A. | 鐵棒AB段發(fā)生反應(yīng)為O2+4e-+2H2O=4OH- | |
B. | 腐蝕過(guò)程中在鐵棒上會(huì)產(chǎn)生微電流,且方向是AB段到BC段 | |
C. | 向水中加入一定量硫酸鉀固體后,對(duì)鐵棒的生銹速率幾乎無(wú)影響 | |
D. | 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因是鐵棒所處的化學(xué)環(huán)境不同 |
分析 鐵板在水溶液中發(fā)生吸氧腐蝕,屬于原電池,BC段作原電池負(fù)極、AB段作原電池正極,據(jù)此解答即可.
解答 解:鐵板在水溶液中發(fā)生吸氧腐蝕,屬于原電池,BC段作原電池負(fù)極、AB段作原電池正極,
A、依據(jù)分析可知,AB段為原電池的正極,發(fā)生反應(yīng)O2+4e-+2H2O=4OH-,故A正確;
B、腐蝕過(guò)程中BC段為原電池的負(fù)極,在此生成微電流,電子從BC流向AB,故電流方向?yàn)閺腁B到BC,故B正確;
C、向水中加入一定量的硫酸鉀后,電解質(zhì)溶液中離子濃度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快,故C錯(cuò)誤;
D、此原電池的構(gòu)成是由于鐵棒所處的化學(xué)環(huán)境不同,故D正確,故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的吸氧腐蝕,明確各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)及離子移動(dòng)方向即可解答,會(huì)正確書(shū)寫電極反應(yīng)式,知道鐵銹的成分,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 | |
A | 向某溶液中滴加BaCl2溶液和稀HNO3 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中一定含有SO42- |
B | 淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液 | 產(chǎn)生紅色沉淀 | 淀粉水解可生成葡萄糖 |
C | 向盛有0.5mol•L-1Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.5mol•L-3H2SO4溶液 | 在試管口處現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2 |
D | 向某無(wú)色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液呈紫色 | 原溶液中有I- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物的摩爾質(zhì)量為200 | |
B. | 該有機(jī)物屬于芳香烴 | |
C. | 該有機(jī)物可發(fā)生取代、加成、加聚、氧化、還原、消去反應(yīng) | |
D. | 1 mol該有機(jī)物在適當(dāng)條件下,最多可與4mol NaOH和4mol H2反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol | B. | 0.6 mol | C. | 1.2 mol | D. | 2 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X和Z、Y和W處于同一主族 | |
B. | 4種元素形成的各種單質(zhì)中,Z單質(zhì)的沸點(diǎn)最高 | |
C. | W單質(zhì)與X、Y、Z的最簡(jiǎn)單氫化物都可以發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 元素氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物酸性:W>Z>X |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玻璃鋼是鋼與玻璃纖維形成的復(fù)合材料 | |
B. | 氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因 | |
C. | 石油化工廢棄物易造成水體富營(yíng)養(yǎng)化 | |
D. | 硫酸銨是常用的一種硝態(tài)氮肥 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:d3+<f- | |
B. | 原子失電子能力:c>d | |
C. | 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:a<e | |
D. | b、c兩元素可組成既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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