向某密閉容器中加入0.3mol A、0.1mol C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[t0~t1階段的c(B)變化未畫出],t1時(shí)刻達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量始終不變.請(qǐng)回答:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若t1=15s,則用B的濃度變化表示的t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為
 

(3)反應(yīng)起始時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)A的濃度減小為反應(yīng)物,C的濃度增大為生成物,且反應(yīng)前后計(jì)量數(shù)相同,根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)的變化量之比等于計(jì)量數(shù)比求算;
(2)根據(jù)圖象中C的濃度變化求算其反應(yīng)速率,然后速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
(3)由圖可知,c(A起始)=0.15mol/L,n(A起始)=0.3mol,所以體積為2L,反應(yīng)后的總物質(zhì)的量為(0.11mol/L+0.06mol/L+0.05mol/L)×2L=0.44mol,以此解答.
解答: 解:(1)A的濃度較小為反應(yīng)物,A的濃度變化為:0.15mol/L-0.06mol/L=0.09mol/L,C的濃度增大為生成物,C的濃度變化為0.11mol/L-0.05mol/L=0.06mol/L,則A、C的計(jì)量數(shù)之比為3:2,在反應(yīng)過程中混合氣體的平均分子量沒有變化,則反應(yīng)前后計(jì)量數(shù)相同,所以B為生成物,且計(jì)量數(shù)為1,所以反應(yīng)方程式為:3A?B+2C,故答案為:3A?B+2C;
(2)由圖象C的濃度變化為c(C)=0.11mol/L-0.05mol/L=0.06mol/L,則其反應(yīng)速率為v(C)=
△c
△t
=
0.06mol/L
15s
=0.004 mol?L-1?s-1,所以v(B)=
v(C)
2
=0.002mol/L,故答案為:0.002mol/L;
(3)又由圖可知,c(A起始)=0.15mol/L,n(A起始)=0.3mol,所以體積為2L,反應(yīng)后的總物質(zhì)的量為(0.11mol/L+0.06mol/L+0.05mol/L)×2L=0.44mol,所以起始B的物質(zhì)的量為0.44mol-0.3mol-0.1mol=0.04mol,體積之比等于物質(zhì)的量之比,即
0.04mol
0.44mol
×100%
=9.1%,所以,反應(yīng)起始時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)為9.1%,故答案為:9.1%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)速率的計(jì)算、反應(yīng)方程式的確定等,題目涉及的內(nèi)容較多,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在150℃時(shí),將一定質(zhì)量的NH4HCO3放在密閉容器中分解完全.保持溫度不變,求生成氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列問題.
(1)某芳香烴的相對(duì)分子質(zhì)量為102,若該分子內(nèi)所有原子均在同一平面內(nèi),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)的系統(tǒng)命名為
 

(3)C4H10O的同分異構(gòu)體中,屬于醇類且含有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)分子式為C5H11F,分子中有兩個(gè)-CH2-,兩個(gè)-CH3,一個(gè)和一個(gè)-F,符合此要求的可能結(jié)構(gòu)有
 
種(不考慮含手性碳原子的立體異構(gòu)).
(5)CaC2中C22-與CO、N2等互為等電子體,CaC2的電子式可表示為
 
;其他金屬碳化物可發(fā)生類似CaC2的水解反應(yīng),寫出Al4C3溶于NaOH的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C5H8的烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化,產(chǎn)物為CO2和HOOC-CH2-COOH,判斷該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,淡黃色的pH試紙常用于測(cè)定溶液的酸堿性.在25℃時(shí),若溶液的pH=7,試紙不變色;若pH<7,試紙變紅色;若pH>7,試紙變藍(lán)色.而要精確測(cè)定溶液的pH,需用pH計(jì).pH計(jì)主要通過測(cè)定溶液中H+濃度來測(cè)定溶液的pH.
(1)已知水中存在如下平衡:H2O+H2O?H3O++OH-△H>0
現(xiàn)欲使平衡向右移動(dòng),且所得溶液呈酸性,選擇的方法是
 
(填字母).
A.在水中加入H2SO4 B.向水中加入Fe2(SO43
C.加熱水至100℃[其中c(H+)=1×10-6mol?L-1]D.向水中加入NaHSO4
(2)現(xiàn)欲測(cè)定100℃沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測(cè)定,則試紙顯
 
色;若用pH計(jì)測(cè)定,則pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

營(yíng)養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑.
①人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水.在氫、鈉、鐵這三種元素中,屬于人體生命活動(dòng)必需微量元素的是
 

②下列物質(zhì)中,具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是
 
(填字母).
a.氨基酸        b.阿斯匹林    c.青霉素
③有些藥片常用淀粉作為黏合劑,淀粉進(jìn)入人體后在人體內(nèi)酶的催化作用下逐步水解,最終轉(zhuǎn)化為
 
(填物質(zhì)的名稱).維生素C能防治壞血病并具有還原性,驗(yàn)證維生素C有還原性可以使用淀粉溶液和
 
試劑共同完成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出甲基的電子式
 
;
(2)丙醛和銀氨溶液水浴加熱的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
;反應(yīng)類型是
 
反應(yīng);
(3) 的一氯取代物有
 
種,的二氯取代物有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國(guó)把2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn).下列說法不正確的是( 。
A、化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域
B、現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的文明,提高了人類生活的質(zhì)量
C、化學(xué)合成的物質(zhì)均有毒性,絕對(duì)不能食用
D、普及化學(xué)知識(shí),可以提高公眾科學(xué)素養(yǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,制備裝置、收集裝置均相同,且都可用濃H2SO4干燥的是( 。
A、SO2和H2S
B、NO和NH3
C、NO2和H2
D、SO2和CO2

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