分析 (1)由圖可以判斷出金屬活動性與開發(fā)利用的先后關系;
(2)①鐵和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應;
②原電池的總反應為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,根據原電池反應設計原電池,原電池正極材料為較不活潑金屬或非金屬材料,正極上發(fā)生還原反應;
解答 解:(1)由圖示可以看出金屬的活動性大小與金屬的開發(fā)利用的先后有關,金屬活潑性越強的金屬開發(fā)利用越晚,和金屬活潑性有關,
故答案為:D;
(2)①曾青得鐵則化為銅是鐵和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應,反應的方程化學式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,
故答案為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ;
②原電池的總反應為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,則該原電池中,Fe為負極,負極反應Fe-2e-=Fe2+,Cu(或C)為正極,正極發(fā)生還原反應,電極反應式為Cu2++2e-=Cu,電解質溶液為硫酸銅溶液,
則原電池裝置為,
故答案為:;Cu2++2e-=Cu;Fe-2e-=Fe2+;
點評 本題考查金屬的冶煉、離子方程式書寫、原電池設計、電極反應式書寫,題目難度不大,注意注意電極反應式的書寫.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚合物可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得 | |
B. | 將1 mol明礬晶體完全溶于水制成膠體,其中所含膠體微粒數目為NA | |
C. | 乙醇、苯酚、乙酸都有羥基,但是電離常數不同,這主要是基團之間相互影響造成的 | |
D. | 等質量的甲烷、乙烯、1,3-丁二烯分別充分燃燒,所耗用氧氣的量依次減少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應后溶液中不存在任何沉淀,所以反應前后Cu2+的濃度不變 | |
B. | 沉淀溶解后,將生成深藍色的配合離子[Cu(NH3)4]2+ | |
C. | 上述現象說明[Cu(NH3)4]2+不如Cu(OH)2穩(wěn)定 | |
D. | 在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+給出孤電子對,NH3提供空軌道 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第IA族元素全部是金屬元素 | |
B. | 過渡元素全是金屬元素 | |
C. | 第ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強的元素 | |
D. | 在元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近可以尋找制造半導體的材料 |
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