化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)、棉花、核酸、PVC、淀粉都是由高分子組成的物質(zhì)
B、合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺
C、紅外光譜儀、核磁共振、質(zhì)譜儀、分光光度計(jì)都可用于有機(jī)化合物官能團(tuán)結(jié)構(gòu)的分析
D、造成大氣污染的SO2、CO和NO,主要來(lái)源于化石燃料的燃燒和汽車尾氣的排放
考點(diǎn):有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題:
分析:A.核酸相對(duì)分子質(zhì)量較;
B.開(kāi)發(fā)利用可燃冰為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景;
C.有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析的常用儀器為:紅外光譜儀、核磁共振、質(zhì)譜儀、分光光度計(jì);
D.二氧化硫、一氧化碳來(lái)源于含硫化石燃料燃燒,一氧化氮來(lái)源于汽車尾氣的排放.
解答: 解:A.核酸相對(duì)分子質(zhì)量較小,不是高分子化合物,故A錯(cuò)誤;
B.可燃冰為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景,合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰有助于緩解能源緊缺,故B正確;
C.紅外光譜儀、核磁共振、質(zhì)譜儀、分光光度計(jì)是有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析的常用儀器,故C正確;
D.二氧化硫、一氧化碳來(lái)源于含硫化石燃料燃燒,一氧化氮來(lái)源于汽車尾氣的排放,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)以及環(huán)境污染等,側(cè)重于常識(shí)性內(nèi)容的考查,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液pH.實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè).①這種錯(cuò)誤操作
 
(填“一定”/“一定不”/“不一定”)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.
②若按此法分別測(cè)定c(H+)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是
 

(2)、用已知濃度的 NaOH 溶液測(cè)定某 HCl溶液的濃度,參考圖,從表中選出正確序號(hào)
 

序號(hào)錐形瓶中溶液滴定管中溶液選用指示劑選用滴定管
A石芯(乙)
B酚酞(甲)
C甲基橙(甲)
D酚酞(乙)
(3)、用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是
 

A.配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管
(4)、已知滴定管中裝有濃度為0.112mol/L的鹽酸.逐滴加入到裝有氫氧化鈉的溶液的錐形瓶中.開(kāi)始時(shí)讀數(shù)及恰好反應(yīng)時(shí)鹽酸的讀數(shù)見(jiàn)下表.
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
待測(cè)氫氧化鈉溶液體積(mL)滴定開(kāi)始讀數(shù)(mL)滴定結(jié)束讀數(shù)(mL)消耗鹽酸體積(mL)
25.000.0226.40
25.000.0425.81
25.000.0325.78
25.000.2025.96
試計(jì)算待測(cè)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著世界糧食需求量的增加,農(nóng)業(yè)對(duì)化學(xué)肥料的需求越來(lái)越大.氮肥是需求最大的一種化肥.氮肥的生產(chǎn)和合理施用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重大作用.合成氨及化肥生產(chǎn)流程示意圖如下:

(1)目前,工業(yè)上用鐵觸媒作催化劑,在20~50MPa、450℃左右用氮、氫混合氣體在
 
中進(jìn)行合成氨.則沿X方向回去的物質(zhì)是
 

(2)在侯氏制堿法中,從沉淀池中得到的母液要通人氨氣、降溫并加入
 
(填化學(xué)式),目的是
 

(3)沉淀池中的化學(xué)方程式是
 

(4)工業(yè)上將氨催化氧化可制硝酸.在硝酸生產(chǎn)中,催化劑鉑網(wǎng)在氨的催化氧化反應(yīng)中起的作用是
 
.硝酸工業(yè)尾氣對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重,若在催化劑存在下用甲烷將其中的一氧化氮還原為對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類物質(zhì)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用排空氣法收集氧氣,寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,選用發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論:
①小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸.小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由
 

②按小明的猜想,寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的兩種可能
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種元素,A是周期表中原子半徑最小的元素,B是電負(fù)性最大的元素,C的2p軌道中有三個(gè)未成對(duì)的單電子,F(xiàn)原子核外電子數(shù)是B與C核外電子數(shù)之和,D是主族元素且與E同周期,E能形成紅色(或磚紅色)的E2O和黑色的EO兩種氧化物,D與B可形成離子化合物其晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)E元素原子基態(tài)時(shí)的價(jià)電子排布式為
 
;
(2)A2F分子中F原子的雜化類型是
 

(3)C元素與氧形成的離子CO2-的立體構(gòu)型是
 
;寫(xiě)出一種與CO2-互為等電子體的分子的分子式
 
;
(4)將E單質(zhì)的粉末加入CA3的濃溶液中,通入O2,充分反應(yīng)后溶液呈深藍(lán)色,該反應(yīng)的離子方程式是
 
;
(5)從圖中可以看出,D跟B形成的離子化合物的化學(xué)式為
 
;若離子化合物晶體的密度為ag?cm-3,則晶胞的體積是
 
(寫(xiě)出表達(dá)式即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程.下列綠色植物通過(guò)光合作用說(shuō)法不正確的是( 。
A、物質(zhì)X是O2
B、綠色植物通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C、C6H12O6是碳?xì)溲跞N元素組成的化合物
D、C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置(夾持裝置略,氣密性已檢驗(yàn))某同學(xué)用含有鐵銹(Fe2O3)的廢鐵屑來(lái)制取氯化鐵晶體,下列推斷不合理的是( 。
A、B中收集到的氣體是氫氣
B、燒杯中雙氧水溶液作用是將Fe2+還原為Fe3+
C、A中的氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵
D、燒杯中溶液在氯化氫氣氛下,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾后得到氯化鐵晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜.某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO32為研究對(duì)象,擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想,其中不成立的是( 。
A、Mg、NO2、O2
B、MgO、NO2、O2
C、Mg3N2、O2
D、MgO、NO2、N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)渡金屬元素鐵能形成多種配合物,如:K3[Fe(SCN)6][硫氰合鐵(Ⅲ)酸鉀](méi)和Fe(CO)x等.

(1)①基態(tài)Fe3+的M層電子排布式為
 

②請(qǐng)解釋+3價(jià)鐵的化合物較+2價(jià)鐵的化合物穩(wěn)定的原因
 

(2)配合物Fe(CO)x的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則 x=
 

(3)FeBr2為只含有離子鍵的離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖a,距一個(gè)Fe2+離子最近的所有Br-離子為頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何體為
 

(4)二茂鐵是最重要的金屬茂基配合物,也是最早被發(fā)現(xiàn)的夾心配合物,包含兩個(gè)環(huán)戊二烯基與鐵原子成鍵.二茂鐵的結(jié)構(gòu)為一個(gè)鐵原子處在兩個(gè)平行的環(huán)戊二烯基環(huán)的之間,結(jié)構(gòu)如圖b所示,已知二茂鐵的一氯代物只有一種.
①二茂鐵的分子式為
 

②穆斯堡爾譜學(xué)數(shù)據(jù)顯示,二茂鐵中心鐵原子的氧化態(tài)為+2,每個(gè)茂環(huán)帶有一個(gè)單位負(fù)電荷.因此每個(gè)環(huán)含有
 
個(gè)π電子.
③二茂鐵中兩個(gè)茂環(huán)可以是重疊的(D5h),也可以是錯(cuò)位的(D5d),它們之間的能壘僅有8~20kJ/mol.溫度升高時(shí)則繞垂直軸相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),使得兩種結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量變化如圖c.比較穩(wěn)定的是
 
結(jié)構(gòu)(填“重疊”或“錯(cuò)位”).

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