琉酸是無(wú)機(jī)“三大強(qiáng)酸"之一,其產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家無(wú)機(jī)化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志。工業(yè)制硫酸的工藝流程如下圖:

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出用黃鐵礦(主要含F(xiàn)eS2)造氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(2) 給出A、B物質(zhì)的名稱:A________,B________
(3) 催化氧化之前對(duì)SO2和空氣的混合氣體進(jìn)行凈化、干燥的目的是________ 選用B進(jìn)入吸收塔吸收SO3的優(yōu)點(diǎn)是________。
(4) SO2的催化氧化是一個(gè)可逆反應(yīng),采取適宜的反應(yīng)條件有利于生產(chǎn)的進(jìn)行。實(shí)際生產(chǎn)中,下列哪些生產(chǎn)條件或措施考慮到了平衡移動(dòng)原理________ (選填序號(hào))。
A.礦石加入沸騰爐之前先粉碎
B.使用V2O5作催化劑
C.催化反應(yīng)室中選擇400-5000C溫度
D.凈化后的爐氣中要有過(guò)量的空氣
E. 催化氧化在常壓下進(jìn)行
F. 將尾氣中的SO2循環(huán)利用
(5) 某硫酸廠每天消耗黃鐵礦石(含F(xiàn)eS2質(zhì)量分動(dòng)60%)   20噸,生產(chǎn)的三階段的轉(zhuǎn)化率依次為98%、95%、98%,則該工廠一天能生產(chǎn)B的質(zhì)量為__________噸。

(1)4FeS2+11O24Fe2O3+8SO2(2分) (2)A:發(fā)煙硫酸(1分)   B:98%硫酸(1分)(3)凈化的目的是除去混合氣體中的有害雜質(zhì),防止催化劑中毒;干燥的目的是防止形成酸霧腐蝕管道及設(shè)備(每個(gè)目的2分,共4分) 避免形成酸霧并提高吸收率(2分)
(4)DF(3分) (5)18.2(2分)

解析試題分析:(1)工業(yè)上用黃鐵礦(主要含F(xiàn)eS2)造氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為4FeS2+11O24Fe2O3+8SO2。
(2)三氧化硫在吸收塔中被濃硫酸吸收生成發(fā)煙硫酸。發(fā)煙硫酸通過(guò)稀釋即得到98%的濃硫酸。所以A、B物質(zhì)的名稱分別是發(fā)煙硫酸和98%濃硫酸。
(3)由于SO2氧化生成三氧化硫需要催化劑,所以凈化的目的是除去混合氣體中的有害雜質(zhì),防止催化劑中毒;而干燥的目的是防止形成酸霧腐蝕管道及設(shè)備。三氧化硫直接用水吸收容易形成酸霧,且降低吸收效率,而用濃硫酸吸收可避免形成酸霧并提高吸收率。
(4)A、礦石加入沸騰爐之前先粉碎,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,與平衡無(wú)關(guān)系,A不正確;B、使用V2O5作催化劑可以降低活化能,加快反應(yīng)速率,與平衡無(wú)關(guān)系,B不正確;C、由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以溫度低有利于三氧化硫的生成,因此催化反應(yīng)室中選擇400-500℃溫度與平衡移動(dòng)原理無(wú)關(guān)系,C不正確;D、凈化后的爐氣中要有過(guò)量的空氣,過(guò)量的空氣可以增大反應(yīng)物的濃度有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),D正確;E、該反應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),所以催化氧化在常壓下進(jìn)行與平衡移動(dòng)原理無(wú)關(guān)系,E不正確;F、將尾氣中的SO2循環(huán)利用,可以提高原料的利用率,與平衡移動(dòng)原理有關(guān)系,F(xiàn)正確,答案選DF。
(5)根據(jù)S元素守恒可知:FeS2~~~~~~~~~~~~~2H2SO4
120t                        2×98t
20t×0.6×0.98×0.95×0.98         m×0.98
解得m=18.2t
考點(diǎn):考查工業(yè)生產(chǎn)濃硫酸的有關(guān)判斷、計(jì)算以及外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡狀態(tài)的影響等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

