下列說(shuō)法不正確的是(     )

A.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的正逆反應(yīng)速率相等,是指同一物質(zhì)的消耗速率和生成速率相等,若用不同物質(zhì)表示時(shí),反應(yīng)速率不一定相等。

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 L辛烷完全燃燒生成CO2 8 L

C.2.4 g Mg無(wú)論與O2還是與N2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)都是0.2NA

D.1 L 1 mol·L-1 CH3COOH溶液中,所含CH3COO、CH3COOH的總數(shù)為NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵)。

(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________________。

(2)該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)_______________________。

(3)下列物質(zhì)中,與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號(hào))________,互為同分異構(gòu)體的是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


葡萄糖是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在人體里,富氧條件下氧化生成CO2和水;在缺氧條件下生成一種有機(jī)酸A。

已知A可進(jìn)行如下圖所示的反應(yīng),其中C和C′是同系物,C′是甲酸(HCOOH),F(xiàn)為高分子化合物。

回答下列問(wèn)題:

(1)D和D′屬于________(用編號(hào)填入,下同)。

①同系物 ②同分異構(gòu)體、弁(lèi)物質(zhì) ④同素異形體

(2)D′和E分別屬于哪一類(lèi)化合物?

D′________,E________。

①多元醇、谌、鄄伙柡汪人帷、芏嘣人帷、蒗

(3)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________,F(xiàn)________,H________。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:

(Ⅰ)________________________________________________________________________。

(Ⅱ)________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在恒溫時(shí),一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g) N2O4(g) 達(dá)到平衡時(shí),再向容器

   內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡時(shí)相比,NO2的體積分?jǐn)?shù)

A.不變       B.增大     C.減小        D.無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是(  )①加快化石燃料的開(kāi)采與使用;②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);④田間焚燒秸稈;⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。

A.①③⑤       B.②③⑤        C.①②④        D.②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“低碳循環(huán)”、如何降低大氣中CO2的含量、有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視。

I. 用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管,可用如下氧化法提純,請(qǐng)完成下述反應(yīng):

    ___ C+ ___ KMnO+  6  H2SO4→____CO2↑+ ____MnSO4 + ____K2SO+  6  H2

II.某研究小組現(xiàn)將三組CO(g)與H2O(g)的混合氣體分別通入體積為2 L的恒容密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)  △H<0,得到如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)組

溫度/℃

起始量(mol)

平衡量(mol)

達(dá)到平衡所

需要時(shí)間/min

CO(g)

H2O(g)

CO2(g)

H2(g)

I

800

2

2

x

1

5

II

900

1

2

0.5

0.5

tm

III

900

2

4

y

y

tn

(1)實(shí)驗(yàn)I中,前5min的反應(yīng)速率υ(CO2)=               mol•L1•min1。

(2)下列能判斷在800℃實(shí)驗(yàn)條件下CO(g)與H2O(g)反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是      

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化     B.

C.混合氣體密度不變       D.υ(CO) =υ(CO2

(3)實(shí)驗(yàn)III中:y=           。

(4)若實(shí)驗(yàn)Ⅲ的容器改為在絕熱的密閉容器中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)

測(cè)得H2O(g)的轉(zhuǎn)化率a(H2O)隨時(shí)間變化的示意圖,

如右圖所示,b點(diǎn):υ     υ(填“<”.“=”或“>”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;                  (  )。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物量的多少,都只能用同一個(gè)離子方程式來(lái)表示的是(  )

A.FeBr2和Cl2             B.Ba(OH)2與H2SO4    

 C.HCl與Na2CO3          D.Ca(HCO3)2與NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


常用兩種方法制備氯化物:①金屬與氯氣直接化合;②金屬與鹽酸反應(yīng)。上述兩種方法都可制得的氯化物是

A.CuCl2        B.ZnCl2        C.FeCl3         D.AlCl3

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