【題目】研究性學(xué)習(xí)小組探究金屬銹蝕的條件,進(jìn)行如下對照實(shí)驗(yàn):

(1)數(shù)天后鐵釘明顯銹蝕的裝置是;
(2)鐵制品銹蝕的條件是;
(3)鐵釘生銹主要屬于腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”).

【答案】
(1)C
(2)接觸到潮濕的空氣
(3)電化學(xué)
【解析】解:(1)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中鐵釘與水接觸但是與氧氣隔絕不被腐蝕;
B中鐵釘與氧氣接觸但是與水隔絕不被腐蝕;
C鐵釘與氧氣、水接觸發(fā)生腐蝕;
故選:C;(2)依據(jù)(1)可知鐵制品銹蝕的條件是在水和氧同時存在的環(huán)境,
所以答案是:接觸到潮濕的空氣(同時接觸水、氧氣.或其他正確答案);(3)金屬銹蝕的條件是與空氣和水接觸,此時金屬的腐蝕屬于電化學(xué)腐蝕;
所以答案是:電化學(xué).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)的相關(guān)知識,掌握金屬的保護(hù):涂保護(hù)層;保持干燥;改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),使其穩(wěn)定;犧牲陽極的陰極保護(hù)法即用一種更為活潑的金屬與要保護(hù)的金屬構(gòu)成原電池;外加電源法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是( )

A.離子晶體中不一定含有金屬元素

B.由不同原子所形成的純凈物一定是化合物

C.在含有陽離子的化合物晶體中,一定含有陰離子

D.含有金屬元素的離子不一定是陽離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生將一氯丙烷和NaOH溶液共熱煮沸幾分鐘后,冷卻,滴入AgNO3溶液,結(jié)果未見到白色沉淀生成,其主要原因是( )

A、加熱時間太短 B、不應(yīng)冷卻后再滴入AgNO3溶液

C、加AgNO3溶液后未加稀HNO3 D、加AgNO3溶液前未用稀HNO3酸化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種牽;ㄇ宄砍史奂t色,下午變?yōu)樗{(lán)紫色。原因是:清晨該牽;(xì)胞內(nèi)CO2含量較高,細(xì)胞液呈酸性;下午細(xì)胞內(nèi)CO2含量較低。由此推測,該牽;ㄖ泻心茏兩奈镔|(zhì),這種物質(zhì)的性質(zhì)類似于( )

A.碘溶液B.酚酞試液C.石蕊試液D.硫酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H>0,測得c(CH4)隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖所示.下列判斷正確的是(

A.10min時,改變的外界條件可能是升高溫度
B.0~5min內(nèi),v(H2)=0.1mol/(Lmin)
C.恒溫下,縮小容器體積,平衡后c(H2)減小
D.12min時,反應(yīng)達(dá)平衡的本質(zhì)原因是氣體總質(zhì)量不再變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)發(fā)生變化時,克服的微粒間的相互作用力屬于同種類型的是(
A.干冰和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w
B.液溴和苯分別受熱變?yōu)闅怏w
C.二氧化硅和鐵分別受熱熔化
D.食鹽和葡萄糖分別溶解在水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一原電池裝置,下列敘述中正確的是(

A.銅離子在銅片表面被還原
B.鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D.銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 6.02×1023就是阿伏加德羅常數(shù) B. 1mol Cl2含有2NA個氯原子

C. 摩爾既可表示質(zhì)量,又可以表示數(shù)量 D. 32g O2所含O的物質(zhì)的量是1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空

(1)________NH3+_______O2________NO+______H2O,該反應(yīng)中氧化劑是______,被氧化的元素是________,氧化產(chǎn)物是________

(2)若有1 mol O2參加,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子是______mol。

(3)配平該反應(yīng)方程式并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。

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