分析 (1)①根據(jù)氫氧根離子對(duì)該平衡的影響分析;
②鐵離子與硫氰根離子發(fā)生反應(yīng)生成硫氰化鐵,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
③根據(jù)①②的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知濃度影響化學(xué)平衡;
(2)①酸性條件下碘離子被空氣中氧氣氧化成碘單質(zhì),據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
②應(yīng)該先加入碘化鉀溶液,然后滴加淀粉,溶液沒有變藍(lán)色,最后滴入稀硫酸,根據(jù)溶液顏色變化可判斷溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響;
③由于溫度對(duì)反應(yīng)速率較大,則反應(yīng)溫度不宜過高,否則難以探究出溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響;
(3))①測(cè)量氫氣的體積,最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序EDG;
②鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,形成銅鋅原池,大大加快了反應(yīng)速率,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大;
③量筒中水的體積等于氫氣的體積,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算出氫氣的體積,然后根據(jù)氫元素守恒計(jì)算出氫離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算出該反應(yīng)在5min內(nèi)用H+濃度變化表示的平均反應(yīng)速率.
解答 解:(1)①加入少量NaOH固體,中和氫離子,氫離子濃度降低,平衡Cr2O72-(aq)+H2O(l)?2CrO42-(aq)+2H+(aq)向右移動(dòng),溶液由橙色變?yōu)辄S色,
故答案為:溶液由橙色變?yōu)辄S色;
②鐵離子與硫氰根離子反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,
故答案為:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3;
③根據(jù)①②可知,改變濃度,化學(xué)平衡會(huì)向著減弱這種改變的方向一定,所以探究的是濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,
故答案為:濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響;
(2)①碘離子在酸性條件下易被氧氣氧化成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:4H++4I-+O2=2I2+2H2O,
故答案為:4H++4I-+O2=2I2+2H2O;
②淀粉遇碘變藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先向一定體積的KI溶液中滴加淀粉溶液,然后再加入稀硫酸,在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,可根據(jù)顏色的變化判斷反應(yīng)速率,所以滴加順序?yàn)椋孩佗邰冢?br />故答案為:①③②;
③在較高溫度下,反應(yīng)速率都較大,則不易探究出溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,所以應(yīng)該在降低溫度下探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,故選A,
故答案為:A;
(3)①)①測(cè)量氫氣的體積,最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序EDG;
故答案為:E;D;G;
②由于鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致稀硫酸卻不能再順利滴人錐形瓶,
故答案為:鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大;
③5min末測(cè)得量筒中水的體積為672mL,則生成氫氣的體積為672mL,氫氣的物質(zhì)的量為:0.672×22.4=0.03mol,H+的物質(zhì)的量濃度為:0.03×2÷0.1=0.6mol/L,則反映速率為:0.06÷5=12mol/(L•min).
故答案為:0.12mol/(L•min).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),題目難度中等,設(shè)計(jì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、化學(xué)平衡及其影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算等知識(shí),試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,16gS03中含有的分子數(shù)為0.2NA | |
B. | 常溫下,30gSiO2晶體中含有Si--O鍵的數(shù)目為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.2 LCl2與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,92.4 LNO與11.2LO2混合后所含分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | 甲 | 乙 |
元素符號(hào) | ①Na | ②Cl |
原子結(jié)構(gòu) 示意圖 | ③ | |
周期 | 三 | 三 |
族 | ④IA | VII A |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3═Na++HCO3- | B. | H2CO3═2H++CO32- | ||
C. | NH3•H2O?NH4++OH- | D. | KAl(SO4)2═K++Al3++2SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷中若混有乙烯,可通過酸性高錳酸鉀溶液除去 | |
B. | 乙醇中是否混有水,可用加入金屬鈉是否產(chǎn)生氣體進(jìn)行檢驗(yàn) | |
C. | 蠶絲和棉花的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同 | |
D. | 乙酸乙酯是否混有乙酸,可用加石蕊試液是否變紅進(jìn)行檢測(cè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{131}{53}$I核內(nèi)的中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多25個(gè) | |
B. | $\stackrel{131}{53}$I和$\stackrel{127}{53}$I都是自然界穩(wěn)定存在的碘元素的同位素 | |
C. | $\stackrel{131}{53}$I2和$\stackrel{127}{53}$I2互為同素異形體 | |
D. | $\stackrel{131}{53}$I2可制成藥物用于治療甲狀腺腫大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴加足量稀HNO3,沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有Ag+ | |
B. | 向某溶液中滴加濃NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說明原溶液中含NH4+ | |
C. | 向某溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明原溶液中一定含CO32- | |
D. | 用鉑絲蘸取某溶液在無色火焰上灼燒,直接觀察火焰顏色未見紫色,說明原溶液中不含K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3固體中混有少量NaHCO3:加入過量NaOH溶液,反應(yīng)后加熱蒸干 | |
B. | FeCl2溶液中混有FeCl3:加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾 | |
C. | 鐵粉中混有鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應(yīng)后過濾 | |
D. | 氯氣中混有少量氯化氫氣體:將混合氣體分別通過盛飽和食鹽水和濃H2SO4的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al(OH)3與稀鹽酸反應(yīng):Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O | |
B. | AlCl3溶液中加入過量NH3•H2O:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
C. | Al2(SO4)3溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | NaAlO2溶液中加入少量稀H2SO4溶液:AlO2-+4H+═Al3++4H2O |
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