SO2是一種重要的化工原料,也是一種環(huán)境污染物。
(1)SO2可用于工業(yè)制Br2過(guò)程中吸收潮濕空氣中的Br2,反應(yīng)的離子方程式是     。
(2)直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):       。
(3)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol?L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當(dāng)溶液pH約為6時(shí),吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑。
①此時(shí)溶液中c(SO32-)的濃度是0.2 mol?L-1,則溶液中c(HSO3-)是_________mol?L-1,由此說(shuō)明NaHSO3溶液顯       性,用化學(xué)平衡原理解釋:         。
②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究,用維持燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等,使液體能順利滴下
下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(加熱及固定裝置已略去)

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
(2)裝置C 中的試劑是       ( 填序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液         B. 酸性高錳酸鉀溶液        C.亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為  ,其說(shuō)明了SO2具有   ,該實(shí)驗(yàn)操作的名稱是        
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是         
(4)B中的溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)?shù)渭勇人畷r(shí)有白色沉淀,寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

我;瘜W(xué)興趣小組的學(xué)生對(duì)某品牌的消毒液的成分和性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
①該消毒液外觀無(wú)色透明,取適量滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(該沉淀不溶于硝酸);
②用干燥潔凈玻璃棒蘸取消毒液,點(diǎn)到pH試紙上,試紙先變藍(lán)后褪色;
③取適量消毒液,滴加稀硫酸后,有黃綠色氣體生成;
④用潔凈鉑絲蘸取消毒液,在無(wú)色燈焰上灼燒,火焰呈黃色。
⑤取適量消毒液,通入少量H2S氣體,先看到有“淺黃色沉淀”,后又“澄清”。取澄清溶液適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成(該沉淀不溶于鹽酸)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該消毒液的主要成分是_______________________________________。
(2)pH試紙顏色的變化說(shuō)明消毒液溶液具有的性質(zhì)是          _________________
(3)實(shí)驗(yàn)③中的離子方程式為_______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)⑤中,有“淺黃色沉淀”生成時(shí)的離子方程式為_________________________,又“澄清”時(shí)的離子方程式為__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的無(wú)色氣體,有劇毒;存在于多種生產(chǎn)過(guò)程以及自然界中。在人體的很多生理過(guò)程中也起著重要作用。

資料:① H2S可溶于水(約1:2),其水溶液為二元弱酸。
② H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀。
③ H2S在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色。
(1)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了制取H2S并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),如下圖所示。A中是CuSO4溶液,B中放有濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙,C中是FeCl3溶液。

回答下列問(wèn)題:
① A中有黑色沉淀(CuS)產(chǎn)生,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
② B中的現(xiàn)象是_________。
③ C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生,且溶液變淺綠色。則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____。
④ D中盛放的試劑可以是____________(填標(biāo)號(hào))。
a. 水      b. 鹽酸    c. NaCl溶液      d. NaOH溶液
(2)為進(jìn)一步探究-2價(jià)硫的化合物與+4價(jià)硫的化合物反應(yīng)條件,小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1
將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2∶1混合
無(wú)明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)2
將H2S通入Na2SO3溶液中
未見明顯沉淀,再加入少量稀硫酸,立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀
實(shí)驗(yàn)3
將SO2通入Na2S溶液中
有淺黃色沉淀產(chǎn)生
 
已知:電離平衡常數(shù):H2S    Ka1 =1.3×10-7;Ka2 = 7.1×10-15 
H2SO3   Ka1 =1.7×10-2;Ka2 = 5.6×10-8
① 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:在_________條件下,+4價(jià)硫的化合物可以氧化-2價(jià)硫的化合物。
②將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過(guò)量,下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是______(填序號(hào))。




A
B
C
D
 
(3)文獻(xiàn)記載,常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2,F(xiàn)將H2S氣體通過(guò)裝有銀粉的玻璃管,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

