地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)節(jié)問(wèn)題.文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過(guò)程,利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響.
(1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1mol?L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是______,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入______(寫化學(xué)式).
(2)圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過(guò)程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式______.t1時(shí)刻后,改反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒(méi)有增大,可能的原因是______.
(3)改課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:溶液的pH;
假設(shè)二:______;
假設(shè)二:______;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論.(已知:溶液中的NO3-濃度可用離子色譜儀測(cè)定)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
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(1)H2SO4可以除去Fe粉表面的氧化物;為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,可向KNO3溶液中通入N2,排出O2.故答案為:去除鐵粉表面的氧化物等雜質(zhì); N2;
(2)t1時(shí)刻前H+、NO3- 濃度減小,F(xiàn)e2+ 和NH4+的濃度增大,故反應(yīng)的離子方程式為4Fe+NO3-+10H+═4Fe2++NH4++3H2O.Fe粉足量,反應(yīng)仍在進(jìn)行,F(xiàn)e2+的濃度沒(méi)有增大的原因是
發(fā)生了水解反應(yīng),因?yàn)槿芤旱膒H增大,促進(jìn)了水解.故答案為:4Fe+NO3-+10H+═4Fe2++NH4++3H2O;生成的Fe2+水解(或和溶液中的OH-反應(yīng));
(3)影響反應(yīng)速率的因素還可能有溫度、鐵粉顆粒大小等.故答案為:溫度; 鐵粉顆粒大。
(4)要驗(yàn)證溶液的pH對(duì)反應(yīng)速率的影響,需其他條件相同,而溶液的酸堿性不同,結(jié)合題目中提供的信息,如:通入N2除去O2,用色譜儀測(cè)定溶液中NO3-的濃度等,故答案為:
①分別取等體積、等濃度的KNO3溶液于不同的試管中;
②調(diào)節(jié)溶液呈酸性且pH各不相同,并通入N2;
③分別向上述溶液中加入足量等質(zhì)量的同種鐵粉;
④用離子色譜儀測(cè)定相同反應(yīng)時(shí)間時(shí)各溶液中NO3-的濃度;
若pH不同的KNO3溶液中,測(cè)出的NO3-的濃度不同,表明pH對(duì)脫氮速率有影響,否則無(wú)影響. (本題屬于開放性試題,合理答案均可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?安徽)地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)節(jié)問(wèn)題.文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過(guò)程,利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響.
(1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1mol?L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是
去除鐵粉表面的氧化物等雜質(zhì)
去除鐵粉表面的氧化物等雜質(zhì)
,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入
N2
N2
(寫化學(xué)式).
(2)圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過(guò)程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式
4Fe+NO3-+10H+═4Fe2++NH4++3H2O
4Fe+NO3-+10H+═4Fe2++NH4++3H2O
.t1時(shí)刻后,改反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒(méi)有增大,可能的原因是
生成的Fe2+水解
生成的Fe2+水解

(3)改課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:溶液的pH;
假設(shè)二:
溫度
溫度
;
假設(shè)二:
鐵粉顆粒大小
鐵粉顆粒大小
;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論.(已知:溶液中的NO3-濃度可用離子色譜儀測(cè)定)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氮元素的化合物在工農(nóng)業(yè)以及國(guó)防科技中用途廣泛,但也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,如地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)境問(wèn)題。

完成下列填空:

(1)某課題組模擬地下水脫氮過(guò)程,利用Fe粉和KNO3(aq)反應(yīng)探究脫氮原理。實(shí)驗(yàn)前

①用0.1mol·L-1H2SO4(aq)洗滌Fe粉,其目的是                         ,然后用蒸餾水洗滌至中性;

②將KNO3(aq)的pH調(diào)至2.5;

③為防止空氣中的         (寫化學(xué)式)對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入N2

(2)用足量Fe粉還原上述KNO3(aq)過(guò)程中,反應(yīng)物與生成物的離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式:                                    。

(3)神舟載人飛船的火箭推進(jìn)器中常用肼(N2H4)作燃料。NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4),該反應(yīng)中被氧化與被還原的元素的原子個(gè)數(shù)之比為                 。如果反應(yīng)中有5mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,可得到肼          g。

(4)常溫下向25mL 0.01mol/L稀鹽酸中緩緩?fù)ㄈ?.6 mL NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況,溶液體積變化忽略不計(jì)),反應(yīng)后溶液中離子濃度由大到小的順序是                      。在通入NH3的過(guò)程中溶液的導(dǎo)電能力             (填寫“變大”、“變小”或“幾乎不變”)。

(5)向上述溶液中繼續(xù)通入NH3,該過(guò)程中離子濃度大小關(guān)系可能正確的是       (選填編號(hào))。

a.c(Cl-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-)        b.c(Cl-)>c(NH4+)=c(H+)>c(OH-)

c.c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+)      d.c(OH-)>c(NH4+)>c(H+)>c(Cl-)

(6)常溫下向25mL含HCl 0.01mol的溶液中滴加氨水至過(guò)量,該過(guò)程中水的電離平衡                                  (填寫電離平衡移動(dòng)情況)。當(dāng)?shù)渭影彼?5mL時(shí),測(cè)得溶液中水的電離度最大,則氨水的濃度為                   mol·L-1。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷(安徽) 題型:實(shí)驗(yàn)題

地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)節(jié)問(wèn)題。文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過(guò)程,利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響。

   (1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1mol L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是       ,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入         (寫化學(xué)式)。

(2)右圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過(guò)程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式        。t1時(shí)刻后,改反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中N的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒(méi)有增大,可能的原因是         

(3)改課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:

      假設(shè)一:溶液的pH;

      假設(shè)二:       

假設(shè)二:        ;

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論。(已知:溶液中的N濃度可用離子色譜儀測(cè)定

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:安徽省高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)節(jié)問(wèn)題。文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過(guò)程,利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響。
(1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1mol·L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是______________,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入________(寫化學(xué)式)。
(2)下圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過(guò)程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式______________。t1時(shí)刻后,該反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒(méi)有增大,可能的原因是____________________________。
(3)改課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:溶液的pH;假設(shè)二:______________;假設(shè)二:______________; ……
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論。(已知:溶液中的NO3-濃度可用離子色譜儀測(cè)定)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011年安徽省高考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個(gè)世界性的環(huán)節(jié)問(wèn)題.文獻(xiàn)報(bào)道某課題組模擬地下水脫氮過(guò)程,利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),探究脫氮原理及相關(guān)因素對(duì)脫氮速率的影響.
(1)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1mol?L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是______,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入______(寫化學(xué)式).
(2)圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過(guò)程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式______.t1時(shí)刻后,改反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒(méi)有增大,可能的原因是______.
(3)改課題組對(duì)影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:溶液的pH;
假設(shè)二:______;
假設(shè)二:______;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論.(已知:溶液中的NO3-濃度可用離子色譜儀測(cè)定)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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