海水的綜合利用可以制備金屬鎂.
(1)用電解法制取金屬鎂時(shí),需要無水氧化鎂,制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進(jìn)行.其中,由MgCl2?6H2O制取無水MgCl2的部分裝置(鐵架臺、酒精燈已略)如下:
①如圖中,儀器a是由
 
、
 
、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管組成.循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是
 

②裝置b中填充的物質(zhì)可能是
 
(填入編號)
a.硅膠       b.堿石灰      c.無水氯化鈣     d.濃硫酸
③設(shè)計(jì)d裝置要注意防止倒吸,請?jiān)诜娇蛑挟嫵鰀裝置的簡圖,并要求與裝置c的出口處相連(鐵架臺不必畫出).

(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
 

(3)實(shí)驗(yàn)室時(shí)將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:
溶解時(shí):
 
過濾時(shí):
 
蒸發(fā)時(shí):
 
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,元素及其化合物
分析:(1)①儀器a是由分液漏斗、燒瓶、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管組成,制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進(jìn)行,HCl能循環(huán)利用;
②b中物質(zhì)能吸收水分但不能吸收HCl;
③用水吸收尾氣中的HCl,得到鹽酸,循環(huán)利用,并用倒置的漏斗,防止溶液倒吸;
(2)加入MgCl2溶液,使Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2而除去Ca(OH)2;
(3)玻璃棒有攪拌和引流作用.
解答: 解:(1)①儀器a是由分液漏斗、燒瓶、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管組成,制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進(jìn)行,HCl能循環(huán)利用,故答案為:分液漏斗;圓底燒瓶;氯化氫;  
②b中物質(zhì)能吸收水分但不能吸收HCl,b裝置為干燥管,所以只能盛放固體物質(zhì),堿石灰能吸收HCl,所以b中盛放的固體物質(zhì)為氯化鈣或硅膠,故答案為:ac;  
③用水吸收尾氣中的HCl,得到鹽酸,循環(huán)利用,并用倒置的漏斗,防止溶液倒吸,故d處的裝置為,故答案為:
(2)Ca(OH)2的溶解度大于Mg(OH)2,可以向Ca(OH)2的溶液中加入MgCl2溶液,充分?jǐn)嚢瑁笴a(OH)2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2而除去Ca(OH)2,然后過濾、沉淀用水洗滌,最終得到較純凈的Mg(OH)2,故答案為:加入MgCl2溶液,充分?jǐn)嚢,過濾,沉淀用水洗滌;
(3)玻璃棒有攪拌和引流作用,溶解時(shí)玻璃棒起攪拌作用,目的是加速溶解;
過濾時(shí),玻璃棒起引流作用,目的是使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗,防止外灑;
蒸發(fā)時(shí),玻璃棒起攪拌作用,目的是防止因局部過熱液滴或晶體飛濺,
故答案為:攪拌,加速溶解;使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗,防止外灑;攪拌,防止因局部過熱液滴或晶體飛濺.
點(diǎn)評:本題考查海水資源綜合利用,側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本操作能力,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皟x器的使用方法、實(shí)驗(yàn)原理即可解答,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膽礬晶體是硫酸銅的結(jié)晶水合物,其化學(xué)式為CuSO4?5H2O.在加熱情況下,按溫度不同,膽礬晶體會歷經(jīng)一系列的變化,得到不同組成的固體.
(1)稱取0.1000g含有雜質(zhì)的膽礬試樣于錐形瓶中,加入0.1000mol/L氫氧化鈉溶液28.00mL,反應(yīng)完全后,過量的氫氧化鈉用0.1000mol/L硫酸滴定到終點(diǎn),消耗硫酸10.08mL,則試樣中膽礬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(已知:CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4;試樣中的雜質(zhì)不與酸、堿反應(yīng))
(2)將1.250g純凈的膽礬晶體置于坩堝中加熱一段時(shí)間,測得剩余固體質(zhì)量為0.960g.剩余固體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留三位小數(shù)).
(3)將無水硫酸銅加熱至650℃以上,可得到黑色的氧化銅與三氧化硫、二氧化硫和氧氣的混合氣體.現(xiàn)將9.600g無水硫酸銅充分加熱分解為氧化銅,將生成的氣體通過足量的吸收劑(堿石灰),吸收劑增重4.416g.計(jì)算最終吸收劑中硫酸鹽與亞硫酸鹽的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):

(1)操作①能否用硝酸鋇溶液?
 
 (能或否)說明理由
 

(2)進(jìn)行操作①后,如何判斷SO42-已除盡,方法是
 

(3)操作②的目的是
 
,為什么不先過濾而后加碳酸鈉溶液其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可用水鑒別的是(  )
A、苯、乙醇
B、NH3、HCl
C、AgCl、BaSO4
D、NH4Cl、NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在150℃時(shí)1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L,下列各組混合烴中不符合此條件的是(  )
A、CH4  C2H4
B、CH4  C3H6
C、C2H4  C3H4
D、CH4  C3H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)恒溫容積為2L的恒容容器中加入3mol的H2和2mol的CO,當(dāng)反應(yīng)2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g)達(dá)到平衡時(shí),測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是反應(yīng)前壓強(qiáng)的
3
5
,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將質(zhì)量為W1 g的鈉、鋁混合物投入一定量的水中充分反應(yīng),金屬沒有剩余,溶液澄清,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體V1 L.向溶液中逐滴加入濃度為a mol/L的鹽酸,過程中有白色沉淀生成后又逐漸溶解,當(dāng)沉淀恰好消失時(shí)所加鹽酸體積為V2 L,將溶液在HCl氣氛中小心蒸干得固體W2 g.下列所列關(guān)系式中正確的是( 。
A、35.5aV2=(W2-W1
B、n(Na)+3n(Al)=
2V1
22.4
mol
C、n(Al)>
W1
50
mol
D、aV2=
V1
22.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):X(s)+3Y(g)?2Z(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng)).為了使平衡向生成Z的方向移動,應(yīng)選擇的條件是( 。
①升高溫度、诮档蜏囟取、墼龃髩簭(qiáng)、芙档蛪簭(qiáng) ⑤加入正催化劑、薹蛛x出Z.
A、①③⑤B、②③⑤
C、②③⑥D、②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程圖如下:

請回答下列問題:
(1)寫出硝酸銨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要用途
 
(任寫一條)
(2)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92kJ?mol-1.請回答:
①在500℃、200atm(1atm=101KPa)和鐵催化條件下向一密閉容器中充入1mol N2和3mol H2,充分反應(yīng)后,放出的熱量
 
(填“<”“>”“=”)92.4kJ,理由是:
 

②為有效提高氫氣的轉(zhuǎn)化率,實(shí)際生產(chǎn)中宜采取的措施有
 

A.降低溫度       B.最適合催化劑活性的適當(dāng)高溫      C.增大壓強(qiáng)
D.降低壓強(qiáng)       E.循環(huán)利用和不斷補(bǔ)充氮?dú)?nbsp;         F.及時(shí)移出氨
(3)寫出氨在鉑銠合金網(wǎng)催化氧化的化學(xué)方程式:
 

(4)在一定溫度和壓強(qiáng)的密閉容器中,將物質(zhì)的量為3:2的H2和N2混合,當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測出平衡混合氣中氨的體積分?jǐn)?shù)為15%,此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為
 

(5)請寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)產(chǎn)品中陽離子的方法:
 

(6)硝銨受熱會發(fā)生爆炸,在某溫度下反應(yīng)生成N2,其中被氧化和被還原的氮原子為5:3,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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