10.某實驗小組設(shè)計用50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)環(huán)形玻璃攪拌棒的作用是使酸和堿充分混合,加快反應(yīng)速率,并使小燒杯內(nèi)液體溫度上下一致.
(2)中和反應(yīng)放出的熱量會造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱的數(shù)值偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)該實驗小組做了三次實驗,每次取溶液各50mL,并將實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗序號        起始溫度t1/℃終止溫度(t2)℃溫差(t2-t1)℃
鹽酸 NaOH溶液平均值
125.124.925.031.86.8
225.125.125.131.86.7
325.125.125.132.06.9
已知鹽酸、NaOH溶液的密度與水相同,中和后生成的溶液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g•℃),則該反應(yīng)的中和熱△H=-56.8 kJ/mol.
(4)在中和熱測定實驗中,測量起始溫度時需要兩個溫度計,如果只用一個溫度計測量,則測得的中和熱的數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)中和熱的測定原理分析解答;
(2)沒有用水洗滌溫度計上的鹽酸溶液,導(dǎo)致鹽酸的物質(zhì)的量偏小,放出的熱量偏小;
(3)Q=m•c•△T,反應(yīng)的△H=-$\frac{Q}{n}$,據(jù)此計算;
(4)測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈,在測堿的溫度時,會發(fā)生酸和堿的中和,溫度計示數(shù)變化值減。

解答 解:(1)中和熱的測定須測量酸堿反應(yīng)的熱效應(yīng),使用環(huán)形玻璃攪拌棒能使溶液上下混合均勻,保證溶液上下的溫度達(dá)到一致,減少實驗誤差,
故答案為:使酸和堿充分混合,加快反應(yīng)速率,并使小燒杯內(nèi)液體溫度上下一致;
(2)沒有用水洗滌溫度計上的鹽酸溶液,導(dǎo)致鹽酸的物質(zhì)的量偏小,放出的熱量偏小,測得的中和熱數(shù)值偏小,故答案為:偏小
(3)始平均溫度為t1℃,反應(yīng)后最高溫度為t2℃,溫度差為:(t2-t1)℃,50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為0.05L×1.0mol/L=0.005mol,溶液的質(zhì)量為100g,溫度變化的值為:(t2-t1)℃,平均值為$\frac{6.7+6.8+6.9}{3}$℃=6.8℃,放出的熱量為Q=m•c•△T=100g×4.18×10-3kJ/(g•℃)×(t2-t1)℃,所以實驗測得的中和熱△H=-$\frac{100×4.18×1{0}^{-3}×6.8}{0.005}$=-56.8 kJ/mol;
故答案為:-56.8 kJ•mol-1
(4)測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈,在測堿的溫度時,會發(fā)生酸和堿的中和,溫度計示數(shù)變化值減小,所以導(dǎo)致實驗測得中和熱的數(shù)值偏;
故答案為:偏小.

點評 本題考查熱化學(xué)方程式以及反應(yīng)熱的計算,題目難度大,注意理解中和熱測定原理以及測定中和熱的誤差等問題,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O     NH4HCO3;   
NH4HCO3+NaCl  NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是C(填字母標(biāo)號).
a.碳酸氫鈉難溶于水             
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
d.碳酸氫鈉的穩(wěn)定性大于碳酸鈉
(2)某活動小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實驗.
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).
試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是飽和的碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2中的HCl氣體;

