A. | 0.075mol/L | B. | 0.1125mol/L | C. | 0.15mol/L | D. | 0.225mol/L |
分析 根據(jù)反應(yīng)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO+4H2O先判斷過量,再進(jìn)行計算解答.
解答 解:在某100mL混酸中,硝酸的物質(zhì)的量n(HNO3)=0.1L×0.4mol/L=0.04mol,硫酸的物質(zhì)的量n(H2SO4)=0.1L×0.2moL/L=0.02moL,
所以氫離子的物質(zhì)的量n(H+)=0.02moL+0.01moL=0.03mol,
銅粉的物質(zhì)的量=$\frac{0.96g}{64g/mol}$=0.015mol,依據(jù)方程式:
3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO+4H2O
3 2 8
0.015mol 0.02mol 0.03mol
可知氫離子不足,故根據(jù)H+計算,由方程式可知n(Cu2+)=$\frac{3}{8}$×0.03mol=0.01125mol,
所以C(Cu2+)=$\frac{0.01125mol}{0.1L}$=0.1125mol/L,
故選:B.
點評 本題考查了硝酸的相關(guān)計算,題目難度不大,解題時注意依據(jù)離子反應(yīng)方程式計算解.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) | |
B. | 分子式為C21H12O7 | |
C. | 1mol 該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng),可消耗4 mol氫氧化鈉 | |
D. | 不與FeCl3發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 性質(zhì) | 實際應(yīng)用 |
A | 活性炭可吸附水中的懸浮物 | 用于自來水的殺菌消毒 |
B | SO2具有還原性 | 漂白紙漿 |
C | 鐵被氧氣氧化時會放出熱量 | 鐵、活性炭、無機(jī)鹽、水等的混合物制成暖寶貼 |
D | 氧化鋁是兩性氧化物 | 作耐高溫材料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢 | |
B. | 決定反應(yīng)速率的主要因素有濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑 | |
C. | 可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時,正、逆反應(yīng)的速率都不為0 | |
D. | 增大反應(yīng)物濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 世博會期間,利用可降解的“玉米翅料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染 | |
B. | 世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無毒氣體 | |
C. | 利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)” | |
D. | 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含4mol HCl的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
B. | 6.4gCu與過量硫粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA | |
C. | 通常狀況下,112mL水中含有的電子數(shù)約為62.2NA | |
D. | 標(biāo)況下,2.24LSO3中含有0.1NA個SO3分子 |
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