zhuǎn)換制得CH4

C．將生活垃圾拉到農(nóng)村找個地方掩埋

D．讓生活垃圾在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生熱值較高的可燃?xì)怏w


解析　要將生活垃圾送到專門的垃圾處理場。

答案　C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


國際互聯(lián)網(wǎng)上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血�！边@里的鐵是指(　　)

A．鐵單質(zhì)      B．鐵元素     C．四氧化三鐵      　D．硫酸鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下的實驗裝置。

(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是________________________________________________

(2)實驗室用裝置E制備Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2＋2H2O。若有6 mol 的HCl參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為_______________________；

(3)①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

B：____________________________________，D：______________________________。

②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱；兩個試管中的現(xiàn)象分別為：

B：____________________________________，D：________________________________。

(4)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_______________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)分析下列物質(zhì)的物理性質(zhì)，判斷其晶體類型。

A．碳化鋁，黃色晶體，熔點2200 ℃，熔融態(tài)不導(dǎo)電________；

B．溴化鋁，無色晶體，熔點98 ℃，熔融態(tài)不導(dǎo)電________；

C．五氟化釩，無色晶體，熔點19.5 ℃，易溶于乙醇、氯仿、丙酮中________；

D．溴化鉀，無色晶體，熔融時或溶于水中都能導(dǎo)電________。

(2)三氯化鐵常溫下為固體，熔點282 ℃，沸點315 ℃，在300 ℃以上易升華。易溶于水，也易溶于乙醚、丙酮等有機(jī)溶劑。據(jù)此判斷三氯化鐵晶體為________。

(3)金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式，晶胞分別如上圖所示。面心立方晶胞和體心立方晶胞中實際含有的鐵原子個數(shù)之比為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是(　　)

A．電解水生成氫氣與氧氣時，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

B．煤燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能等

C．綠色植物光合作用過程中太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D．白熾燈工作時電能全部轉(zhuǎn)化成光能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


可再生能源是我國重要的能源資源，在滿足能源需求、改善能源結(jié)構(gòu)、減少環(huán)境污染、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要作用。應(yīng)用太陽能光伏發(fā)電技術(shù)是實現(xiàn)節(jié)能減排的一項重要措施。下列有關(guān)分析不正確的是(　　)

A．風(fēng)能、太陽能屬于可再生能源

B．推廣可再生能源有利于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

C．上圖是太陽能光伏發(fā)電原理圖，圖中A極為正極

D．光伏發(fā)電能量轉(zhuǎn)化方式是太陽能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法中，正確的是(　　)

A．葡萄糖是一種單糖

B．葡萄糖分子中有6個碳原子、6個水分子

C．常溫下，葡萄糖可與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)

D．1 mol葡萄糖完全燃燒需要9 mol氧氣

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乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性質(zhì)是(　　)

A．都能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．都能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

C．都不溶于水，且密度比水小

D．分子中各原子都處于同一平面上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


羥基磷灰石是一種重要的生物無機(jī)材料，其常用的制備方法有兩種：

方法A：用濃氨水分別調(diào)Ca(NO3)2和(NH4)2HPO4溶液的pH約為12；在劇烈攪拌下，將(NH4)2HPO4溶液緩慢滴入Ca(NO3)2溶液中。

方法B：在劇烈攪拌下，將H3PO4溶液緩慢滴加到Ca(OH)2懸濁液中。

3種鈣鹽的溶解度隨溶液pH的變化如圖所示(圖中縱坐標(biāo)是鈣離子濃度的對數(shù))，回答下列問題：

(1)完成方法A和方法B中制備Ca5(PO4)3OH的化學(xué)方程式：

①5Ca(NO3)2＋3(NH4)2HPO4＋4NH3·H2O===Ca5(PO4)3OH↓＋________＋________。

②5Ca(OH)2＋3H3PO4===______________________________。

(2)與方法A相比，方法B的優(yōu)點是_______________________。

(3)方法B中，如果H3PO4溶液滴加過快，制得的產(chǎn)物不純，其原因是_______________________________________________。

(4)圖中所示3種鈣鹽在人體中最穩(wěn)定的存在形式是________________(填化學(xué)式)。

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