(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是吸收未反應(yīng)完的NH3
(Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是過濾(填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
②另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進(jìn)行實驗.
(Ⅰ)實驗時,須先從a管通入氨氣氣體,說明原因二氧化碳的溶解度較小,氨氣易溶于水,能生成更多的碳酸氫銨
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是增大氣體與溶液接觸面積,提高CO2的吸收率
(3)碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.3%.
(4)請你再設(shè)計出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法:用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)(或往燒堿溶液中通入過量CO2;往飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2等).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.高溫下,可用焦炭和石英砂(SiO2)制取高純度硅
B.CO2和鈉在一定條件下可以得到金剛石和碳酸鈉,反應(yīng)中氧化劑和還原劑之比是4:1
C.用高純度硅作為光導(dǎo)纖維的主要材料
D.現(xiàn)代海戰(zhàn)通過噴放液體SiCl4(極易水解)和液氨可產(chǎn)生煙幕,其主要成分是NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用惰性電極電解下列溶液,一段時間后,再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)(中括號內(nèi)),溶液能與原來溶液完全一樣的是(  )
A.CuCl2[CuCl2溶液]B.AgNO3[Ag2O]C.NaCl[HCl溶液]D.CuSO4[CuSO4]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作正確的是( 。
A.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,直到液體全部蒸干
B.蒸餾操作時,應(yīng)將溫度計插入蒸餾燒瓶內(nèi)混合溶液中
C.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Cu+2Ag+═Cu2++2Ag      Cu+2AgCl═CuCl2+2 Ag
B.CO32-+2 H+═CO2↑+H2O    BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O
C.Al3++3OH-═Al(OH)3↓        Al( NO33+3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4NO3
D.H++OH-═H2O    Ba(OH)2+2HNO3═Ba(NO32+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.T℃時,在2L恒容密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
T/minn(X)/moln(Y)/moln(Z)/mol
00.801.000
10.700.80
50.70
90.40
100.400.80
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2Y?2Z
(2)反應(yīng)進(jìn)行到10min,X的轉(zhuǎn)化率為50%,0~5min內(nèi)Y的平均反應(yīng)速率為0.07mol/(L•min)
(3)計算T℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=80L/mol
(4)T℃下向該密閉容器中通入一定量的X、Y、Z,反應(yīng)到某時刻測得X、Y、Z的物質(zhì)的量分別為1.00mol、0.50mol、1.60mol,則此時正逆反應(yīng)速率大小:v大于v(填“大于”、“等于”、“小于”)
(5)若在10min和t3、t5時刻分別改變該反應(yīng)的某一反應(yīng)條件,得到X、Z的物質(zhì)的量及反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如圖A、B所示:

①10min時改變的反應(yīng)條件是增大Y的濃度
②t3時刻改變的反應(yīng)條件是降低溫度?t5時刻改變的反應(yīng)條件是加催化劑,理由是t5時刻正逆反應(yīng)速率同等程度增大且相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知如表數(shù)據(jù):
化學(xué)式電離平衡常數(shù)(25℃)
HCNK=5.0×10-10
H2CO3K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11
向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某小組模擬工業(yè)合成氨,并制備NaHCO3,設(shè)計實驗如下(夾持裝置略去).

回答下列問題:
(1)裝置E中盛放堿石灰的儀器名稱為干燥管.
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NO2-+NH4+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
(3)裝置C的作用為使N2和H2混合均勻干燥氮氣和氫氣、通過氣泡的溢出速率控制氮氣和氫氣的混合比例.
(4)實驗時,應(yīng)先打開裝置B中分液漏斗活塞,反應(yīng)一段時間,在裝置末端導(dǎo)管處收集H2并驗純后,再點燃D處酒精燈,原因為防止加熱時空氣中的氧氣和水蒸氣和金屬鐵反應(yīng)使金屬鐵失去金屬活性;防止氫氣和氧氣混合加熱爆炸.
(5)當(dāng)F中的氨氣飽和后,取下裝置F,再向其中通入足量CO2,現(xiàn)象為白色的晶體析出;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Na++CO2+NH3+H2O=NH4++NaHCO3
(6)已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10;Ag2CrO4為磚紅色,Ksp(Ag2CrO4)=1.2×10-12.該小組同學(xué)設(shè)計實驗測定25℃時,NH4Cl飽和溶液的物質(zhì)的量濃度.取NH4Cl飽和溶液10.00mL,于錐形瓶中,滴加2~3滴K2CrO4溶液;用2.000mol•L-1的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,重復(fù)滴定3次,平均消耗AgNO3溶液26.00mL.判斷達(dá)到滴定終點的方法為滴入最后一滴硝酸銀出現(xiàn)磚紅色沉淀,半分鐘內(nèi)沉淀不消失;NH4Cl飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為5.2mol/L.

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同步練習(xí)冊答案