A. | 苯、乙醇、四氯化碳都是重要有機(jī)溶劑,都可用于提取碘水中的碘單質(zhì) | |
B. | 在強(qiáng)堿性溶液中,[Al(OH)4]-、HCO3-、Na+、Ca2+可能同時(shí)大量共存 | |
C. | 鐵船底鑲嵌鋅塊,構(gòu)成原電池,鋅作負(fù)極,以防船體被腐蝕 | |
D. | 用量筒量取10.mL 1.0mol/L的鹽酸于100mL溶液瓶中,加水稀釋至刻度,可制得0.1mol/L的鹽酸 |
分析 A.提取碘水中的碘需要利用萃取方法,即利用碘單質(zhì)在互不溶解的兩種溶劑中的溶解性不同分液分離;
B.強(qiáng)堿溶液中碳酸氫根兩種不能存在;
C.鐵鋅在電解質(zhì)溶液中形成原電池,活潑金屬鋅做負(fù)極被腐蝕,正極鐵被保護(hù);
D.不能在容量瓶中直接溶解配制溶液.
解答 解:A.乙醇與碘水混溶不能分層,不能提取碘單質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.強(qiáng)堿溶液中HCO3-+OH-=H2O+CO32-,所以碳酸氫根離子不能大量存在,故B錯(cuò)誤;
C.鐵船底鑲嵌鋅塊,構(gòu)成原電池,活潑金屬鋅做負(fù)極被腐蝕,正極鐵被保護(hù)能起到防船體被腐蝕作用,故C正確;
D.用量筒量取10.0 mL1.00 mol•L-1鹽酸(量。邀}酸倒入燒杯中,加適量水稀釋(溶解稀釋),轉(zhuǎn)移到100ml 容量瓶中(轉(zhuǎn)移),洗滌玻璃棒和燒杯,一并倒入容量瓶中(洗滌),加水到刻度線(定容),轉(zhuǎn)移到試劑瓶,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了混合物提純方法、離子共存的判斷、原電池原理的應(yīng)用、配制溶液的步驟掌握等,題目較簡單,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力,注意把握溶液的配制方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學(xué)式 | ①HCl ②H2SO4 | ③NaOH ④Ba(OH)2 | ⑤Na2CO3 ⑥K2SO4 | ⑦CO2 ⑧Na2O | ⑨NH3 ⑩H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸長期暴露在空氣中,質(zhì)量都會減小、濃度都會降低 | |
B. | 氯水和活性炭都可使紅墨水褪色,其原理相同 | |
C. | 濃硝酸見光會分解,故有時(shí)在實(shí)驗(yàn)室看到的濃硝酸呈黃色 | |
D. | 濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+ NO3- I-SO42- | B. | MnO4- K+NO3-Na+ | ||
C. | K+Al3+Cl-SO42- | D. | Mg2+SO32-Br-Ba2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
B. | 食品添加劑種類很多,其中的一種為苯甲酸鈉,它是苯的一種同系物所對應(yīng)的鈉鹽 | |
C. | 抗酸藥的種類很多,如碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁、氫氧化鎂等 | |
D. | 某些蔬菜和水果在人體代謝后,生成堿性物質(zhì),所以稱為堿性食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HA-)+c(A2-) | |
B. | 物質(zhì)的量濃度相等的①NH4HCO3溶液、②NH4Cl溶液、③NH4HSO4溶液中,c(NH4+)的大小關(guān)系:①>②>③ | |
C. | 0.1 mol•L-1 CH3COONa 溶液與0.05 mol•L-1鹽酸等體積混合后的酸性溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) | |
D. | 0.1mol•L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(Fe2+)=0.3 mol•L-1 |
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