隨著世界糧食需求量的增加,農(nóng)業(yè)對化學(xué)肥料的需求越來越大.氮肥是需求最大的一種化肥.氮肥的生產(chǎn)和合理施用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重大作用.合成氨及化肥生產(chǎn)流程示意圖如下:

(1)目前,工業(yè)上用鐵觸媒作催化劑,在20~50MPa、450℃左右用氮、氫混合氣體在
 
中進(jìn)行合成氨.則沿X方向回去的物質(zhì)是
 

(2)在侯氏制堿法中,從沉淀池中得到的母液要通人氨氣、降溫并加入
 
(填化學(xué)式),目的是
 

(3)沉淀池中的化學(xué)方程式是
 

(4)工業(yè)上將氨催化氧化可制硝酸.在硝酸生產(chǎn)中,催化劑鉑網(wǎng)在氨的催化氧化反應(yīng)中起的作用是
 
.硝酸工業(yè)尾氣對環(huán)境污染嚴(yán)重,若在催化劑存在下用甲烷將其中的一氧化氮還原為對空氣無污染的物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:工業(yè)合成氨
專題:元素及其化合物
分析:(1)氮氣和氫氣的反應(yīng)在合成塔中進(jìn)行,因為合成氨反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)后化合物中含有一定量的氮氣和氫氣,分離后再作為原料進(jìn)行循環(huán)利用.
(2)加入氯化鈉,利用同離子效應(yīng),降低氯化銨的溶解度,使氯化銨結(jié)晶析出.
(3)根據(jù)流程圖和題目所給信息,可知反應(yīng)物有NH3、CO2、H2O、NaCl,產(chǎn)物為NH4Cl 和 NaHCO3,進(jìn)而可寫出化學(xué)方程式NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓.
(4)催化劑的作用為加快化學(xué)反應(yīng)速率,同時生成NO;根據(jù)化合價的變化,甲烷將其中的一氧化氮還原為對空氣無污染的物質(zhì),生成N2、CO2、H2O,配平可得化學(xué)方程式CH4+4NO
 催化劑 
.
 
2N2+CO2+2H2O.
解答: 解:(1)氮氣和氫氣的反應(yīng)在合成塔中進(jìn)行,因為合成氨反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)后化合物中含有一定量的氮氣和氫氣,分離后再作為原料進(jìn)行循環(huán)利用.
故答案為:合成塔; H2、N2;
(2)加入氯化鈉,利用同離子效應(yīng),降低氯化銨的溶解度,使氯化銨結(jié)晶析出.
故答案為:NaCl;使氯化銨逐步從母液中結(jié)晶析出;
(3)根據(jù)流程圖和題目所給信息,可知反應(yīng)物有NH3、CO2、H2O、NaCl,產(chǎn)物為NH4Cl 和 NaHCO3,進(jìn)而可寫出化學(xué)方程式NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓.故答案為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓;
(4)催化劑的作用為加快化學(xué)反應(yīng)速率,同時生成NO;根據(jù)化合價的變化,甲烷將其中的一氧化氮還原為對空氣無污染的物質(zhì),生成N2、CO2、H2O,配平可得化學(xué)方程式CH4+4NO
 催化劑 
.
 
2N2+CO2+2H2O.故答案為:加快反應(yīng)速率同時決定了氧化產(chǎn)物是一氧化氮;CH4+4NO
 催化劑 
.
 
2N2+CO2+2H2O.
點評:本題考查合成氨及化肥生產(chǎn)化學(xué)工藝流程、化學(xué)方程式的書寫及催化劑的作用,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、石油的裂化屬于物理變化
B、氯乙烯和乙二醇均可作為合成聚合物的單體
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪和葡萄糖都可發(fā)生水解反應(yīng)
D、在雞蛋清溶液中分別加入飽和Na2SO4、CuSO4溶液,都會因鹽析產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).如圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)回答下列問題;
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)
 

A.分子     B.原子      C.陽離子      D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)
 
金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣,二氧化碳等反應(yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
 

③以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.
如圖2為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:
A處的化學(xué)式為:
 
,B處的物質(zhì)類別是:
 

(3)反應(yīng)Ⅱ可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行
 
(填序號).
A.稀有氣體中        B.空氣中       C.氮氣中    D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
 

(5)反應(yīng)Ⅱ可通過如下反應(yīng)制得,TiCl4+2Mg 
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將金屬Fe、Cu與FeCl3、FeCl2溶液放入同一燒杯中,根據(jù)下列情況說明:在溶液里哪些離子和金屬單質(zhì)能同時存在?哪些不能同時存在?
(1)所剩余的固態(tài)濾出后能被磁鐵吸引,則反應(yīng)后存在較多的陽離子可能是
 
,燒杯中還存在金屬
 

(2)反應(yīng)后除Cu2+外,還有相當(dāng)量的Cu,則燒杯里不可能有
 

(3)若除Cu2+外還有相當(dāng)量的Fe3+,則可能還有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合金的性能往往優(yōu)于組成金屬,因而用途非常廣泛.
鈉鉀合金可在核反應(yīng)堆中用作導(dǎo)熱劑.5.05g鈉鉀合金溶于200mL水生成0.075mol氫氣.
(1 )計算溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度(忽略溶液體積變化).
(2 )計算并確定該鈉-鉀合金的化學(xué)式
 

鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.取不同質(zhì)量的鎂鋁合金樣品分別和30ml相同濃度的鹽酸反應(yīng),所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積(標(biāo)況下)如下表所示:
實驗序號ABC
合金質(zhì)量/mg510765918
氣體體積/mL560672672
(3 )計算鎂鋁合金中鎂鋁的質(zhì)量之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有Cu(NO32、Fe(NO33、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入鐵粉,經(jīng)充分反應(yīng)后鐵粉完全溶解,過濾、洗滌、干燥得固體產(chǎn)物12.4g,則溶解的鐵粉的質(zhì)量是( 。
A、5.6 g
B、7  g
C、2.8 g
D、8.4 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃,向50mL 0.018mol/L AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol/L 鹽酸生成沉淀.已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則生成沉淀后的體系中c(Ag+)為( 。
A、1.8×10-7mol/L
B、1.8×10-8 mol/L
C、1.8×10-9mol/L
D、1.8×10-10mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法不正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)、棉花、核酸、PVC、淀粉都是由高分子組成的物質(zhì)
B、合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺
C、紅外光譜儀、核磁共振、質(zhì)譜儀、分光光度計都可用于有機(jī)化合物官能團(tuán)結(jié)構(gòu)的分析
D、造成大氣污染的SO2、CO和NO,主要來源于化石燃料的燃燒和汽車尾氣的排放

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大,A與E、B與F屬于同一主族,且A與E可以形成某種化合物X,其中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;C、D、F最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),且C、D、F原子最外層電子數(shù)之和等于C的原子序數(shù).則下列說法正確的是( 。
A、D、F兩種元素能形成如圖所示的二聚分子,則該化合物的化學(xué)式是D2F6,為離子化合物,在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電
B、B、F兩元素形成的氫化物穩(wěn)定性中,B的氫化物比較穩(wěn)定,其原因為其分子間存在氫鍵
C、將標(biāo)況下22.4L的X加入到足量的水中,完全吸收后得1mol的對應(yīng)的酸
D、用電解法可制得C、D、F的單質(zhì)

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