下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作或敘述正確的是

A.做鈉的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬鈉放在瓷坩堝碎片上加熱燃燒,可觀察到有黃色火焰產(chǎn)生,并有淡黃色固體生成
B.在海帶提取碘的實(shí)驗(yàn)中,用分液漏斗將下層碘的CCl4溶液恰好放完后,關(guān)閉旋塞,更換燒杯后再打開(kāi)旋塞將上層水層放出
C.火柴頭中的氯元素檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中,將火柴頭(未燃燒)浸于水中,片刻后取少量溶液,加AgNO3溶液、稀硝酸,若出現(xiàn)白色沉淀,證明有氯元素
D.檢測(cè)氯水的pH時(shí),可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上,待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖所示裝置中不存在的儀器是

A.坩堝 B.泥三角 C.三腳架 D.石棉網(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)事實(shí)的相應(yīng)結(jié)論解釋正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論解釋
A
Mg(OH)2、Al(OH)3混合物中加入NaOH溶液,Al(OH)3溶解而Mg(OH)2沒(méi)有溶解
Mg(OH)2Ksp比Al(OH)3的小
B
ZnS能溶解在稀鹽酸中,CuS不能溶解在稀鹽酸中
CuS的Ksp比ZnS的小
C
在溶有NH3的BaCl2溶液中通入CO2,有白色沉淀生成
NH3在反應(yīng)中作催化劑
D
單質(zhì)硅不溶于濃硫酸和濃硝酸
硅被強(qiáng)氧化性酸鈍化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

利用下列裝置分別完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A
B

制備并收集氨氣

驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕
C
D

鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉
 

證明溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.在中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉溶液和鹽酸混合反應(yīng)后的最高溫度作為末溫度
B.檢驗(yàn)氯乙烷中的氯元素時(shí),將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱后,先用稀硫酸進(jìn)行酸化,再加入AgN03溶液進(jìn)行檢驗(yàn)
C.為了加快過(guò)濾速度以及得到較干燥的硅酸白色膠狀沉淀可以采用抽濾的方法
D.用紙層析法分離Cu2+和Fe 3 +,濾紙上端呈棕黃色,說(shuō)明Fe3在固定相中分配的更多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A.向兩支分別裝有碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的試管中各加幾滴水,前者溫度降低,后者溫度升高
B.向100 mL容量瓶中加入4.0 g NaOH固體,然后加水到刻度線,配制1.0 mol/L的NaOH溶液
C.向酸性重鉻酸鉀溶液中加NaOH,溶液顏色由橙色慢慢變?yōu)辄S色
D.如圖所示,隨著空氣的通入,試管內(nèi)液面會(huì)慢慢上升至充滿(mǎn)整支試管,而后液面又下降

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題


下列操作不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)
目的
操作
A
配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液
將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中
B
用四氯化碳提取碘水中的碘
向碘水中加入適量四氯化碳,振蕩、靜置,分液
C
在溶液中將MnO4完全轉(zhuǎn)化為Mn2
向酸性KMnO4溶液中滴加含F(xiàn)e2+溶液至紫色消失
D
確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3
取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,要從混有Na2SO4的Na2Cr2O7晶體中得到Na2Cr2O7晶體,需要進(jìn)行三個(gè)操作。這三個(gè)操作不包括

A.升溫結(jié)晶B.趁熱過(guò)濾
C.降溫結(jié)晶D.蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案