同一反應時間 | 同一反應溫度 | ||||
反應溫度/℃ | 轉化率 (%) | 選擇性(%)* | 反應時間/h | 轉化率(%) | 選擇性 (%)* |
40 | 77.8 | 100 | 2 | 80.2 | 100 |
60 | 92.3 | 100 | 3 | 87.8 | 100 |
80 | 92.6 | 100 | 4 | 92.3 | 100 |
120 | 94.5 | 98.7 | 6 | 93.0 | 100 |
*選擇性100%表示反應生成的產物是乙酸乙酯和水 |
分析 (1)根據儀器的特點確定名稱;濃硫酸密度大,應將濃硫酸加入到乙醇中,以防酸液飛濺,乙酸易揮發(fā),冷卻后再加入乙酸;
(2)酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,該反應生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應;
(3)該反應生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應,欲提高乙酸的轉化率,應改變條件使平衡正向進行分析,兩種反應物增大一種量灰提高另一種的轉化率,減少生成物濃度促進平衡正向進行;
(4)根據表中數(shù)據分析溫度轉化率的影響,選擇最佳的溫度和反應時間;
(5)由生成二氧化碳的曲線斜率可知HSCN反應較快,則可知HSCN中中c(H+)較大,說明HSCN酸性較強,再利用鹽類水解的規(guī)律來分析離子濃度的關系;
(6)根據醋酸的電離平衡移動的影響因素來回答判斷即可,若加入的物質影響醋酸離子的濃度,同時還會引起氫離子的濃度變化,則說明存在電離平衡,醋酸是弱酸.
解答 解:(1)儀器A的名稱是圓底燒瓶,為防止酸液飛濺,應將密度大的液體加入到密度小的液體中,乙酸易揮發(fā),冷卻后再加入乙酸,
故答案為:圓底燒瓶;先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸;
(2)酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應,化學方程式為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,
(3)CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O反應是可逆反應,欲提高乙酸的轉化率可以增加乙醇的量,平衡正向進行,乙酸轉化率增大,也可以分離出乙酸乙酯,促進平衡正向進行,增大乙酸的轉化率等,
故答案為:乙醇過量、及時分離出乙酸乙酯等;
(4)由表格中的同一反應時間來看,60℃時反應的轉化率已經較高,且選擇性為100%,同一溫度時反應時間選擇4小時轉化率較高,
故選C;
(5)由Ka(CH3COOH)=1.8×10-5和Ka(HSCN)=0.13可知,CH3COOH的酸性弱于HSCN的,即在相同濃度的情況下HSCN溶液中H+的濃度大于CH3COOH溶液中H+的濃度,濃度越大反應速率越快;又酸越弱,反應生成的相應的鈉鹽越易水解,即c(CH3COO-)<c(SCN-),
故答案為:HSCN的酸性比CH3COOH強,其溶液中c(H+)較大,故其溶液與NaHCO3溶液的反應速率快;<;
(6)在醋酸溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅色,證明醋酸能電離出H+;在上述溶液中加入少量的CH3COONH4晶體,振蕩溶液,溶液顏色變淺,說明c(H+)變小,證明醋酸溶液中存在CH3COOH?CH3COO-+H+的電離平衡.(注意:用CH3COONH4晶體而不是用CH3COONa晶體,是因為CH3COONH4在溶液中呈中性,故選擇之).
答:在醋酸溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅色,證明醋酸能電離出H+;在上述溶液中加入少量的CH3COONH4晶體,振蕩溶液,溶液顏色變淺,說明c(H+)變小,證明醋酸溶液中存在電離平衡,醋酸是弱酸.
點評 本題考查了乙酸乙酯的制備方法、可逆反應特點,題目難度中等,注意掌握乙酸乙酯的反應原理及制備方法,明確可逆反應特點,濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液、長導管在酯化反應中的作用為考查的熱點,要求學生熟練掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y |
Z |
A. | 氣態(tài)氫化物的沸點:X<Y<Z | |
B. | 最高正化合價:Y>X | |
C. | X、Y、Z的最高價氧化物對應水化物中,Z的酸性最強 | |
D. | 若X、Y、Z的原子序數(shù)之和等于25,則它們都是非金屬元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 | |
B. | 四氯化碳萃取溴水中的溴時,水從分液漏斗下口流出 | |
C. | 紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒,生成棕黃色的煙 | |
D. | 某溶液中滴加BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有Ag+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散質粒子的直徑在1~100 nm之間的微粒稱為膠體 | |
B. | 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質溶液 | |
C. | 利用丁達爾效應可以區(qū)別溶液與膠體 | |
D. | Fe(OH)3膠體帶正電荷,可以產生電泳現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H1 | B. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H2 | ||
C. | HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O( l )△H3 | D. | C6H12O6(s)+6O2(g)=6CO2(g)+6H2O( l )△H4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 250 | 310 | 350 |
K | 2.041 | 0.250 | 0.012 |
時間/min/濃度mol/L | c(CO) | c(H2) | c(CH3OH) |
0 | 0.8 | 1.6 | 0 |
2 | 0.6 | 1.2 | 0.2 |
4 | 0.3 | 0.6 | 0.5 |
6 | 0.3 | 0.6 | 0.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA | |
B. | 1 mol HCl氣體中的粒子數(shù)與0.5 mol/L鹽酸中溶質粒子數(shù)相等 | |
C. | 在標準狀況下,22.4 L CH4與18 g H2O所含有電子數(shù)均為10NA | |
D. | CO和N2為等電子體,22.4 L的CO氣體與1 mol N2所含的電子數(shù)相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
B. | 容量瓶檢漏的操作是:在容量瓶中注入適量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指頂住瓶塞,倒置,觀察是否漏水 | |
C. | 在分液漏斗中分離兩種液體時,要先從下端放出密度較大的液體,關閉活塞,取另一只燒杯后打開活塞再放出密度較小的液體 | |
D. | 蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 |
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