【題目】山梨酸是應(yīng)用廣泛的食品防腐劑,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于山梨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.分子式為C6H8O2
B.1mol該物質(zhì)最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.可使酸性KMnO4溶液褪色
D.可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成CO2
【答案】B
【解析】
A. 由鍵線式可知,每個(gè)頂點(diǎn)有一個(gè)碳原子,每個(gè)碳原子要結(jié)合四個(gè)原子,形成四個(gè)共價(jià)鍵,分子為C6H8O2,故A正確;
B. 山梨酸分子我含有2個(gè)碳碳雙鍵,可與溴發(fā)生加成反應(yīng),1mol該物質(zhì)最多可與2molH2發(fā)生加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C. 分子含有碳碳雙鍵,可與酸性高錳酸鉀反應(yīng)氧化還原反應(yīng),使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故C正確;
D. 分子含有羧基,可與碳酸氫鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成鈉鹽,水和二氧化碳,故D正確;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制取氯酸鉀、次氯酸鈉和氯水
(1)寫出裝置A實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的化學(xué)方程式______。
(2)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出裝置B中試管,冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌。該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程需要的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、________、________。為提高氯酸鉀和次氯酸鈉的產(chǎn)率,在實(shí)驗(yàn)裝置中還需要改進(jìn)的是__________。
(3)裝置C中反應(yīng)需要在冰水浴中進(jìn)行,其原因是_______。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:尾氣處理。實(shí)驗(yàn)小組利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理。
(4)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO42-。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響)。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只存在SO32-;
假設(shè)2:既不存在SO32-,也不存在ClO-;
假設(shè)3:________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列表格,寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:3 mol· L-1 H2SO4、1 mol· L-1NaOH溶液、0.01 mol· L-1酸性KMnO4溶液、淀粉KI溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量吸收液分置于A、B試管中 | |
步驟2:向A試管中滴加0.01 mol·L-1酸性KMnO4溶液 | (1)若溶液褪色,則假設(shè)1成 |
(2)若溶液不褪色,則假設(shè)2或3成立 | |
步驟3:__________ | _________ |
_________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25 ℃時(shí),向100 mL含14.6 g氯化氫的鹽酸溶液里放入5.60 g純鐵粉(不考慮反應(yīng)前后溶液體積的變化),反應(yīng)開(kāi)始至2 min末,收集到1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣。在此之后,又經(jīng)過(guò)4 min,鐵粉完全溶解。則:
(1)在前2 min內(nèi)用FeCl2表示的平均反應(yīng)速率是_____________________________。
(2)在后4 min內(nèi)用HCl表示的平均反應(yīng)速率是______________________________。
(3)前2 min與后4 min相比,反應(yīng)速率較快的是_________,其原因是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】11.9g金屬錫(Sn)跟100mL12mol·L-1 HNO3共熱一段時(shí)間。完全反應(yīng)后測(cè)定溶液中c(H+)為8 mol·L-1,溶液體積仍為100mL。產(chǎn)生的氣體全部被氫氧化鈉溶液吸收,消耗氫氧化鈉0.4mol。由此推斷氧化產(chǎn)物可能是( )
A.SnO2·4H2OB.Sn(NO3)4
C.Sn(NO3)2D.Sn(NO3)2和Sn(NO3)4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2-中的若干種離子,離子濃度均為0.1 mol/L,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A.原溶液中存在NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-
B.濾液X中大量存在的陽(yáng)離子有NH4+、Fe2+和Ba2+
C.無(wú)法確定沉淀C的成分
D.無(wú)法確定原試液中是否含有Al3+、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可以證明已達(dá)平衡狀態(tài)的是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)生成n mol HI
②一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂
③溫度和體積一定時(shí),混合氣體密度不再變化
④v(H2)=v(I2)=0.5v
⑤c(HI): c(H2): c(I2)=2:1:1
⑥溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化
⑦溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
⑧溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
⑨溫度和體積一定時(shí),混合氣體的顏色不再變化
A.②③④⑤⑥B.②⑥⑦8⑨C.①②⑥④⑧D.②⑥⑨
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B.=1×10-10的溶液中:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
C.0. 1 mol·L-1KNO3 溶液:H+、K+、SO42-、I-
D.0. 1 mol·L-1NaHS 溶液: H+、Na+、Cl-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】T ℃時(shí)在2 L的密閉容器中X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,反應(yīng)溫度分別為T1和T2時(shí),Y的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論正確的是
A.反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.3 mol·(L·min)-1
B.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g) 2Z(g)
C.保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小
D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含手性碳原子的分子稱手性分子,手性分子具有光學(xué)活性。如下圖有機(jī)物具有光學(xué)活性(式中標(biāo)有*號(hào)的為手性碳原子),也能發(fā)生下列反應(yīng),請(qǐng)問(wèn)發(fā)生哪種反應(yīng)后,該有機(jī)物仍然一定具有光學(xué)活性( )
A. 消去反應(yīng) B. 水解反應(yīng) C. 銀鏡反應(yīng) D. 酯化反應(yīng)
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