氯氣及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活中都有著重要的應(yīng)用。   
(1)Ca(ClO)2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑是因?yàn)樗鼈兌季哂衉_________性,請(qǐng)寫出工業(yè)上用氯氣和NaOH溶液生產(chǎn)消毒劑NaClO的離子方程式____________________。
(2)棕黃色強(qiáng)刺激性氣體Cl2O為國(guó)際公認(rèn)高效安全滅菌消毒劑之一,實(shí)驗(yàn)室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O,配平并補(bǔ)充完整下列反應(yīng)方程式:
______Cl2+_______Na2CO3+________=_______NaHCO3+____NaCl+____ Cl2O
(3)黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化。
①KClO3與SO2在強(qiáng)酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO2,此反應(yīng)的離子方程式為__________。
②ClO2遇濃鹽酸會(huì)生成Cl2,每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________。
③ClO2可將廢水中的Mn2轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,本身還原為Cl,該反應(yīng)過(guò)程中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________________。
(4)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)4HCl+O22Cl2+2H2O,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
已知:①上述反應(yīng)中,4mol HCl被氧化放出115.6kJ的熱量。

則斷開1 mol H-O鍵與斷開1 mol H-Cl鍵所需能量相差約為_________kJ,H2O中
H—O鍵比HC1中H—Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(15分)
某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。

操作
現(xiàn)象
a.用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸,加熱。
 
b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。
紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。
(1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。
① 碳與濃硝酸的反應(yīng),說(shuō)明濃硝酸具有     性。
② 反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)使少量濃硝酸受熱分解,產(chǎn)生紅棕色氣體、一種無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體X和水,氣體X的化學(xué)式是     
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。同學(xué)甲認(rèn)為可能是木炭與氣體X反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象;同學(xué)乙猜測(cè)NO2可能具有助燃性,木炭能在NO2中燃燒。他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.制取NO2氣體。
① 在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

② NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式     
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無(wú)色,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。
① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式     
② 試分析是否需要增加帶火焰的木炭與純凈的X氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)      。
③ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的預(yù)測(cè)是否合理,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

有一硫酸與硝酸的混合溶液,取出10mL加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、烘干后得到9.32g的沉淀;濾液與4mol·L-1NaOH溶液反應(yīng),用去40mLNaOH溶液時(shí)恰好完全中和。試求:
(1)混合液中H2SO4、HNO3的物質(zhì)的量濃度各是多少?
(2)另取10mL原混合液,加入4.48g銅粉共熱時(shí),收集到氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)
三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如下圖所示。

已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過(guò)量Cl2反應(yīng)生成PCl5。PCl3遇O2會(huì)生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見下表。
 

物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
PCl3
-112
75.5
POCl3
2
105.3
請(qǐng)回答:
(1)寫出A中反應(yīng)的離子方程式                                         。
(2)B裝置中所盛試劑是      ;E中燒杯內(nèi)冷水的作用是                          。
(3)實(shí)驗(yàn)前玻璃管之間連接需要用到橡皮管,其連接方法是:先把                     ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中。
(4)檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸瓶中加入紅磷,打開K3通入干燥的CO2,一段時(shí)間后關(guān)閉K3,加熱曲頸瓶至上部有黃色升華物出現(xiàn)時(shí)通入氯氣,反應(yīng)立即進(jìn)行。其中通入干燥CO2的目的是                              。
(5)實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等,加入紅磷加熱除去PCl5后,再通過(guò)        (填實(shí)驗(yàn)名稱)即可得到較純凈的PCl3
(6)實(shí)驗(yàn)后關(guān)閉K1,打開K2,將A、B中余氯通入300ml 1mol/L的NaOH溶液中。若NaOH恰好完全反應(yīng),則吸收氯氣的物質(zhì)的量為(假設(shè)反應(yīng)生成了NaCl 、 NaClO 和 NaClO3等鈉鹽)     mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量(n)的范圍是                              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案